【題目】質(zhì)量為的列車，沿平直的軌道由靜止開始出發(fā)，以額定功率運(yùn)動(dòng)在運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力f大小恒定，經(jīng)過后速度達(dá)到最大行駛速度此時(shí)司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方處的軌道旁山體塌方，便立即緊急剎車，這時(shí)所加的制動(dòng)力為，結(jié)果列車正好到達(dá)軌道毀壞處停下求

列車在行駛過程中所受的阻力f的大小．

列車的額定功率P．

列車的總行程x．

【答案】(1) (2) (3) 14km

【解析】試題分析：(1) 對列車剎車過程，由動(dòng)能定理求出阻力；

(2) 列車速度最大時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由平衡條件結(jié)合公式P=Fv求出最大功率；

(3) 列車加速過程，由動(dòng)能定理求出路程。

解：(1) 對列車剎車過程，由動(dòng)能定理得：

解得：；

(2) 列車速度最大時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由平衡條件得：F=f，

列車的額定功率：P額=Fvm，解得：P額=1.2×106W；

(3) 列車加速過程，由動(dòng)能定理得：

解得：x1=10km，

列車的總路程：x=x1+x0=14km。

點(diǎn)晴：解決本題關(guān)鍵理解機(jī)車啟動(dòng)問題中的兩大公式：1、，2、，再綜合動(dòng)能理進(jìn)行求解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場的軸做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，通過線圈的磁通量隨時(shí)間按如圖所示的規(guī)律變化，當(dāng)t=0時(shí)，Φ=Φ0，圖中Φ0、t1、t2均已知，則下列說法正確的是

A. t1時(shí)刻，線圈中的感應(yīng)電流為零

B. t1~t2時(shí)間內(nèi)，線圈中的電流先增大后減小

C. 線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度大小為

D. 若將線圈的轉(zhuǎn)速增大為原來的2倍，則線圈中感應(yīng)電流的電功率是原來的4倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是交流發(fā)電機(jī)的示意圖，為了清楚，圖中只畫出了一匝線圈。線圈的AB邊連在金屬滑環(huán)K上，CD邊連在滑環(huán)L上；導(dǎo)體制成的兩個(gè)電刷E、F分別壓在兩個(gè)滑環(huán)上，線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以通過滑環(huán)和電刷保持與外電路連接，線圈按逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)依次經(jīng)過如圖四個(gè)位置的過程中：

A. 經(jīng)甲位置時(shí)，穿過線圈的磁通量為零

B. 經(jīng)乙位置時(shí)，通過線圈的電流改變方向

C. 經(jīng)丙位置時(shí)，通過線圈的電流最大

D. 經(jīng)丁位置時(shí)，穿過線圈的磁通量的變化率最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧的一端固定在豎直墻上，質(zhì)量為M的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上，底部與水平面平滑連接，一個(gè)質(zhì)量為m（m<M）的小球從槽高h處自由下滑，下列說法正確的是

A. 在以后的運(yùn)動(dòng)全過程中，小球和槽的水平方向動(dòng)量始終保持某一確定值不變

B. 在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功

C. 全過程小球和槽、彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，且水平方向動(dòng)量守恒

D. 小球被彈簧反彈后，小球和槽的機(jī)械能守恒，但小球不能回到槽高h處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的斜面體上，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，在外力作用下，斜面體以加速度a沿水平方向左做勻加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中物體與斜面體相對靜止。則關(guān)于斜面對物體的支持力和摩擦力的做功情況，下列說法中正確的是

A. 摩擦力一定做正功

B. 支持力一定做正功

C. 摩擦力可能不做功

D. 摩擦力可能做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A和B來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計(jì))，采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB；

b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平狀態(tài)；

c.在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧，用電動(dòng)卡鎖鎖定，靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上；

d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1；

e.按下電鈕放開卡鎖，同時(shí)使分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作．當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)停止計(jì)時(shí)，記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2.

(1)實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測量的物理量是_______________________________

(2)利用上述測量的物理量，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是_________________．

(3)利用上述物理量寫出被壓縮彈簧的彈性勢能大小的表達(dá)式為______________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2022年冬奧會(huì)將在北京舉行，屆時(shí)會(huì)有許多精彩刺激的比賽，單板高山滑雪U形池就是其中之一。它的場地是長約120米，深為4.5米，寬 15米的U形滑道（兩邊豎直雪道與池底雪道由圓弧雪道連接組成，橫截面像U字形狀），整條賽道的平均坡度18°．選手在高處助滑后從U形池一側(cè)邊緣（示意圖中A點(diǎn)）進(jìn)入賽道，沿U型池滑行至另一側(cè)豎直軌道，從B點(diǎn)躍起在空中做出各種抓板旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作，完成動(dòng)作落入軌道再滑向?qū)?cè)，如此反復(fù)躍起完成難度不同的動(dòng)作，直至滑出賽道完成比賽，裁判根據(jù)選手完成動(dòng)作的難易和效果打分。

（1）選手出發(fā)時(shí)要先經(jīng)過一段傾斜坡道助滑（如情景圖），設(shè)坡度傾角為α，滑板與雪面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，求選手沿此斜面坡道向下滑行的加速度大小。

（2）在高中物理學(xué)習(xí)中，對于復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)往往采用分解的研究方法，比如對平拋運(yùn)動(dòng)的研究。

a．運(yùn)動(dòng)員沿U形池從A滑行到B的過程是一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)，請你用分解的方法來研究這個(gè)運(yùn)動(dòng)，并描述你的分解結(jié)果。

b..在平昌冬奧會(huì)上，傳奇名將肖恩懷特在賽道邊緣躍起時(shí)以外轉(zhuǎn)1440°（以身體為軸外轉(zhuǎn)四周）超高難度的動(dòng)作奪得該項(xiàng)目的冠軍，為了簡化以達(dá)到對特定問題的求解，此過程中他可視為質(zhì)點(diǎn)，設(shè)每轉(zhuǎn)一周最小用時(shí)0.5秒，他起跳時(shí)速度與豎直賽道在同一平面內(nèi)，與豎直向上的夾角為20°，下落到與起跳點(diǎn)同一高度前要完成全部動(dòng)作，全過程忽略空氣阻力，求他起跳的最小速度為多少？

（g取10m/s2 sin20°=0.34 cos20°=0.94）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙中除導(dǎo)體棒出可動(dòng)外，其余部分均固定不動(dòng)。甲圖中的電容器C原來不帶電，所有導(dǎo)體棒、導(dǎo)軌電阻均可忽略，導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌間的摩擦也不計(jì)，導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量為m。圖中裝置均在水平面內(nèi)，且都處于方向垂直水平面（即紙面）向下的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，導(dǎo)軌足夠長，間距為L0今給導(dǎo)體棒ab 一個(gè)向右的初速度vo，則

A. 三種情況下，導(dǎo)體棒ab最終都靜止

B. 三種情況下，導(dǎo)體棒ab最終都做勻速運(yùn)動(dòng)

C. 圖甲、丙中ab 棒最終都向右做勻速運(yùn)動(dòng)

D. 圖乙中，流過電阻R的總電荷量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，地面上豎直放一根輕彈簧，其下端和地面連接，一物體從彈簧正上方距彈簧一定高度處自由下落，則 (　　)

A. 物體和彈簧接觸時(shí)，物體的動(dòng)能最大

B. 與彈簧接觸的整個(gè)過程，物體的重力勢能和彈簧彈性勢能的和不斷減小

C. 與彈簧接觸的整個(gè)過程，物體的動(dòng)能與彈簧彈性勢能的和不斷減小

D. 物體在反彈階段，動(dòng)能一直增加，直到物體脫離彈簧為止

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同步練習(xí)冊答案