關(guān)于彈性形變的概念,下列說法中正確的是( )
A.物體形狀或體積的改變叫彈性形變
B.一根鋼筋用力彎折后的形變就是彈性形變
C.物體在外力停止作用后的形變,叫彈性形變
D.物體在外力停止作用后,能夠恢復原來形狀的形變,叫彈性形變
科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川省高二4月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖中矩形線圈abcd在勻強磁場中以ad邊為軸勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的電動勢瞬時值為e = 5sin20tV,則以下判斷正確的是( )
A.當線圈平面與中性面垂直時,線圈中的感應電流為0
B.當線圈平面與中性面重合時,線圈中的感應電動勢為5V
C.此交流電的頻率為10/πHz
D.線圈轉(zhuǎn)動一周,感應電流的方向改變一次
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年湖南瀏陽一中高一下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小船在水速較小的河中橫渡,并使船頭始終垂直河岸航行,到達河中間時,突然上游來水使水流速度加快,則對此小船渡河的說法正確的是( )
A.小船要用更長的時間才能到達對岸
B.小船到達對岸的位移將變大,但所用時間仍不變
C.因小船船頭始終垂直河岸航行,故所用時間及位移都不會變化
D.因船速與水速關(guān)系未知,故無法確定渡河時間及位移的變化
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年河北唐山第一中學高一4月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一圓盤可以繞其豎直軸在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,圓盤半徑為,甲、乙兩物體的質(zhì)量分別為與m(M>m),它們與圓盤之間的最大靜摩擦力均為正壓力的μ倍,兩物體用一根長為l(l<R)的輕繩連在一起,如圖所示,若將甲物體放在轉(zhuǎn)軸的位置上,甲、乙之間接線剛好沿半徑方向拉直,要使兩物體與轉(zhuǎn)盤之間不發(fā)生相對滑動,則轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)的角速度最大值不得超過
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年安徽郎溪中學高一下期返?荚囄锢砭恚ń馕霭妫 題型:填空題
在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車拖動后面的紙帶,小車的加速度可由紙帶上打出的點計算出。
(1)當M與m的大小關(guān)系滿足________時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。
(2)某一組同學在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應該做a與________的圖象。
(3)如圖(a)是甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說明實驗存在的問題是_______。
(4)乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線,如圖(b)所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?答:________________________。
(5)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車運動的加速度a= 。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年安徽郎溪中學高一下期返校考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學身高1.7m,在運動會上他參加跳高比賽,起跳后身體橫著越過了1.7m高度的橫桿.據(jù)此可估算出他起跳時豎直向上的速度大約為(g=10m/s2)( )
A.4m/s B.6m/s C.7m/s D.8m/s
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年陜西西安慶安高級中學高一下期3月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖。
(1)實驗前應對實驗裝置反復調(diào)節(jié),直到斜槽末端切線________。每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了每次平拋_____________________________。
(2)圖乙是通過頻閃招想得到的照片得到的照片,每個格的邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖所示,則該頻閃照相的周期為_______s,小球做平拋運動的初速度為_______m/s;過B點的速度為_______m/s。(g=10 m/s2)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年陜西西安慶安高級中學高一下期3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面說法中正確的是( )
A.平拋運動不是勻變速運動
B.勻速圓周運動是速度不變的圓周運動
C.物體在恒力作用下可能做曲線運動
D.圓周運動的向心力就是物體所受的合力
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年陜西省西安市高三下學期二?荚囄锢砭恚ń馕霭妫 題型:選擇題
伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結(jié)合探索物理規(guī)律的科學方法,利用這種方法伽利略發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有( )
A.力不是維持物體運動的原因
B.物體之間普遍存在相互吸引力
C.忽略空氣阻力,重物與輕物下落得同樣快
D.物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反
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