如圖所示，物體受水平力F作用，物體和放在水平面上的斜面都處于靜止，若水平力F增大一些，整個裝置仍處于靜止，則：

A．斜面對物體的彈力一定增大；
B．斜面與物體間的摩擦力一定增大；
C．水平面對斜面的摩擦力不一定增大；
D．水平面對斜面的彈力一定增大；

A

解析試題分析：對木塊受力分析，可求得斜面對物體的彈力為 ，所以若水平力F增大一些，斜面對物體的彈力一定增大；若開始時斜面給物體間的摩擦力向上，即，則隨F的增大，f會減��；對木塊和斜面的整體，水平方向滿足，所以隨F的增大，會增大；豎直方向，所以隨F的增大，F(xiàn)N不變。選項A正確。
考點：力的平衡；整體法及隔離法。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，三段不可伸長的細繩OA、OB、OC共同懸掛一質(zhì)量為m的重物， A、B端點均固定，其中OB是水平的，OA與水平方向夾角為θ，物體處于靜止狀態(tài)，則（   ）

A. 細繩OB的拉力大小為mgtanθ
B. 細繩OB的拉力大小為mgcotθ
C. 細繩OA的拉力大小為mgsinθ
D. 細繩OA的拉力大小為mgcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，豎直平面內(nèi)放一直角桿MON，桿的水平部分粗糙，動摩擦因數(shù)μ＝0.2，桿的豎直部分光滑．兩部分各套有質(zhì)量均為1 kg的小球A和B，A、B球間用細繩相連．初始A、B均處于靜止狀態(tài)，已知：OA＝3 m，OB＝4 m，若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動1 m(取g＝10 m/s2)，那么該過程中拉力F做功為(　　)    
A．14 J     B．10 J        C．6 J    D．4 J

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，傾角為30°的斜面體固定在水平地面上，一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B，跨過固定于斜面體頂端的滑輪O（可視為質(zhì)點）．A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為4m．開始時，用手托住A，使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)（繩中無拉力），OB繩平行于斜面，此時B靜止不動．將A由靜止釋放，在其下擺過程中B始終保持靜止．則在繩子到達豎直位置之前，下列說法正確的是

A．物塊B受到的摩擦力一直沿著斜面向上
B．物塊B受到的摩擦力先減小后增大
C．繩子的張力一直增大
D．地面對斜面體的摩擦力方向一直水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的兩個小球A、B（可視為質(zhì)點）固定在細桿的兩端，將其放入光滑的半球形碗中，桿的長度等于碗的半徑，當桿與兩球組成的系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時，桿對小球A的作用力為

A．    B．
C．    D．2mg

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在水平桌面上疊放著木塊P和Q，用水平力F推Q，使P、Q兩木塊一起沿水平桌面勻速滑動，如圖所示，以下說法中正確的是

A．P受3個力，Q受6個力
B．P受4個力，Q受6個力
C．P受2個力，Q受5個力
D．P受2個力，Q受4個力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（6分）如圖所示，一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運動，則下列說法正確的是(　 　)．

A．物體可能只受兩個力作用
B．物體可能受三個力作用
C．物體可能不受摩擦力作用
D．物體一定受四個力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB，由于B球受到風力作用，環(huán)A與球B一起向右勻速運動．已知細繩與豎直方向的夾角為θ；則下列說法中正確的是

A．環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為
B．球B受到的風力F為mBgtan θ
C．風力增大時，輕質(zhì)繩對球B的拉力保持不變
D．桿對環(huán)A的支持力隨著風力的增加而增加

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，光滑的夾角為θ＝30°的三角桿水平放置，兩小球A、B分別穿在兩個桿上，兩球之間有一根輕繩連接兩球，現(xiàn)在用力將小球B緩慢拉動，直到輕繩被拉直時，測出拉力F＝10 N，則此時關(guān)于兩個小球受到的力的說法正確的是(小球重力不計)(  )

A．小球A受到桿對A的彈力、繩子的張力
B．小球A受到的桿的彈力大小為20N
C．此時繩子與穿有A球的桿垂直，繩子張力大小為N
D．小球B受到桿的彈力大小為N

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