7.質(zhì)量m=5kg物體可視為質(zhì)點(diǎn),在沿斜面向上的恒定的拉力F=60N的拉力作用下由靜止開始從傾角為37°的斜坡底端向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過2.5s撤去拉力F,此過程走過的距離為6.25m.已知物體和路面間摩擦因數(shù)恒定,求再經(jīng)過2.5s物體離斜面底端多遠(yuǎn).(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

分析 先分析物體在拉力F作用時(shí)在斜面上的受力情況,由已知的運(yùn)動(dòng)情況求出動(dòng)摩擦因數(shù),再分析撤去拉力F后的受力情況,由牛頓第二定律結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律求出最后物體離斜面底端多遠(yuǎn).

解答 解:沿斜面運(yùn)動(dòng)過程中,物體所受支持力為:N=G2=mgcos37°=40N,
摩擦力為:f=μN(yùn)
過程一:物體在恒定的拉力F=60N的拉力作用下沿斜面勻加速向上運(yùn)動(dòng),受力分析如圖甲所示
s1=$\frac{1}{2}$a1t12,
代入數(shù)據(jù)解得:a1=2m/s2
沿著斜面方向,由牛頓第二定律有:F-f-mgsinθ=ma1
代入數(shù)據(jù)解得:μ=0.5
2.5s末速度v=a1t1,
解得:v=5m/s;
過程二:物體沿斜面向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)受力情況如圖乙所示
G1=mgsinθ
由牛頓第二定律有:f+mgsinθ=ma2,
代入數(shù)據(jù)解得:a2=10m/s2
運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)速度為0,則v-a2t2=0,
代入數(shù)據(jù)解得:t2=0.5s
沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的位移為:s2=vt2-$\frac{1}{2}$a2t22
代入數(shù)據(jù)得:s2=1.25m;
過程三:物體到達(dá)最高點(diǎn)開始沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)受力情況如圖丙所示
由牛頓第二定律有:mgsinθ-f=ma3,
代入數(shù)據(jù)解得:a3=2m/s2,
t3=2.5-t2
s3=$\frac{1}{2}{a}_{3}{t}_{3}^{2}$,
代入數(shù)據(jù)解得:s3=4m
則再經(jīng)過2.5s物體與底端相距為:
L=s1+s2-s3=3.5m.
答:再經(jīng)過2.5s物體離斜面底端3.5m

點(diǎn)評(píng) 本題根據(jù)受力情況,分三個(gè)運(yùn)動(dòng)過程,分別求解,綜合運(yùn)用牛頓第二定律以及勻變速直線運(yùn)動(dòng)有關(guān)規(guī)律.特別要注意撤去拉力F后,物體不是開始沿斜面向下運(yùn)動(dòng),而是由于物體具有慣性會(huì)繼續(xù)沿斜面向上做勻減速運(yùn)動(dòng),直到速度為0,才開始沿斜面向下運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示為一個(gè)點(diǎn)電荷電場(chǎng)的電場(chǎng)線(實(shí)線)和等勢(shì)線(虛線),兩相鄰等勢(shì)線間的電勢(shì)差為4V,有一個(gè)帶電荷量為q=1.0×10-8 C的負(fù)電荷從A點(diǎn)沿不規(guī)則曲線移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功為-4.0×10-8 J.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.同在xOy平面內(nèi)的六個(gè)力如圖所示,大小分別為F1=10N,F(xiàn)2=20$\sqrt{3}$N,F(xiàn)3=12N,F(xiàn)4=10$\sqrt{3}$N,F(xiàn)5=30N,F(xiàn)6=12N,求合力的大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.一個(gè)物體受到三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3、的作用,其合力為零,這三個(gè)力的大小分別是10N、20N、30N,現(xiàn)在其中F2突然減小到16N,三個(gè)力的方向仍保持不變,則此時(shí)它們的合力為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.一物體放在水平地面上,物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6,在拉力F=10N作用下從靜止開始運(yùn)動(dòng),其速度與位移在國際單位制下滿足等式v2=8x,g取10m/s2,則物體的質(zhì)量為(  )
A.0.5kgB.0.4kgC.0.8kgD.1kg

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,在傾角為θ的斜面上放置一內(nèi)壁光滑的凹槽A,凹槽A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{3}{2}$tanθ,槽內(nèi)緊靠右擋板處有一小物塊B,它與凹槽左擋板的距離為d.A、B的質(zhì)量均為m,斜面足夠長.現(xiàn)同時(shí)由靜止釋放A、B,此后B與A擋板每次發(fā)生碰撞均交換速度,碰撞時(shí)間都極短.已知重力加速度為g.求:
(1)物塊B從開始釋放到與凹槽A發(fā)生第一次碰撞所經(jīng)過的時(shí)間t1
(2)B與A發(fā)生第二次碰撞前瞬間物塊B的速度大小v2
(3)B與A發(fā)生第n+1(n≥1)次碰撞前瞬間物塊B的速度大小vn

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.重錘由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示裝置安裝好器材
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到直流電源上
C.先松開懸掛紙帶的夾子,后接通電源打出一條紙帶
D.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能
指出其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填寫在下面的空行內(nèi),并說明原因.
B,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在交流電源上;C,應(yīng)先接通電源再釋放紙帶.
(2)如圖所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)量出A點(diǎn)距打下的第一個(gè)點(diǎn)O距離為x0,點(diǎn)A、C間的距離為x1、點(diǎn)C、E間的距離為x2,使用交流電的頻率為f,則根據(jù)這些條件計(jì)算OC間重力勢(shì)能減少量mg(x0+x1)與動(dòng)能增加量$\frac{1}{32}m({x}_{1}+{x}_{2})^{2}{f}^{2}$.在誤差范圍內(nèi)近似相等,則物體機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,在距水平地面高h(yuǎn)=0.80m的水平桌面左端放置一個(gè)小木塊,小木塊以v0=4.0m/s初速度向右滑動(dòng),木塊離開桌面后落到地面上的D點(diǎn).已知桌面長度l=2.8m,木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,取重力加速度g=10m/s2.忽略木塊大小,不計(jì)其他阻力.求:
(1)木塊離開桌面右端時(shí)的速度大。
(2)D點(diǎn)距桌面右端的水平距離x;
(3)木塊落地時(shí)速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.重力為100N的木箱放在水平地面上,至少要用40N的水平推力才能使它從原地開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)把它從原地開始推動(dòng)后,用38牛的水平推力就可以使它繼續(xù)作勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說法中不正確的是( 。
A.木箱與水平地面間的最大靜摩擦力為40N
B.木箱與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.38
C.若用30N的水平推力推木箱,它與水平地面間的摩擦力為30N
D.若用80N的水平推力推木箱,它與水平地面間的滑動(dòng)摩擦力為80N

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