15．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某小組利用如圖甲所示的裝置完成實(shí)驗(yàn)，橡皮條的一端C固定在木板上，用兩只彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)．
?則下列敘述正確的是BD
A．該實(shí)驗(yàn)中CO的拉力是合力，AO和BO的拉力是分力
B．兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
C．實(shí)驗(yàn)中AO和BO的夾角應(yīng)盡可能大
D．在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度線
?對(duì)數(shù)據(jù)處理后得到如圖2乙所示的圖線，則F與F′兩力中，方向一定沿CO方向的是F′．

分析 本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證力的平行四邊形定則，研究合力與分力的關(guān)系，而合力與分力是等效的．本實(shí)驗(yàn)采用作合力與分力圖示的方法來驗(yàn)證，根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和方法來選擇．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)中AO、BO的拉力是分力，合力的方向與CO拉力的方法相反，故A錯(cuò)誤．
B、為了產(chǎn)生相同的效果，兩次操作將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置，故B正確．
C、為了減小測(cè)量的誤差，拉力的夾角適當(dāng)大一些，不是盡可能大，故C錯(cuò)誤．
D、為了減小誤差，彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度線，故D正確．
故選：BD．
F是根據(jù)平行四邊形定則得出，拉力F′是一根彈簧秤的拉力，方向與CO方向共線．
故答案為：BD，F(xiàn)′．

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代的方法，即一個(gè)合力與幾個(gè)分力共同作用的效果相同，可以互相替代．
解答實(shí)驗(yàn)的出發(fā)點(diǎn)為明確實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)處理，明確合力和分力之間的關(guān)系，同時(shí)注意應(yīng)用所學(xué)物理基本規(guī)律解決實(shí)驗(yàn)問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，快艇的初速度是4m/s．求
（1）這艘快艇在8s末的速度；
（2）8s內(nèi)經(jīng)過的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．正在水平勻速飛行的飛機(jī)，每隔1秒鐘釋放一個(gè)小球，先后共釋放5個(gè)．不計(jì)阻力則（　�。�
A．這5個(gè)球在空中排成一條直線
B．這5個(gè)球在空中處在同一拋物線上
C．在空中，第1、2兩球間的距離保持不變
D．相鄰兩球的落地點(diǎn)間距離逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，完全相同的甲、乙兩個(gè)通電圓環(huán)同軸平行放置，通有大小相等，方向相同的電流，甲的圓心為O1，乙的圓心為O2，在O1、O2兩圓環(huán)圓心的連線上有a、b、c三點(diǎn)，其中aO1=O1b=bO2=O2c，已知a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0，則通電圓環(huán)甲在c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為（　�。�
A．B0-BB．B-$\frac{B_0}{2}$C．B0-$\frac{B}{2}$D．$\frac{B}{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有以下器材：
待測(cè)電源（電動(dòng)勢(shì)約為4V，內(nèi)阻約為2Ω）
一個(gè)阻值未知的電阻R0 （阻值約為5Ω）
兩個(gè)電壓表（內(nèi)阻很大，有5V、15V兩個(gè)量程）
電流表（內(nèi)阻約為1Ω，量程500mA）
滑動(dòng)變阻器A（0～20Ω，3A）
滑動(dòng)變阻器B（0～200Ω，0.2A）
開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干
該同學(xué)想在完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)“測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的同時(shí)測(cè)出定值電阻R0的阻值，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．實(shí)驗(yàn)時(shí)他用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù)．在將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到不同位置時(shí)，記錄了U1、U2、I的一系列值，其后他在兩張坐標(biāo)紙上各作了一條圖線來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并計(jì)算了電源電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻以及定值電阻R0的阻值．根據(jù)題中所給信息解答下列問題：
（1）在電壓表V1接入電路時(shí)應(yīng)選擇的量程是5V，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇A；（填代號(hào)“A”或“B”）
（2）在坐標(biāo)紙上作圖線時(shí)，用來計(jì)算電源電動(dòng)勢(shì)的內(nèi)阻的圖線的橫坐標(biāo)軸、縱坐標(biāo)軸分別應(yīng)該用U1、I 表示；用來計(jì)算定值電阻R0的圖線的橫坐標(biāo)軸、縱坐標(biāo)軸分別應(yīng)該用U1-U2、I表示；（填“U1、U2、I”或由它們組成算式）
（3）若實(shí)驗(yàn)中的所有操作和數(shù)據(jù)處理均無錯(cuò)誤，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的定值電阻R0的值大于真實(shí)值．（選填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于物理學(xué)家對(duì)物理學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)，下列說法中正確的是（　�。�
A．英國(guó)學(xué)者法拉第提出分子電流假說
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)，首次揭示了電與磁的聯(lián)系
C．富蘭克林對(duì)正負(fù)電荷命名，并通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定元電荷
D．麥克斯韋發(fā)現(xiàn)“磁生電”是一種在變化、運(yùn)動(dòng)的過程中才能出現(xiàn)的效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．一滑塊從長(zhǎng)為L(zhǎng)的斜面頂端由靜止開始勻加速下滑，滑塊通過最初$\frac{L}{4}$所需時(shí)間為t，則滑塊從斜面頂端到底端所用時(shí)間為（　�。�
A．2 tB．$\sqrt{2}$tC．$\sqrt{5}$tD．4 t

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．在做“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋的一端固定在木扳上，用兩個(gè)彈簧秤把像皮筋的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，再用一個(gè)彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)，以下操作中正確的是（　　）
A．同一次實(shí)驗(yàn)過程中，O點(diǎn)位置要保持不變
B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
C．橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°，以便算出合力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所，一玩具小車攜帶若干質(zhì)量為m的彈丸，車和彈丸的總質(zhì)量為M（$\frac{M}{m}$=$\frac{20}{1}$），在半徑為R的水平光滑軌道上以速度v0勻速圓周運(yùn)動(dòng)，若小車每轉(zhuǎn)一周便沿運(yùn)動(dòng)方向相對(duì)地面以恒定速度v（$\frac{{v}_{0}}{v}$=$\frac{1}{5}$）發(fā)射一顆彈丸，則小車發(fā)射第幾顆彈丸時(shí)靜止（　　）
A．4B．5C．8D．10

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