14．如圖所示，沿x軸正方向傳播的一列橫波在某時(shí)刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為200m/s，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖中質(zhì)點(diǎn)b的加速度在增大
B．從圖示時(shí)刻開(kāi)始，經(jīng)0.01 s質(zhì)點(diǎn)a通過(guò)的路程為40 cm，此時(shí)相對(duì)平衡位置的位移為零
C．從圖示時(shí)刻開(kāi)始，經(jīng)0.01 s質(zhì)點(diǎn)b位于平衡位置上方，并向上做減速運(yùn)動(dòng)
D．若產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象，該波所遇到障礙物的尺寸一般不小于200 m

分析 由波的傳播方向判斷b質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向，從而分析出b的位移變化，判斷出加速度的變化．由圖象讀出振幅和波長(zhǎng)，由波速公式v=$\frac{λ}{T}$，算出該波的周期．根據(jù)時(shí)間與周期的關(guān)系計(jì)算經(jīng)0.01s質(zhì)點(diǎn)a通過(guò)的路程．根據(jù)發(fā)生明顯衍射的條件，判斷該能否發(fā)生明顯衍射．

解答 解：A、簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，由波形平移法得知此時(shí)質(zhì)點(diǎn)b向下運(yùn)動(dòng)，位移在增大，則加速度在增大．故A正確．
B、由波的圖象讀出振幅 A=20cm，波長(zhǎng)λ=4m，則該波的周期為 T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{4}{200}$s=0.02s，所以t=0.01s=$\frac{T}{2}$，則知，從圖示時(shí)刻開(kāi)始，經(jīng)0.01 s質(zhì)點(diǎn)a通過(guò)的路程為 S=2A=40 cm，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)a到達(dá)波谷，相對(duì)平衡位置的位移為-20cm，故B錯(cuò)誤．
C、從圖示時(shí)刻開(kāi)始，經(jīng)0.01 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)b的振動(dòng)狀態(tài)與圖示時(shí)刻的相反，即質(zhì)點(diǎn)b位于平衡位置上方，并向上做減速運(yùn)動(dòng)，故C正確．
D、若產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象，該波所遇到障礙物的尺寸一般不小于4m．故D錯(cuò)誤．
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)波的圖象能讀出振幅、波長(zhǎng)、位移、速度方向及大小變化情況，加速度方向及大小變化情況等，都是應(yīng)具備的基本功，要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，兩質(zhì)量均為m的小球，通過(guò)長(zhǎng)為L(zhǎng)的不可伸長(zhǎng)輕繩水平相連，從高處自由下落，下落過(guò)程中繩處于水平伸直狀態(tài)．在下落h高度時(shí)繩中點(diǎn)碰到水平放置的光滑釘子O，重力加速度為g，則（　　）
A．小球從開(kāi)始下落到剛到達(dá)最低點(diǎn)的過(guò)程中機(jī)械不守恒
B．繩中點(diǎn)碰到水平放置的光滑釘子O時(shí)繩中拉力大小為$\frac{4mgh}{L}$
C．球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為$\sqrt{g（2h+1）}$
D．球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)釘子對(duì)繩的彈力豎直向上，大小為（4+$\frac{8h}{L}$）mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．某學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究合外力與速度的關(guān)系．一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上，用輕繩繞過(guò)定滑輪及動(dòng)滑輪將滑塊與彈簧測(cè)力計(jì)相連．實(shí)驗(yàn)中改變動(dòng)滑輪下懸掛的鉤碼個(gè)數(shù)，進(jìn)行多次測(cè)量，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，并利用速度傳感器測(cè)出從同一位置P由靜止開(kāi)始釋放的滑塊經(jīng)過(guò)速度傳感器時(shí)的速度大小v，用天平測(cè)出滑塊的質(zhì)量m，用刻度尺測(cè)出P與速度傳感器間的距離s，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮間，滑輪的質(zhì)量都很小．

（1）實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量不需要（填“需要”或“不需要”）遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出v2-F圖象，如圖2圖象中最符合實(shí)際情況的是B．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)已測(cè)得數(shù)據(jù)及v2-F圖象，能（填“能”或“不能”）測(cè)出滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．地鐵列車(chē)從A站出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，行駛過(guò)程先做加速度大小為1m/s2的運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后改做加速度大小為0.5m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B站時(shí)恰好零．若列車(chē)從A站到B站所用的總時(shí)間為90s．
（1）求AB兩站間的距離．
（2）畫(huà)出地鐵列車(chē)從A站到B站的v一t圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某司機(jī)在平直的公路中從靜止開(kāi)始啟動(dòng)，汽車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)，啟動(dòng)后2s時(shí)的速度為4m/s，當(dāng)汽車(chē)加速到某一速度時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面有突發(fā)情況，司機(jī)立即剎車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng)直到停止，勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為5m/s，勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為6s，求：
（1）汽車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中最大速度的大��；
（2）汽車(chē)加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和加速度的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，斜面AB傾角θ=30°，底端A點(diǎn)與斜面上B點(diǎn)相距s=10m，甲、乙兩物體大小不計(jì)，與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$，某時(shí)刻甲從A點(diǎn)沿斜面以v1=10m/s的初速度滑向B，同時(shí)乙物體從B點(diǎn)以v2=7.25m/s的初速度滑向A，取重力加速度g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．求：
（1）甲物體沿斜面上滑的加速度大��；
（2）甲、乙兩物體經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間相遇．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．高速公路上沿直線高速行駛的轎車(chē)為避免事故緊急剎車(chē)，加速度很大，速度變化很快
B．靜止的物體可能受滑動(dòng)摩擦力，運(yùn)動(dòng)的物體可能受靜摩擦力
C．人走在松軟的土地上下陷時(shí)，人對(duì)地面的壓力大于地面對(duì)人的支持力
D．曲線運(yùn)動(dòng)可能是勻變速運(yùn)動(dòng)．
E．當(dāng)兩物體間的距離趨近于0時(shí)，萬(wàn)有引力趨近于無(wú)窮大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．關(guān)于速度、速度的改變量、加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體的速度不等于零，而加速度可能等于零
B．物體的速度改變量大，加速度就大
C．物體的速度改變?cè)娇�，加速度就越�?/td>
D．物體的速度變化率越大，加速度就越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．第31屆奧運(yùn)會(huì)于2016年在里約熱內(nèi)盧勝利閉幕，下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．籃球比賽中的籃球不能看作質(zhì)點(diǎn)，羽毛球比賽中的羽毛球可以看做質(zhì)點(diǎn)
B．賽車(chē)在水平賽道上通過(guò)路旁一根電線桿時(shí)，賽車(chē)可以看做質(zhì)點(diǎn)
C．奧運(yùn)會(huì)上，乒乓球運(yùn)動(dòng)員在打出弧圈球時(shí)不能把乒乓球看做質(zhì)點(diǎn)
D．研究奧運(yùn)會(huì)跳水運(yùn)動(dòng)員跳水動(dòng)作時(shí)，不能將運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)

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