如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速率沿順時(shí)針方向運(yùn)轉(zhuǎn)．現(xiàn)將一個(gè)物體輕輕放在傳送帶底端，物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段勻速運(yùn)動(dòng)到傳達(dá)帶頂端．則下列說法中正確的是（　�。�
A、第一階段和第二階段摩擦力對(duì)物體都做正功B、第一階段摩擦力對(duì)物體做的功大于物體機(jī)械能的增加量C、第二階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第二階段物體機(jī)械能的增加量D、第一階段摩擦力與物體和傳遞帶間的相對(duì)位移的乘積在數(shù)值上等于系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，一豎直放置的氣缸內(nèi)有兩個(gè)活塞分別用一根硬桿相連，上活塞上放有一小木塊，缸內(nèi)封有一定質(zhì)量的氣體，整個(gè)系統(tǒng)處于平衡．活塞與缸壁間無摩擦且不漏氣．下列做法中能使兩活塞相對(duì)氣缸向上移動(dòng)的是 （　　）
A、給氣缸內(nèi)氣體緩慢加熱B、取走小木塊C、讓整個(gè)裝置自由下落D、大氣壓變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

冬天雪后屋檐上結(jié)起的冰掛現(xiàn)象，它是（　�。�
A、由水蒸氣液化而成的B、由水蒸氣凝華而成的C、由水汽化而成的D、由水凝固而成的

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科目：高中物理 來源： 題型：

用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”．在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．
（1）分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高．其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為
 
℃．此時(shí)氣壓
 
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填大于、小于或等于）
（2）實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長，說明食鹽水吸收的熱量比水
 
（選填“多”或“少”）．
（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？
答：
 
；其原因是：
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于熱力學(xué)溫度，下列說法中正確的是（　�。�
A、規(guī)定-273.15℃為0KB、溫度變化1℃，也就是溫度變化1KC、攝氏溫度與熱力學(xué)溫度都可能取負(fù)值D、溫度由t℃升到2t℃，對(duì)應(yīng)的熱力學(xué)溫度升高了273K+t

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科目：高中物理 來源： 題型：

一振動(dòng)周期為T，振幅為A，位于x=0點(diǎn)的波源從平衡位置沿y軸正向開始做簡諧振動(dòng)，該波源產(chǎn)生一橫波沿x軸正向傳播，波速為v，一段時(shí)間后，該振動(dòng)傳播至某質(zhì)點(diǎn)P，關(guān)于質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)的說法正確的是（　�。�
A、質(zhì)點(diǎn)P做受迫振動(dòng)B、振幅一定為AC、速度的最大值一定為vD、開始振動(dòng)的方向沿y軸向上或向下取決于它離波源的距離E、若P點(diǎn)與波源距離s=vT，則質(zhì)點(diǎn)P的位移小于波源的位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng)x-t的關(guān)系如圖，以x軸正向?yàn)樗俣葀的正方向，該質(zhì)點(diǎn)的v-t關(guān)系是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

對(duì)單擺在豎直面內(nèi)的振動(dòng)，下面說法中正確的是（　　）
A、擺球所受向心力處處相同B、擺球在最高點(diǎn)時(shí)回復(fù)力最大C、擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)繩子的拉力最小D、擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)所受合外力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

利用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得的g值偏小，可能的原因是（　�。�
A、單擺振動(dòng)過程中振幅有減小B、測(cè)擺長時(shí)，僅測(cè)了擺線長度C、測(cè)擺長時(shí)，將線長加了小球直徑D、測(cè)周期時(shí)，把N次全振動(dòng)誤記為N+1

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