【題目】在用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,電源頻率為50HZ,得到一條紙帶如圖所示.A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間仍有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,x1=1.20cm,x2=2.01cm,x3=2.79cm,x4=3.60cm,x5=4.39cm, x 6=5.21cm.
在上述實(shí)驗(yàn)中,按照下面的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下述步驟中操作不妥的是______(填序號(hào))。
A.把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面
B.把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板沒(méi)有滑輪的一端,并連接好電路
C.把穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面
D.把一條細(xì)線拴在小車上,細(xì)線跨過(guò)定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼,使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處并理順紙帶
E.先放開(kāi)小車,再接通電源,
F.?dāng)嚅_(kāi)電源,取下紙帶
G.換上新的紙帶,再重復(fù)做兩次實(shí)驗(yàn)
(3) 在圖所示的紙帶上,C點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小是_____________m/s.
(4)在誤差允許范圍內(nèi)根據(jù)____________,可以判斷小車是做_______________運(yùn)動(dòng),并求得小車的加速度大小是__________m/s2(保留2位有效數(shù)字)
【答案】E 0.24 Δx= aТ = 恒量 勻加速直線運(yùn)動(dòng) 0.80
【解析】
(1)[1]下述步驟中操作不妥的是E,應(yīng)改為先接通電源,再放開(kāi)小車。理由是實(shí)驗(yàn)時(shí),不能先放開(kāi)小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,由于小車運(yùn)動(dòng)較快,可能會(huì)使打出來(lái)的點(diǎn)很少,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理;
(3)[2]由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小。
(4)[3] [4]在誤差允許范圍內(nèi)根據(jù)Δx= aТ = 恒量,可以判斷小車是做勻加速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),
[5]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式可以求出加速度的大小,得:
;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1=1.0 kg和m2=2.0 kg的甲、乙兩物體之間夾有少量炸藥,兩物體一起沿水平地面向右做直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度v0=1m/s時(shí)夾在兩物體間的炸藥爆炸,之后甲物體以7 m/s的速度仍沿原方向運(yùn)動(dòng)。已知兩物體均可視為質(zhì)點(diǎn),甲物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.35,乙物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,重力加速度g=10m/s2求:
(1)爆炸使甲、乙兩物體增加的總動(dòng)能;
(2)乙兩物體分離2s后兩者之間的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用輕彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)定木塊A和木塊B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,有如圖所示的兩種裝置。
(1)為了能夠用彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)表示滑動(dòng)摩擦力,圖示裝置的甲、乙兩種情況中,木塊A是否都要做勻速運(yùn)動(dòng)?
(2)若A、B的重力分別為75N和60N,甲圖中當(dāng)A物體被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F=6N,拉力Fa=10N,乙圖中當(dāng)A物體被加速拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10N,請(qǐng)你選擇合適的數(shù)據(jù)求出A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小物體A和B通過(guò)輕質(zhì)彈簧和輕繩跨過(guò)光滑定滑輪連接,初狀態(tài)在外力控制下系統(tǒng)保持靜止,輕彈簧處于原長(zhǎng),且輕彈簧上端離滑輪足夠遠(yuǎn),A離地面足夠高,物體A和B同時(shí)從靜止釋放,釋放后短時(shí)間內(nèi)B能保持靜止,A下落h高度時(shí),B開(kāi)始沿斜面上滑,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. B滑動(dòng)之前,A機(jī)械能守恒
B. B滑動(dòng)之前,A機(jī)械能減小
C. B滑動(dòng)之前,A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D. B滑動(dòng)之后,A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗細(xì)均勻的U形管豎直放置,左管上端封閉,封口處有一段水銀柱1,右管上端開(kāi)口且足夠長(zhǎng),另有兩段水銀柱2、3封閉了A、B兩部分理想氣體,開(kāi)始時(shí),三段水銀柱長(zhǎng)均為10 cm,A氣柱長(zhǎng)為20 cm,B氣柱長(zhǎng)為10cm,氣柱A和水銀柱2各有一半長(zhǎng)度在水平部分,環(huán)境溫度為27°C ,外界大氣壓強(qiáng)P =75 cnHg現(xiàn)保持環(huán)境溫度不變;在右管.中緩慢注入水銀使水銀柱2在豎直管中的水銀剛好全部壓入水平管中.求:
①?zèng)]有在右管中注入水銀時(shí),水銀柱1對(duì)玻璃管封口的壓強(qiáng);
②水銀柱2在豎直管中的水銀剛好全部壓入水平管中時(shí),注入右管中水銀柱的長(zhǎng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為一足夠長(zhǎng)的光滑水平面,右側(cè)擋板C與輕質(zhì)彈簧一端相連,接觸面均光滑的三角形斜劈A靜止放在水平面上,另一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球B從斜劈頂端距地面高h處?kù)o止釋放,且,,小球B滑下后與彈簧作用后反向彈回,下列說(shuō)法正確的有( )
A.小球離開(kāi)斜劈時(shí)兩者水平位移
B.小球下滑過(guò)程中,支持力對(duì)小球要做功
C.彈簧可以獲得的最大彈性勢(shì)能為
D.小球反向彈回后能追上斜劈,并滑上斜劈端h高處
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,ab面水平,bc是位于豎直平面內(nèi)的半圓形光滑軌道,半徑R=0.4m 在b點(diǎn)與水平面相切,滑塊從水平軌道上距離b點(diǎn)1.2m的a點(diǎn)以初速發(fā)V0=6m/s運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)水平和半圓軌道后從最高點(diǎn)c飛出,最后剛好落回軌道上的a點(diǎn),取重力加速度g=10m/s2
(1)滑塊從c點(diǎn)飛出時(shí)速度的大小;
(2)水平軌道與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小車的質(zhì)量為m0,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人和小車保持相對(duì)靜止,不計(jì)繩和滑輪質(zhì)量及小車與地面間的摩擦,則小車對(duì)人的摩擦力可能是( )
A. 0
B. F,方向向右
C. F,方向向左
D. F,方向向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于速度、速度的變化量、加速度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體運(yùn)動(dòng)時(shí),速度的變化量越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物體,其加速度可能為零
C.物體的加速度保持不變,其速度方向可能變化D.加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很快變大
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