一實(shí)心鐵球和一實(shí)心木球質(zhì)量相等,將它們放在同一水平面上,下列結(jié)論正確的是 (    )


  1. A.
    鐵球的重力勢(shì)能大于木球的重力勢(shì)能
  2. B.
    鐵球的重力勢(shì)能等于木球的重力勢(shì)能
  3. C.
    鐵球的重力勢(shì)能小于木球的重力勢(shì)能
  4. D.
    上述三種情況都有可能
C
試題分析:重力勢(shì)能為mgh,h為重心距離零勢(shì)能面的高度差,由此可知鐵球的高度較小,重力勢(shì)能較小,選項(xiàng)C正確;故選C
考點(diǎn):考查重力勢(shì)能
點(diǎn)評(píng):本題難度較小,容易忽視的是兩物體的大小不一樣,重心距離零勢(shì)能面的高度差不同
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?金山區(qū)一模)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實(shí)心球做實(shí)驗(yàn),各組實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)如下.
組別 擺球材料 擺長(zhǎng)L/m 最大擺角 全振動(dòng)次數(shù)
N/次
1 0.40 15° 20
2 1.00 50
3 0.40 15° 10
4 1.00 50
若要計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,?yīng)選用第
2
2
組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù). 
(2)甲同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后,測(cè)量出幾組不同擺長(zhǎng)L和周期T的數(shù)值,畫(huà)出如圖T2-L圖象中的實(shí)線OM,并算出圖線的斜率為k,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
4π2
k
4π2
k
(用符號(hào)表示).
(3)乙同學(xué)也進(jìn)行了與甲同學(xué)同樣的實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)后他發(fā)現(xiàn)測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)忘了加上擺球的半徑,則該同學(xué)做出的T2-L圖象為
B
B

A.虛線①,不平行實(shí)線OM  B.虛線②,平行實(shí)線OM
C.虛線③,平行實(shí)線OM    D.虛線④,不平行實(shí)線OM.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
①甲同學(xué)分別選用三種材料不同、直徑2cm的實(shí)心球做實(shí)驗(yàn),各組實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表.若要計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋瑧?yīng)選用第
3
3
組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
組別 擺球材料 擺長(zhǎng)L/m 最大擺角 全振動(dòng)次數(shù)N/次 測(cè)量時(shí)間t/s
1 0.30 50 55.1
2 1.00 1 1.8
3 1.00 50 100.3
4 1.00 10 21.2
②乙同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后,測(cè)量出幾組不同擺長(zhǎng)L和周期T的數(shù)值,畫(huà)出如圖的T2-L圖象,并算出圖線的斜率為k,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
4π2
k
4π2
k
(用符號(hào)表示).
③丙、丁兩同學(xué)合作測(cè)量重力加速度,測(cè)出一組數(shù)據(jù).丙用T2-L圖象法處理求得重力加速度為g;丁用公式法T=2π
L
g
處理求得重力加速度為g ,實(shí)驗(yàn)后他們發(fā)現(xiàn)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)忘了加上擺球的半徑,則丙、丁兩同學(xué)計(jì)算出的重力加速度數(shù)值關(guān)系為g
(填“>”“<”“=”)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
①甲同學(xué)分別選用三種材料不同、直徑2cm的實(shí)心球做實(shí)驗(yàn),各組實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表.若要計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋瑧?yīng)選用第______組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
組別 擺球材料 擺長(zhǎng)L/m 最大擺角 全振動(dòng)次數(shù)N/次 測(cè)量時(shí)間t/s
1 0.30 50 55.1
2 1.00 1 1.8
3 1.00 50 100.3
4 1.00 10 21.2
②乙同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后,測(cè)量出幾組不同擺長(zhǎng)L和周期T的數(shù)值,畫(huà)出如圖的T2-L圖象,并算出圖線的斜率為k,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=______(用符號(hào)表示).
③丙、丁兩同學(xué)合作測(cè)量重力加速度,測(cè)出一組數(shù)據(jù).丙用T2-L圖象法處理求得重力加速度為g;丁用公式法T=2π
L
g
處理求得重力加速度為g ,實(shí)驗(yàn)后他們發(fā)現(xiàn)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)忘了加上擺球的半徑,則丙、丁兩同學(xué)計(jì)算出的重力加速度數(shù)值關(guān)系為g______g (填“>”“<”“=”)
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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省四地六校聯(lián)考高二(下)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
①甲同學(xué)分別選用三種材料不同、直徑2cm的實(shí)心球做實(shí)驗(yàn),各組實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表.若要計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,?yīng)選用第    組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
組別擺球材料擺長(zhǎng)L/m最大擺角全振動(dòng)次數(shù)N/次測(cè)量時(shí)間t/s
10.305055.1
21.0011.8
31.0050100.3
41.001021.2
②乙同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后,測(cè)量出幾組不同擺長(zhǎng)L和周期T的數(shù)值,畫(huà)出如圖的T2-L圖象,并算出圖線的斜率為k,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=    (用符號(hào)表示).
③丙、丁兩同學(xué)合作測(cè)量重力加速度,測(cè)出一組數(shù)據(jù).丙用T2-L圖象法處理求得重力加速度為g;丁用公式法處理求得重力加速度為g ,實(shí)驗(yàn)后他們發(fā)現(xiàn)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)忘了加上擺球的半徑,則丙、丁兩同學(xué)計(jì)算出的重力加速度數(shù)值關(guān)系為g    (填“>”“<”“=”)

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