【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、 極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方 法的敘述正確的是

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)t非常非常小時(shí)，就可以用表示物體在/時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這是應(yīng)用了極限思想方法

C. 玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水，用穿有透明細(xì)管的橡皮泥封口，手捏玻璃瓶，細(xì)管內(nèi)液面高度變化， 說明玻璃瓶發(fā)生形變，該實(shí)驗(yàn)采用放大的思想

D. 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作 勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

【答案】BCD

【解析】A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫做等效替代法，這是一種常用的方法，它是指用一種情況來等效替換另一種情況，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)， 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法，故B正確；

C、玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水，用穿有透明細(xì)管的橡皮泥封口，手捏玻璃瓶，細(xì)管內(nèi)液面高度變化，說明玻璃瓶發(fā)生形變，該實(shí)驗(yàn)采用放大的思想，故C正確；

D、在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平地面上有三塊木塊a、b、c，質(zhì)量均為m，a、c之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接�，F(xiàn)用一水平恒力F作用在b上，三者開始一起做勻加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面，系統(tǒng)仍加速運(yùn)動(dòng)，且始終沒有相對(duì)滑動(dòng)。則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后，下列說法正確的是(　　)

A. 無論粘在哪塊木塊上面，系統(tǒng)的加速度都不變

B. 若粘在b木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小

C. 若粘在a木塊上面，繩的張力減小，a、b間摩擦力不變

D. 若粘在c木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用伏安法測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，現(xiàn)備有下列器材：
A．被測(cè)干電池一節(jié)
B．電流表：量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω
C．電流表：量程0～3A，內(nèi)阻約0.1Ω
D．電壓表：量程0～3V，內(nèi)阻未知
E．電壓表：量程0～15V，內(nèi)阻未知
F．滑動(dòng)變阻器：0～10Ω，2A
G．滑動(dòng)變阻器：0～100Ω，1A
H．開關(guān)、導(dǎo)線若干
伏安法測(cè)電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，由于電流表和電壓表內(nèi)阻的影響，測(cè)量結(jié)果存在系統(tǒng)誤差，在現(xiàn)有器材的條件下，要盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的．

（1）在上述器材中請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)钠鞑模?/span>（填寫選項(xiàng)前的字母）；
（2）實(shí)驗(yàn)電路圖應(yīng)選擇圖中的（填“甲”或“乙”）；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的示數(shù)得到了如圖丙所示的U﹣I圖象，則干電池的電動(dòng)勢(shì)E=V，內(nèi)電阻r=Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)踐都表明,其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)上稱之為楊氏模量.

(1).在國(guó)際單位制中,楊氏模量Y的單位應(yīng)該是________

A.N B.m C.N/m D.Pa

（2）.有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量出它的楊氏模量Y的值.首先利用刻度尺測(cè)得橡皮筋的長(zhǎng)度L=20.00cm,利用測(cè)量工具a測(cè)得橡皮筋未受到拉力時(shí)的直徑D=4.000mm,那么測(cè)量工具a應(yīng)該是________

(3).做出橡皮筋受到的拉力F與伸長(zhǎng)量x的圖像，由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=________N/m

(4).這種橡皮筋的Y值等于________（Y的數(shù)值保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明太原人”隨著創(chuàng)建文明城市的深入，文明出行日顯重要，為此太原交管部門,在城區(qū)內(nèi)全方位裝上”電子眼”，據(jù)了解”電子眼”后，機(jī)動(dòng)車違法，交通事故大大減少擅自闖紅燈的大幅度減少�，F(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛,甲車在前乙車在后,速度均為10m/s.當(dāng)兩車快要到一十字路口時(shí),甲車司機(jī)看到綠燈已轉(zhuǎn)換為黃燈,于是緊急剎車,汽車立即減速；,乙車司機(jī)看到甲剎車后也緊急剎車，但經(jīng)過0.5s才開始減速。已知甲車緊急剎車時(shí)的加速度是4m/s2,乙車緊急剎車時(shí)的加速度是5m/s2　　求:

(1)若甲車司機(jī)看黃燈時(shí)車頭距警戒線15m,他采取上述措施能否避免闖紅燈?

(2)為了保證兩車在緊急剎車過程中不相撞,甲、乙兩汽車行駛過程中至少保持多大距離?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（頻率為50 Hz,即每 0.02 s打一個(gè)點(diǎn)）記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、 F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，其中s1=7.05 cm、s2=7. 67 cm、 s3 = 8. 29 cm,s4 =8. 91 cm,s5 =9. 53 cm,s6 = 10. 15 cm

(1)關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是______________

A.先接通電源，后釋放紙帶

B.先釋放紙帶，后接通電源

C.釋放紙帶同時(shí)接通電源

D.先接通電源或先釋放紙帶都可以

（2）小車運(yùn)動(dòng)的加速度為______m/s2，A點(diǎn)的瞬時(shí)速度為_______m/s( 保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的豎直平面內(nèi)，水平條形區(qū)域I和Ⅱ內(nèi)有方向垂直豎直面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其寬度均為d，I和Ⅱ之間有一寬度為h的無磁場(chǎng)區(qū)域，h＞d．一質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)為d的正方形線框由距區(qū)域I上邊界某一高度處靜止釋放，在穿過兩磁場(chǎng)區(qū)域的過程中，通過線框的電流及其變化情況相同．重力加速度為g，空氣阻力忽略不計(jì)．則下列說法正確的是（ ）

A.線框進(jìn)入?yún)^(qū)域I時(shí)與離開區(qū)域I時(shí)的電流方向相同
B.線框進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ時(shí)與離開區(qū)域Ⅱ時(shí)所受安培力的方向相同
C.線框有可能勻速通過磁場(chǎng)區(qū)域I
D.線框通過區(qū)域I和區(qū)域Ⅱ產(chǎn)生的總熱量為Q=mg（d+h）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)，初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖乙所示(g取10 m/s2)，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 物體與彈簧分離時(shí)，彈簧處于壓縮狀態(tài)

B. 彈簧的勁度系數(shù)為500 N/m

C. 物體的質(zhì)量為3 kg

D. 物體的加速度大小為5 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小王同學(xué)在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，小車及鉤碼的質(zhì)量用M表示，砂桶及砂的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶計(jì)算出。

(1)往砂桶中加入一定量的砂子，當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí)，可近似認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于砂桶和砂的重力；在釋放小車________(填“之前”或“之后”)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。

(2)在平衡摩擦力后，他用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶的一段如圖所示，該紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率是50 Hz，則小車的加速度大小是________m/s2，當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)小車的速度是________m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)小張同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，他們倆在同一坐標(biāo)系中畫出了a－F關(guān)系圖如圖所示，小張和小王同學(xué)做實(shí)驗(yàn)，哪一個(gè)物理量是不同的__________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案