如圖所示，質(zhì)量為3 kg的物體放在粗糙水平面上，現(xiàn)用F = 10 N的力斜向下推物體，F與水平面的夾角θ＝37º，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)，下列說法正確的是（g取10m/s2，sin37° = 0.6，cos37° = 0.8）

A．物體對地面的壓力為30 N                     B．物體所受的摩擦力為10 N

C．物體仍然處于靜止狀態(tài)                         D．物體向右做勻加速運動且加速度大小為1 m/s2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示小球固定在輕桿的一端，輕桿繞O點轉(zhuǎn)動，小球在豎直面內(nèi)做完整的圓周運動，圓周運動的半徑為L．則（）

    A． 小球在最高點的速度V≥

    B． 小球在最低點的速度V′≥

    C． 小球在最高點時，輕桿對小球的作用力方向一定向下

    D． 小球在最低點時，輕桿對小球的作用力方向一定向上

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科目：高中物理 來源： 題型：


如題12圖所示，固定在豎直平面內(nèi)的光滑細桿MN，是按照以初速度v0平拋的運動軌跡制成，M端為拋出點，MN間豎直方向高度差為h．現(xiàn)將一小球套于其上，由靜止開始從M端沿桿滑下，已知重力加速度為g，則有

A．小球做勻變速曲線運動

B．小球從M端運動到N端所需時間等于

C．運動到N端時，小球速度的水平分量等于

D．運動到N端時，小球速度的豎直分量等于

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示：為一小球作平拋運動過程中的頻閃照片三次影像，背景標尺每小格表示5cm，則由照片求得相鄰兩次影像之間的時間間隔是     s，平拋運動的水平速度為

        m/s．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：


電梯在大樓內(nèi)上、下運動，人站在電梯內(nèi)．若人處于超重狀態(tài)，則電梯可能的運動狀態(tài)是

A．勻速向上運動                                     B．勻速向下運動

C．減速向下運動                                       D．加速向下運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


一小球以初速度m/s豎直向上拋出，運動中所受阻力大小始終為其重力的0.2倍．重力加速度為g = 10 m/s2．小球上升過程的加速度大小a =        m/s2；小球上升的最大高度H =         m．小球落回拋出點時的速度大小v =           m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：


 如圖為一網(wǎng)球場示意圖，左邊發(fā)球線離網(wǎng)的距離為x = 6.4 m，某一運動員在一次擊球時，擊球點剛好在發(fā)球線上方H = 1.25 m高處，設(shè)擊球后瞬間球的速度大小為v0 = 32 m/s，方向水平且垂直于網(wǎng)，試求（不計空氣阻力，重力加速度g取10 m/s2）：

(11)網(wǎng)球的直接落地點到擊球點的水平距離s？

(12)若球網(wǎng)高為h = 0.9 m，通過計算說明網(wǎng)球能否過網(wǎng)？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一輕彈簧左端固定在長木板m2的左端，右端與小木塊m1連接，且m1與m2、m2與地面之間接觸面光滑，開始時m1和m2均靜止，現(xiàn)同時對m1、m2施加等大反向的水平恒力F1和F2，從兩物體開始運動以后的整個過程中，對m1、m2和彈簧組成的系統(tǒng)（整個過程中彈簧形變不超過其彈性限度），正確的說法是（）

    A． 由于F1、F2等大反向，故系統(tǒng)機械能守恒

    B． 由于F1、F2分別對m1、m2做正功，故系統(tǒng)動能不斷增加

    C． 由于F1、F2分別對m1、m2做正功，故系統(tǒng)機械能不斷增加

    D． 當彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時，m1、m2的動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m=2kg的小物塊從傾角θ=37°的光滑斜面上的A點由靜止

開始下滑，經(jīng)過B點后進入粗糙水平面，已知AB長度為3m，斜面末端B處與粗糙水平面連接．（g取lOm/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）小物塊滑到B點時的速度大�。�

（2）若小物塊從A點開始運動到C點停下，一共經(jīng)歷時間t=2.5s，求BC的距離及小物塊與水平面的動摩擦因數(shù)μ．

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同步練習(xí)冊答案