分析 (1)明確實驗原理,知道實驗中應注意的事項,回答(1)、(2)兩小題;
(2)由圖乙所示刻度尺確定其分度值,然后讀出刻度尺的示數(shù).
(3)根據(jù)實驗原理和實驗目的可以知道驗證動量守恒定律實驗中哪些量要測量,怎么通過物理規(guī)律測量.
(4)根據(jù)動量守恒定律及圖示實驗數(shù)據(jù),寫出需要驗證的表達式.
解答 解:(1)為了讓前面的小球飛的更遠,應讓重球去撞擊輕球;
故m1>m2
(2)為了保證小球做平拋運動,末端必須水平;
(3)由圖乙所示可知,刻度尺的分度值為1mm,對球落點的平均位置讀數(shù),為65.5cm.
(4)小球離開軌道后做平拋運動,小球下落的高度相同,在空中的運動時間t相同,由x=vt可知,小球的水平位移與小球的初速度v成正比,可以用小球的水平位移代小球的初速度,如果小球動量守恒,滿足關系式:mAv0=mAv1+mBv2,故有mAv0t=mAv1t+mBv2t,即mAOP=mAL1+mBL2;由此可知:
A、只要測量A球與B球的直徑相等即可,不需要測出它們的直徑大小,故A錯誤;
B、驗證動量守恒需要測量A球和B球的質量(或兩球質量之比),故B正確;
C、不需要測量G點相對于水平槽面的高度,故C錯誤;
D、實驗中不需要測量拋出點的高度;故D錯誤;
E、水平槽上未放B球時,需要測量A球落點位置到O點的距離OP,故E正確;
F、A球與B球碰撞后,需要測量A球落點位置到O點的距離以及B落點與O點的距離;故FG正確;
故選:BEFG;
(5)由(4)知,實驗需要驗證的關系式是:m1$\overrightarrow{OP}$=m1$\overrightarrow{O{L}_{1}}$+m2$\overrightarrow{O{L}_{2}}$;故應驗證m1$\overrightarrow{OP}$、m1$\overrightarrow{O{L}_{1}}$+m2$\overrightarrow{O{L}_{2}}$是否相等.
故答案為:(1)>; (2)水平; (3)65.5
。4)B、E、F、G (5)m1$\overrightarrow{OP}$、m1$\overrightarrow{O{L}_{1}}$+m2$\overrightarrow{O{L}_{2}}$
點評 本題考查了刻度尺的讀數(shù)、實驗需要測量的量、實驗數(shù)據(jù)處理等問題,知道實驗的實驗原理是正確解題的關鍵,分析圖示情景即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲同學先向東運動40m,再向南運動30m | |
B. | 乙同學先向東運動80m,再向西運動40m | |
C. | 丙同學沿著半徑為40m 的圓軌道運動$\frac{5}{4}$圈 | |
D. | 丁同學以3m/s的速度勻速向北運動20s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大S1與S2的間距 | B. | 減小雙縫屏到光屏的距離 | ||
C. | 將綠光換為紅光 | D. | 將整個裝置放在水中 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
長/mm×寬/mm×高/mm | 4871×1835×14640 |
凈重/kg | 1500 |
傳動系統(tǒng) | 前輪驅動與檔變速 |
發(fā)動機型式 | 直列4缸 |
發(fā)動機排量/L | 2.2 |
最高時速/m•s-1 | 30 |
0~100km/h的加速時間/s | 9.9 |
最大功率/kw | 150 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體所受彈力的方向一定與受力物體的形變方向相反 | |
B. | 物體所受的合力變小,物體的速度一定變小 | |
C. | 因為靜摩擦力是兩個相對靜止的物體之間的相互作用力,因此靜摩擦力做功為零 | |
D. | 物體做單向直線運動時,其v-t圖象中圖線與時間軸所圍圖形的面積既可以表示位移大小,也可以表示路程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a端聚積電子 | B. | b端聚積電子 | ||
C. | 金屬棒內電場強度等于零 | D. | 電勢關系ua>ub |
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