分析 (1)若使小球在金屬板間不偏轉(zhuǎn),小球在金屬板間受力必須平衡,電場(chǎng)力應(yīng)豎直向上,小球帶正電,可判斷出電容器極板的電性,由右手定則判斷出金屬棒ab的運(yùn)動(dòng)方向,結(jié)合二力平衡即可求出棒的運(yùn)動(dòng)速度;
(2)求出安培力的大小,然后由P=Fv即可求出功率.
解答 解:(1)欲使小球不偏轉(zhuǎn),須小球在金屬板間受力平衡,根據(jù)題意應(yīng)使金屬棒ab切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),從而使金屬板MN、PQ帶電,在板間產(chǎn)生勻強(qiáng)電場(chǎng),小球所受電場(chǎng)力等于小球的重力.
由于小球帶正電,電場(chǎng)力向上,所以電場(chǎng)方向向上,PQ板必須帶正電,金屬棒ab的b點(diǎn)應(yīng)為感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的正極,根據(jù)右手金屬棒ab應(yīng)向左運(yùn)動(dòng).
設(shè)金屬棒ab的速度為v,則:E=Blv,
感應(yīng)電流:I=$\frac{E}{R+r}$
金屬板MN、PQ間的電壓為:U=$\frac{Blv}{R+r}R$
金屬板A、C間的電場(chǎng)強(qiáng)度為:E場(chǎng)=$\frac{U}{l}$=$\frac{Bv}{R+r}R$,
小球受力平衡,則有:qE場(chǎng)=mg
得:E場(chǎng)=$\frac{mg}{q}$
聯(lián)立以上各式解得:v=$\frac{(R+r)mg}{qBR}$
(2)桿ab保持上述的速度運(yùn)動(dòng),拉力等于安培力:F=BIl
所以,拉力的功率:P=Fv=$\frac{(R+r){m}^{2}{g}^{2}{l}^{2}}{{R}^{2}q}$
答:(1)為了使粒子能夠沿直線運(yùn)動(dòng),桿ab應(yīng)該向左方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)速度為$\frac{(R+r)mg}{qBR}$;
(2)使桿ab保持上述的速度運(yùn)動(dòng),則作用在桿上的拉力做功的功率為$\frac{(R+r){m}^{2}{g}^{2}{l}^{2}}{{R}^{2}q}$.
點(diǎn)評(píng) 本題是平拋運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)和類平拋運(yùn)動(dòng)、電路的綜合,類平拋運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)的研究方法的解題應(yīng)用典型例題,本類題目中受力分析和公式的應(yīng)用是關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)校7:30準(zhǔn)時(shí)上課 | B. | 文藝晚會(huì)18:40開始 | ||
C. | 日常生活中說的“一眨眼功夫” | D. | 通常所說的“您這么早起來啦!” |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | C點(diǎn)的速率大于B點(diǎn)的速率 | |
B. | A點(diǎn)的加速度等于C點(diǎn)的加速度 | |
C. | C點(diǎn)的速率小于B點(diǎn)的速率 | |
D. | 從A點(diǎn)到C點(diǎn)加速度與速度的夾角先增大后減小,速率是先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度就是物體速度對(duì)時(shí)間的變化率 | |
B. | 加速度等于單位時(shí)間里速度的變化 | |
C. | 當(dāng)加速度與位移方向相反時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對(duì)A的支持力N逐漸增大 | B. | 地面對(duì)A的摩擦力f保持不變 | ||
C. | 地面對(duì)A的支持力N逐漸減小 | D. | 水平拉力F逐漸增大 |
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