對電容C,以下說法正確的是(  )

A.電容器帶電荷量越大,電容就越大

B.對于固定電容器,它的帶電荷量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變

C.可變電容器的帶電荷量跟加在兩極板間的電壓成反比

D.如果一個電容器沒有電壓,就沒有帶電荷量,也就沒有電容

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


一質(zhì)點開始時做勻速直線運動,從某時刻起受到一恒力作用.此后,該質(zhì)點的動能可能(  )

A.一直增大

B.先逐漸減小至零,再逐漸增大

C.先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小

D.先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大

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在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中,電源的頻率為50 Hz,依次打出的點為0,1,2,3,4…n,則:

(1)如用第2點到第6點之間的紙帶來驗證,必須直接測量的物理量為    、    、    ,必須計算出的物理量為    、    ,驗證的表達式為    . 

(2)下列實驗步驟操作合理的排列順序是    (填寫步驟前面的字母). 

A.將打點計時器豎直安裝在鐵架臺上

B.接通電源,再松開紙帶,讓重物自由下落

C.取下紙帶,更換新紙帶(或?qū)⒓垘Х瓊面)重新做實驗

D.將重物固定在紙帶的一端,讓紙帶穿過打點計時器,用手提著紙帶

E.選擇一條紙帶,用刻度尺測出物體下落的高度h1,h2,h3…h(huán)n,計算出對應的瞬時速度v1,v2,v3…vn

F.分別算出m和mghn,在實驗誤差范圍內(nèi)看是否相等

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某課外小組計劃用水果制作水果電池,并測量水果電池的電動勢(E)和內(nèi)阻(r)。他們將銅片、鋅片插入水果中,制成了“水果電池”。某同學連接如圖所示的實物圖。

①實物圖中有兩處導線連接錯誤(電表量程正確),分別是導線_____和導線______。(用“A”~“F”表示)

②更正電路后,改變滑動變阻器的阻值,甲乙兩同學記錄電壓表和電流表的讀數(shù)如下表所示。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

U/v

0.60

0.55

0.45

0.40

0.35

0.30

I/mA

1.81

1.91

4.20

5.40

6.59

7.80

在數(shù)據(jù)處理時兩位同學意見出現(xiàn)分歧,甲同學認為只需選擇其中兩組數(shù)據(jù)便可以得出E、r,如甲只選擇第3、第4兩組數(shù)據(jù),請為他求出r= (結果保留三位有效數(shù)字)。乙則認為需利用六組數(shù)據(jù),用作圖法在U-I圖象中也可求出電動勢內(nèi)電阻,如乙用以上六組數(shù)據(jù)作U-I圖象,你認為他應先剔除第 組數(shù)據(jù)后再連線。對比兩位同學的做法,你認為 同學做法相對來說更能精確測出實驗結果。

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如下圖所示,電路中AB為兩塊豎直放置的金屬板,C是一只靜電計,開關S合上后,靜電計指針張開一個角度,下述做法可使靜電計指針張角增大的是(  )

A.使A、B兩板靠近一些             B.使A、B兩板正對面積減小一些

C.斷開S后,使B板向右平移一些    D.斷開S后,使AB正對面積減小一些

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如右圖所示,AB是某點電荷電場中一條電場線,在電場線上P處自由釋放一個負試探電荷時,它沿直線向B點處運動,對此現(xiàn)象下列判斷正確的是(不計電荷重力)(  )

A.電荷向B做勻加速運動                 B.電荷向B做加速度越來越小的運動

C.電荷向B做加速度越來越大的運動     D.電荷向B做加速運動,加速度的變化情況不能確定

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對物理學發(fā)展史上曾做出重大貢獻的科學家的研究內(nèi)容及成果評價正確的一項是(  )

A.牛頓在伽利略、笛卡兒、開普勒、惠更斯等人研究的基礎上,采用歸納與演繹、綜合與分析的方法,總結出一套普遍適用的力學運動規(guī)律——牛頓運動定律和萬有引力定律,建立了完整的經(jīng)典力學體系。

B.法拉第根據(jù)小磁針在通電導線周圍的偏轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,通過進一步深入研究又總結出了電磁感應現(xiàn)象

C.安培最早發(fā)現(xiàn)了磁場能對電流產(chǎn)生作用 ,又推出了磁場對運動電荷的作用力公式

D.麥克斯韋提出了完整的電磁場理論,并通過實驗證實了電磁波的存在

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 在如圖所示的位移—時間圖象和速度—時間圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是

A. 甲車做曲線運動,乙車做直線運動

B. 乙、丙兩車做勻變速直線運動,甲、丁兩車做變加速直線運動

C. 0~時間內(nèi),甲車通過的路程等于乙車通過的路程

D. 0~時間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等

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如圖所示,物體A(質(zhì)量為m)靜止于傾角為的斜面體B(質(zhì)量為M)上,現(xiàn)對該斜面體施加一個水平向左的推力F,使物體A隨斜面體B一起沿水平方向向左勻速運動位移X,已知AB間的動摩擦因數(shù)為μ,則在此過程中(     )

A. A所受支持力做功為 

B. A所受摩擦力做功為  

C. A所受重力做功為mgX        

D. 水平向左的推力F做功為零

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