【題目】如圖所示為兩組平行板金屬板，一組豎直放置，一組水平放置，今有一質(zhì)量為m,電量為e的電子靜止在豎直放置的平行金屬板的A點(diǎn)，經(jīng)電壓U0加速后通過B點(diǎn)進(jìn)入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間，若電子從兩塊水平平行板的正中間射入，且最后電子剛好能從右側(cè)的兩塊平行金屬板穿出，A、B分別為兩塊豎直板的中點(diǎn)，求：

(1)電子通過B點(diǎn)時(shí)的速度大��；

(2)右側(cè)平行金屬板的長(zhǎng)度；

(3)電子穿出右側(cè)平行金屬板時(shí)的速度．

【答案】(1) （2） (3)，

【解析】

（1）在加速過程根據(jù)動(dòng)能定理得：

解得到質(zhì)子射出加速電場(chǎng)的速度

（2）粒子在豎直方向：，

在水平方向：x=L=v0t

聯(lián)立上式得到：

代入數(shù)據(jù)得：

（3）

速度方向與水平方向夾角φ滿足

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高速公路的ETC電子收費(fèi)系統(tǒng)如圖所示，ETC通道的長(zhǎng)度是識(shí)別區(qū)起點(diǎn)到自動(dòng)欄桿的水平距離。某汽車以21.6km/h的速度勻速進(jìn)入識(shí)別區(qū)，ETC天線用了0.3s的時(shí)間識(shí)別車載電子標(biāo)簽，識(shí)別完成后發(fā)出“滴”的一聲，司機(jī)發(fā)現(xiàn)自動(dòng)欄桿沒有抬起，于是采取制動(dòng)剎車，汽車剛好沒有撞桿。已知司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.7s，剎車的加速度大小為5m/s2，則該ETC通道的長(zhǎng)度約為

A. 4.2mB. 6.0mC. 7.8mD. 9.6m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的甲、乙兩種裝置都可以進(jìn)行“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)

（1）a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶的一部分，A、B、C、…、G是紙帶上標(biāo)出的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)未畫出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期T=0.02s。其中圖______（填“a”或“b”）所示的是用乙裝置得出的實(shí)驗(yàn)紙帶。用甲裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)打下F點(diǎn)的瞬時(shí)速度v=_______m/s（保留2位有效數(shù)字）。

（2）某同學(xué)用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒能得到“合力對(duì)物體做的功W∝v2”的結(jié)論，且誤差很大。通過反思，他認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因如下，其中正確的是__________。

A．鉤碼質(zhì)量太大，使得合力對(duì)物體做功的測(cè)量值比真實(shí)值偏大太多

B．沒有平衡摩擦力，使得合力對(duì)物體做功的測(cè)量值比真實(shí)值偏大太多

C．釋放小車和接通電源的次序有誤，使得速度增量的測(cè)量值比真實(shí)值偏小

D．沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)距離也是產(chǎn)生此誤差的重要原因

（3）某同學(xué)用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法正確的有_________。

A．通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加

B．通過改變小車質(zhì)量可以改變橡皮筋對(duì)小車做的功

C．每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必需保持一致

D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，光滑絕緣底座上固定兩豎直放置、帶等量異種電荷的金屬板a、b，間距略大于L，板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E，方向由a指向b，整個(gè)裝置質(zhì)量為m。現(xiàn)在絕緣底座上施加大小等于qE的水平外力，運(yùn)動(dòng)一段距離L后，在靠近b板處放置一個(gè)無(wú)初速度的帶正電滑塊，電荷量為q，質(zhì)量為m，不計(jì)一切摩擦及滑塊的大小，則

(1)試通過計(jì)算分析滑塊能否與a板相撞；

(2)若滑塊與a板相碰，相碰前，外力F做了多少功；若滑塊與a板不相碰，滑塊剛準(zhǔn)備返回時(shí)，外力F做了多少功?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，參加某電視臺(tái)娛樂節(jié)目的選手從較高的平臺(tái)上以水平速度躍出后，落在水平傳送帶上。已知平臺(tái)與傳送帶的高度差H=1.8m，水池寬度，傳送帶AB間的距離。由于傳送帶足夠粗糙，假設(shè)選手落到傳送帶上后瞬間相對(duì)傳送帶靜止，經(jīng)過反應(yīng)時(shí)間后，立刻以恒定向右的加速度跑至傳送帶最右端。（）

(1)若傳送帶靜止，選手以的水平速度從平臺(tái)躍出，求這位選手落在傳送帶上距A點(diǎn)的距離；

(2)求剛才那位選手從開始躍出到跑至傳送帶右端所經(jīng)歷的時(shí)間；

(3)若傳送帶以的恒定速度向左運(yùn)動(dòng)，選手要能到達(dá)傳送帶右端，則他從高臺(tái)上躍出的水平速度至少為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同一種液體，滴在固體A的表面時(shí)，出現(xiàn)如圖甲所示的情況；當(dāng)把毛細(xì)管B插入這種液體時(shí)，液面又出現(xiàn)如圖乙的情況．若A固體和B毛細(xì)管都很干凈，則(　　)

A. A固體和B管可能是同種材料

B. A固體和B管一定不是同種材料

C. 固體A的分子對(duì)液體附著層的分子的引力比B管的分子對(duì)液體附著層的分子的引力小

D. 液體對(duì)毛細(xì)管B不浸潤(rùn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小物體m從光滑圓弧形軌道上與圓心O等高處由靜止釋放，軌道底端與粗糙的傳送帶平滑連接，小物體到A點(diǎn)速度為2m/s，當(dāng)傳送帶固定不動(dòng)時(shí)，物體m能滑過右端的B點(diǎn)，且落在水平地面上的C點(diǎn)，則下列判斷可能正確的是（　�。�

A. 若傳送帶逆時(shí)針方向運(yùn)行且v=2m/s，則物體m也能滑過B點(diǎn)，到達(dá)地面上的C點(diǎn)的右側(cè)

B. 若傳送帶順時(shí)針方向運(yùn)行，則當(dāng)傳送帶速度v＞2m/s時(shí)，物體m到達(dá)地面上C點(diǎn)的右側(cè)

C. 若傳送帶順時(shí)針方向運(yùn)行，則當(dāng)傳送帶速度v＜2m/s時(shí)，物體m也可能到達(dá)地面上C點(diǎn)的右側(cè)

D. 若傳送帶逆時(shí)針方向運(yùn)行且v=3m/s，則物體m也能滑過B點(diǎn)，到達(dá)地面上的C點(diǎn)左側(cè).

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年3月9日19時(shí)55分，我國(guó)在西昌衛(wèi)基發(fā)射中心，成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第五十四顆導(dǎo)航衛(wèi)星，北斗三號(hào)CEO-2是一顆地球同步軌道衛(wèi)星，以下關(guān)于這顆衛(wèi)星判斷正確的是（　　）

A.地球同步軌道衛(wèi)星的運(yùn)行周期為定值

B.地球同步軌道衛(wèi)星所受引力保持不變

C.地球同步軌道衛(wèi)星繞地運(yùn)行中處干平衡狀態(tài)

D.地球同步軌道衛(wèi)星的在軌運(yùn)行速度等于第一宇宙速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小物塊由曲面上的P點(diǎn)自由滑下，通過一粗糙的固定不動(dòng)的水平傳送帶后落到地面上的Q點(diǎn) (不計(jì)小物體受到的空氣阻力) 。若皮帶隨皮帶輪以恒定的速率轉(zhuǎn)動(dòng)，小物塊仍在P點(diǎn)自由滑下，則關(guān)于小物塊落地點(diǎn)位置的判斷正確的是（ ）

A.皮帶輪逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物體一定落在Q點(diǎn)；

B.皮帶輪順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物體有可能落在Q點(diǎn)的右邊；

C.皮帶輪逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物體有可能落在Q點(diǎn)的左邊；

D.皮帶輪順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物體一定不會(huì)落在Q點(diǎn)。

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