18．汽車以大小為15m/s的速度做勻速直線運動，剎車后的加速度大小為3m/s2，那么剎車后2s內與剎車后6s內汽車通過的位移大小之比為（　�。�
A．1：1B．1：3C．16：25D．3：4

分析 根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出汽車剎車到停止所需的時間，判斷汽車是否停止，結合位移時間公式求出剎車后的位移．

解答 解：汽車剎車到停止所需的時間為：
t=$\frac{0-{v}_{0}}{a}=\frac{0-15}{-3}s=5s$．
則剎車后2s內的位移為：
x=${v}_{0}{t}_{2}+\frac{1}{2}{at}_{2}^{2}=15×2-\frac{1}{2}×3×{2}^{2}m=24m$．
剎車后6s內的位移等于剎車后5s內的位移，則有：
${x}_{6}=\frac{{v}_{0}}{2}t=\frac{15}{2}×5m=37.5m$．
則剎車后2s內與剎車后6s內汽車通過的位移大小之比為16：25．故C正確，A、B、D錯誤．
故選：C．

點評 本題屬于運動學中的“剎車”問題，是道易錯題，注意汽車剎車停止后不再運動

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．關于力和運動的關系，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體受到的合外力越大，其速度改變量越大
B．物體受到的合外力不為零且不變，物體速度一定會改變
C．物體受到的合外力變化，加速度就一定變化
D．物體受到的合外力不變，其運動狀態(tài)就不改變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．關于質點下列說法中正確（　　）
A．質點一定代表一個小球
B．因為質點沒有大小，所以與幾何中的點時一樣的
C．凡是小的物體都可以看作質點，凡是大的物體都不能看作質點
D．如果物體的大小和形狀對所研究的問題屬無關或次要因素時，即可看作質點

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關于兩個物體間的作用力和反作用力，下列說法中正確的是（　　）
A．先有作用力，后有反作用力
B．作用力消失了，但反作用力仍存在
C．用刀子切豆腐時，刀子對豆腐的作用力大于豆腐對刀子的反作用力
D．作用力和反作用力總是同時產(chǎn)生、同時消失，二者間無先后關系

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．2016年8月16日1時40分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功將世界首顆量子衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空，在距離地面高度為h的軌道上運行．設火箭點火后在時間t內豎直向上勻加速飛行，勻加速過程的末速度為v，這一過程對應的質量為m，認為“墨子號”最終在軌道上做勻速圓周運動，地球的半徑為R，地球表面的重力加速度為g，引力常量為G，忽略時間t內火箭的質量變化，不考慮空氣阻力的影響，下列說法正確的是（　　）
A．火箭豎直向上勻加速過程中的推力為$\frac{mv}{t}$
B．火箭豎直向上勻加速飛行的過程中克服重力做功的平均功率為$\frac{1}{2}$mgv
C．地球的平均密度為$\frac{3g}{4πGR}$
D．“墨子號”在最終軌道上繞地球運行的周期為$\frac{2π（R+h）}{R}$$\sqrt{\frac{R+h}{g}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．物體做直線運動，下列所給的圖象中能反映物體回到初始位置的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．用如圖1所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質量關系”的實驗：
（1）下面列出了一些實驗器材：電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶．除以上器材外，還需要的實驗器材有：ACD．
A．天平（附砝碼）            B．秒表
C．刻度尺（最小刻度為mm）  D．低壓交流電源
（2）實驗中，需要平衡小車和紙帶運動過程中所受的阻力，正確的做法是C．
A．小車放在木板上，把木板一端墊高，調節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動．
B．小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動．
C．小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器．把木板一端墊高，調節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動．
（3）如圖2為某次實驗紙帶，在相鄰兩計數(shù)點間都有四個打點未畫出，用刻度尺測得：S1=0.55cm，S2=0.94cm，S3=1.35cm，S4=1.76cm，S5=2.15cm，S6=2.54cm．則，打下“3”點時小車的瞬時速度v3=0.16m/s；小車的加速度a=0.40_ m/s2．（計算結果均保留2位有效數(shù)字）

（4）另一小組在研究“小車質量一定時，加速度與質量的關系”時，用改變砂的質量的辦法來改變對小車的作用力F，然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出a-F圖象，如圖3所示．發(fā)現(xiàn)圖象既不過原點，末端又發(fā)生了彎曲，可能原因是B．
A．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過大，且砂和砂桶的質量較大
B．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過小，且砂和砂桶的質量較大
C．沒有平衡摩擦力，且小車質量較大
D．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過小，且小車質量較大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，m1=1kg，m2=2kg，m1和m2之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，水平面光滑要使m1和m2之間不發(fā)生相對運動，則：F最大不得超過（　�。ㄔO最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2）
A．2 NB．4NC．6ND．8N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的勻強磁場中，有一個矩形線圈abcd做下述運動，其中線圈中磁通量發(fā)生變化的是（　　）
A．以bc為軸轉動B．以ab為軸轉動
C．垂直紙面向里運動D．在紙面內向下運動

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