3.如圖所示,完全相同的甲、乙兩個通電圓環(huán)同軸平行放置,通有大小相等,方向相同的電流,甲的圓心為O1,乙的圓心為O2,在O1、O2兩圓環(huán)圓心的連線上有a、b、c三點,其中aO1=O1b=bO2=O2c,已知a點的磁感應(yīng)強度大小為B,b點的磁感應(yīng)強度大小為B0,則通電圓環(huán)甲在c點的磁感應(yīng)強度大小為( 。
A.B0-BB.B-$\frac{B_0}{2}$C.B0-$\frac{B}{2}$D.$\frac{B}{3}$

分析 對于單個環(huán)形電流,根據(jù)安培定則判斷中間軸線的磁場方向,考慮對稱性,其在兩側(cè)距離中心相等距離的點的磁感應(yīng)強度是相等的,結(jié)合矢量合成的法則進行列式分析即可.

解答 解:對于圖中單個環(huán)形電流,根據(jù)安培定則,其在中軸線上的磁場方向均是向左,故c點的磁場方向也是向左的.
設(shè)ao1=o1b=bo2=o2c=r,設(shè)單個環(huán)形電流在距離中點r位置的磁感應(yīng)強度為B1r,在距離中點3r位置的磁感應(yīng)強度為B3r,故:
a點磁感應(yīng)強度:B=B1r+B3r
b點磁感應(yīng)強度:B0=B1r+B1r
當撤去環(huán)形電流乙后,c點磁感應(yīng)強度:
Bc=B3r=B-$\frac{B_0}{2}$,故B正確,ACD錯誤;
故選:B.

點評 本題關(guān)鍵是明確磁感應(yīng)強度是矢量,然后結(jié)合安培定則和環(huán)形電流的磁場對稱性進行分析,不難.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.在電磁學(xué)發(fā)展過程中,許多科學(xué)家做出了貢獻,下列說法正確的是( 。
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng);法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.美國物理學(xué)家楞次指出了感應(yīng)電流磁場與引起感應(yīng)電流磁場磁通量變化的關(guān)系
C.庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律;密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值
D.安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律;洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.若甲介質(zhì)的折射率大于乙介質(zhì)的折射率,光從甲介質(zhì)射入乙介質(zhì)時( 。
A.折射角<入射角B.折射角=入射角C.折射角>入射角D.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.速度變化越快,加速度就越大
B.速度變化越大,加速度就越大
C.加速度方向保持不變,速度方向一定保持不變
D.加速度大小不斷變小,速度大小可能不斷增大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中采用如圖1示數(shù)的裝置.

(1)本實驗應(yīng)用的實驗方法是C
A.假設(shè)法    B.理想實驗法     C.控制變量法    D.等效替代法
(2)下列說法中正確的是BD
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細線通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,應(yīng)先放開小車,再接通打點計時器電源
D.在每次實驗中,如果認為繩子對小車的拉力等于盤及盤中的砝碼的總重力,應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠大于盤及盤中的砝碼的總質(zhì)量
(3)如圖2所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶.取計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G.紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點間的距離分別為AB=1.50cm,BC=3.88cm,CD=6.26cm,DE=8.67cm,EF=11.08cm,F(xiàn)G=13.49cm,則小車運動的加速度大小a=2.40m/s2,打紙帶上E點時小車的瞬時速度大小vE=0.99m/s.(結(jié)果均保留兩位小數(shù)).
(4)某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:(小車質(zhì)量m保持不變)
F/N0.200.300.400.500.60
a/m•s-20.300.400.480.600.72
請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖3所示的坐標圖上作出a-F圖象;

(5)圖象不過原點的原因可能是平衡摩擦過度或木板一端墊得過高.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,兩個帶等量正電荷的小球與水平放置的光滑絕緣桿相連,并固定在垂直紙面向外的勻強磁場中,桿上套有一個帶正電的小環(huán),帶電小球和小環(huán)都可視為點電荷.若將小環(huán)從從靠近右端小球的位置靜止釋放,在小環(huán)第一次從右到左的運動過程中,下列說法正確的是( 。
A.小環(huán)受到的洛倫茲力大小變化,但方向不變
B.小環(huán)受到的洛倫茲力將不斷增大
C.小環(huán)的加速度先增大后減小
D.小環(huán)受到的合力一直做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某小組利用如圖甲所示的裝置完成實驗,橡皮條的一端C固定在木板上,用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點.
?則下列敘述正確的是BD
A.該實驗中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力
B.兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
C.實驗中AO和BO的夾角應(yīng)盡可能大
D.在實驗中,彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度線
?對數(shù)據(jù)處理后得到如圖2乙所示的圖線,則F與F′兩力中,方向一定沿CO方向的是F′.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.某同學(xué)將一體重秤放在電梯的地板上研究超、失重現(xiàn)象,他站在體重秤上隨電梯運動并觀察記錄體重秤的示數(shù).下表記錄了幾個不同時刻體重秤的示數(shù)(表內(nèi)時間不表示先后順序):若已知t 0時刻電梯靜止,則 (  )
時   間0123
體重秤示數(shù)(kg)50.060.040.035.0
A.t1和t 2時刻電梯運動的加速度方向相反,速度方向不一定相反
B.t2和t 3時刻電梯運動的加速度方向相同,速度方向也相同
C.t3時刻電梯可能向上運動
D.t1、t 2和t3時刻該同學(xué)的質(zhì)量并沒有變化,但所受重力發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.假設(shè)已知近地面衛(wèi)星的勻速圓周運動軌道半徑近似為地球半徑R=6400km,這種衛(wèi)星的周期約為5000s,已知引力常量G=6.67×1011Nm2/kg2.試根據(jù)數(shù)據(jù)計算地球質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊答案