分析 力的合成與分解都遵守平行四邊形定則,根據(jù)平行四邊形定則,做出圖形即可求得分力的大小與方向.
解答 解:根據(jù)平行四邊形定則,已知一個(gè)分力沿水平方向,做出平行四邊形如圖所示,
由圖形可知另一個(gè)分力F2的大小為F2=$\sqrt{{F}^{2}+{F}_{1}^{2}}$=$\sqrt{3{0}^{2}+(10\sqrt{3})^{2}}$N=20$\sqrt{3}$N.
設(shè)另一分力與豎直夾角為θ,
再由三角知識(shí),則有:tanθ=$\frac{10\sqrt{3}}{30}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,解得:θ=30°
故答案為:$20\sqrt{3}$,與豎直方向成30°向右.
點(diǎn)評(píng) 力的合成與分解都遵守平行四邊形定則,合力可能大于分力的大小也可能小于分力的大小,這是矢量運(yùn)算的特點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 丙受到地面的摩擦力大小為F,方向水平向左 | |
B. | 甲受到水平向右的摩擦力作用 | |
C. | 乙對(duì)丙的摩擦力大小為F,方向水平向右 | |
D. | 丙對(duì)乙的摩擦力大小為F,方向水平向右 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重心、合力和平均速度等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 | |
B. | 庫(kù)倫提出了用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)的方法 | |
C. | 伽利略巧妙地利用“月-地”推演,證明了天、地引力的統(tǒng)一 | |
D. | 用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$,電容C=$\frac{Q}{U}$,加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用了比值法定義的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究車輪邊緣的速度 | B. | 研究運(yùn)動(dòng)員跳高的過(guò)桿動(dòng)作 | ||
C. | 計(jì)算輪船在海洋中的航行速度 | D. | 研究乒乓球的接發(fā)球技術(shù) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動(dòng)角速度之比是1:2 | B. | 運(yùn)動(dòng)周期之比是1:1 | ||
C. | 運(yùn)動(dòng)線速度大小之比是2:1 | D. | 受到的洛倫茲力大小之比是1:1 |
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