Question

“探究功能與物體速度變化的關系”的實驗裝置如圖所示．
（1）實驗器材有：長木板、小車（前面帶小鉤）、學生電源、電磁打點計時器、6條規(guī)格相同的橡皮筋、紙帶、刻度尺、天平、小鐵釘2個、導線若干、開關．
在上述實驗器材中，多余的器材是______；
（2）實驗的主要步驟如下：
A．將長木板放到水平實驗臺上，依圖安裝好實驗器材；
B．先用一條橡皮筋進行實驗，把橡皮筋拉伸到一定的長度，整理好紙帶，接通電源，放開小車，打出一條紙帶，編號為1；
C．換用紙帶，改用2條、3條…同樣的橡皮筋進行第2次、第3次…實驗，每次實驗中橡皮筋的拉伸長度都相等，打出的紙帶，分別編號為2、3…
D．由紙帶算出小車獲得的速度：根據記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算．
把第一次實驗橡皮筋對小車做的功記為W，則第2次、第3次…實驗對小車做的功分別計記為2W、3W…，將實驗數據記錄在表格里．
E．對測量數據進行估計，大致判斷兩個量可能的關系，然后以W為縱坐標、v²（也可能是其他關系）為橫坐標作圖；
F．整理實驗器材．
以上實驗步驟中有疏漏的步驟是：______，有錯誤的步驟是______．（填寫步驟前相應的符號）

Answer 1

【答案】分析：（1）該實驗是“探究功能與物體速度變化的關系”，因此不需要測量質量，故不需要天平．
（2）根據實驗原理和具體實驗步驟可正確解答本題．
解答：解：（1）由于該實驗“探究功能與物體速度變化的關系”，不需要測量物體動能的變化，不需要測量物體的質量，因此不需要的器材是天平．
故答案為：天平．
（2）本實驗中要求橡皮筋對物體所做功為合外力所做功，因此為了減小實驗誤差，應該進行平衡摩擦力的操作，故A實驗步驟中缺少該項操作；在由紙帶獲得小車最大速度時是根據當橡皮筋恢復原長時，小車將勻速運動，即最大速度即為勻速運動時的速度，因此需要測量的是點距均勻時的勻速速度，而不是整個過程中的平均速度，故D操作不合適．
故答案為：A，D．
點評：對于課本中基礎力學實驗，要到實驗室進行實際操作，這樣才能明確實驗步驟和具體的操作的含義．