下圖所示的4種明暗相間的條紋，分別是紅光、藍(lán)光各自通過同一個雙縫干涉儀器形成的干涉圖樣以及黃光、紫光各自通過同一個單縫形成的衍射圖樣(灰黑色部分表示亮紋).則在下面的四個圖中從左往右排列，亮條紋的顏色依次是（     ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖(甲)所示,在xOy坐標(biāo)系中,兩平行金屬板如圖放置,OD與x軸重合,下極板的左端與原點O重合,板長L=2 m,板間距離d=1 m,緊靠極板右側(cè)有一熒光屏.兩金屬板間電壓UAO隨時間的變化規(guī)律如圖(乙)所示,變化周期為T=2×10-3 s,U0=103 V,t=0時刻一帶正電的粒子從左上角A點,以平行于AB邊v0=1 000 m/s的速度射入板間,粒子電荷量為q=1×10-5 C,質(zhì)量m=1×10-7 kg.不計粒子所受重力.求:

(1)粒子在板間運(yùn)動的時間;

(2)粒子打到熒光屏上的縱坐標(biāo);

(3)粒子打到屏上的動能.

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科目：高中物理 來源： 題型：


地球同步衛(wèi)星質(zhì)量為m，離地高度為h，若地球半徑為R0，地球表面處重力加速度為g0，地球自轉(zhuǎn)角速度為，則同步衛(wèi)星所受的地球?qū)λ娜f有引力的大小為

A．0    B．       C．     D．以上結(jié)果都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，現(xiàn)除了有一個標(biāo)有“5V，2.5W”的小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)外，還有：

A、直流電源（電動勢約為5V，內(nèi)阻可不計）

B、直流電流表（量程0～3A，內(nèi)阻約為0.1Ω）

C、直流電流表（量程0～600mA，內(nèi)阻約為5Ω）

D、直流電壓表（量程0～15V，內(nèi)阻約為15kΩ）

E、直流電壓表（量程0～5V，內(nèi)阻約為10kΩ）

F、滑動變阻器（最大阻值10Ω，允許通過的最大電流為2A）

G、滑動變阻器（最大阻值1kΩ，允許通過的最大電流為0.5A）

實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能測多組數(shù)據(jù)

（1）實驗中電流表應(yīng)選用_______，電壓表應(yīng)選用_______，滑動變阻器應(yīng)選用_______（均用序號字母表示）；

（2）某同學(xué)通過實驗正確地做出了小燈泡的伏安特性曲線如圖甲所示�，F(xiàn)把實驗中使用的小燈泡接到如圖乙所示的電路中，其中電源電動勢為E=6V，內(nèi)阻r=1Ω，定值電阻R=9Ω，此時燈泡的實際功率為__________W。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（      ）．

A．235U的半衰期約為7億年，隨地球環(huán)境的變化，半衰期可能變短

B．原子核內(nèi)部某個質(zhì)子轉(zhuǎn)變?yōu)橹凶訒r，放出β射線

C．在α、β、γ這三種射線中，γ射線的穿透能力最強(qiáng)，α射線的電離能力最強(qiáng)

D．氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能增加，電勢能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：


電磁波包含了γ射線、紅外線、紫外線、無線電波等，按波長由長到短的排列順序是(　　)

A．無線電波、紅外線、紫外線、γ射線

B．紅外線、無線電波、γ射線、紫外線

C．γ射線、紅外線、紫外線、無線電波

D．紫外線、無線電波、γ射線、紅外線

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科目：高中物理 來源： 題型：


已知水的折射率為4/3，在水下距離水面H =    m處放一個強(qiáng)點光源，則可在水面見到一個圓形透光面，求這個圓形透光面的半徑R。若水面上見到的透光面正在減小，問這個光源正在上浮還是下沉?

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,一根橫截面積為S的均勻長直橡膠棒上帶有均勻分布的負(fù)電荷,設(shè)棒單位長度內(nèi)所含的電荷量為q,當(dāng)此棒沿軸線方向做速度為v的勻速直線運(yùn)動時,由于棒的運(yùn)動而形成的等效電流大小為(　　)

A.vq B.   C.qvS   D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)準(zhǔn)備描繪一未知元件Q的UI曲線,他設(shè)計了如圖(甲)所示的電路圖.請回答下列問題:

(1)請將圖(乙)中的實物連線按電路圖補(bǔ)充完整.

(2)該同學(xué)正確連接實驗電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑動頭P,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針始終不發(fā)生偏轉(zhuǎn).在不斷開電路的情況下,他使用多用電表直流電壓擋檢查電路故障,將多用電表的紅、黑表筆與電流表的“+”、“-”接線柱接觸時,發(fā)現(xiàn)多用電表指針發(fā)生較大角度的偏轉(zhuǎn),說明電路故障是　　　　. 

(3)排除故障后,該同學(xué)測得實驗數(shù)據(jù)如表所示,請在圖(丙)的坐標(biāo)紙上作出元件的UI圖線.

序號

電流/A

電壓/V

1

0.00

0.00

2

0.10

1.00

3

0.20

1.60

4

0.30

1.82

5

0.40

1.95

6

0.50

2.08

7

0.60

2.13

(4)通過實驗可以得出,該元件的阻值隨所加電壓的增大而　　　　(選填“增大”、“減小”或“不變”). 

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