【題目】研究表明，地球自轉(zhuǎn)周期在逐漸改變，3億年前地球自轉(zhuǎn)的周期約為22小時(shí)．假設(shè)這種趨勢會(huì)持續(xù)下去，且地球的質(zhì)量、半徑都不變，則經(jīng)過若干億年后

A. 近地衛(wèi)星的向心加速度比現(xiàn)在大

B. 近地衛(wèi)星的運(yùn)行的周期與現(xiàn)在相等

C. 同步衛(wèi)星的向心加速度比現(xiàn)在小

D. 同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度比現(xiàn)在大

【答案】BC

【解析】近地衛(wèi)星由萬有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力，據(jù) 知，近地衛(wèi)星的運(yùn)行加速度，地球的質(zhì)量和半徑都不變，故運(yùn)行加速度大小不變，所以A錯(cuò)誤；根據(jù)可得，則近地衛(wèi)星的運(yùn)行的周期與現(xiàn)在相等，選項(xiàng)B正確；
萬有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力有，周期，由于地球自轉(zhuǎn)周期變慢，故同步衛(wèi)星的軌道高度r變大，據(jù)向心加速度知，向心加速度減小，故C正確．又據(jù)知，軌道半徑r變大，衛(wèi)星的線速度變小，所以D錯(cuò)誤．故選BC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊A靜止在斜面體B上。設(shè)木塊受到斜面體的支持力大小為N ， 摩擦力大小為f.當(dāng)斜面體水平向左做加速度逐漸增大的加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，若木塊A相對于斜面體B始終保持靜止，則 ( )

A.N增大, f增大
B.N不變，f增大
C.N減小,f先增大后減小
D.N增大,f先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小車置于光滑水平面上，輕質(zhì)彈簧右端固定，左端栓連物塊b，小車質(zhì)量M＝3 kg，AO部分粗糙且長L＝2 m，動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.3，OB部分光滑．另一小物塊a，放在車的最左端，和車一起以v0＝4 m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，車撞到固定擋板后瞬間速度變?yōu)榱?/span>，但不與擋板粘連．已知車OB部分的長度大于彈簧的自然長度，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)．a、b兩物塊視為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量為m＝1 kg，碰撞時(shí)間極短且不粘連，碰后一起向右運(yùn)動(dòng)(g取10 m/s2)．求：

(1)物塊a與b碰后的速度大小；

(2)當(dāng)物塊a相對小車靜止時(shí)小車右端B到擋板的距離；

(3)當(dāng)物塊a相對小車靜止時(shí)在小車上的位置到O點(diǎn)的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，科學(xué)家們應(yīng)用了許多物理學(xué)研究方法，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）
A.根據(jù)速度的定義式，當(dāng)△t非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法
B.“總電阻”，“交流電的有效值”用的是“等效替代”的方法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該探究運(yùn)用了假設(shè)法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究摩擦力特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，將木塊放在足夠長的固定的水平長木板上，如圖1所示。用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開始逐漸增大，分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力，并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力Ff隨拉力F變化的圖象，如圖2所示。已知木塊質(zhì)量為0.78 kg，取g=10 m/s2，sin 37°=0.60，cos 37°=0.80。求：

（1）木塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）若木塊在與水平方向成斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2.0 m/s2的加速度從靜止開始做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，如圖3所示，則拉力F的大小應(yīng)為多大?

（3）在（2）中力作用2 s后撤去拉力F，木塊還能滑行多遠(yuǎn)?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】 “一百年前某理論提出后，在實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過程中唯有引力波這最后一塊的‘拼圖’缺失。2016年2月11日美國科學(xué)家彌補(bǔ)這一缺陷，他們公布引力波的探測成果讓我們終于可以一窺宇宙的奧秘。”材料中的“某理論”是

A.萬有引力定律

B.生物進(jìn)化論

C.量子論

D.相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某緩沖裝置，勁度系數(shù)足夠大的輕質(zhì)彈簧與直桿相連，直桿可在固定的槽內(nèi)移動(dòng)，與槽間的滑動(dòng)摩擦力恒為f ， 直桿質(zhì)量不可忽略。一質(zhì)量為m的小車以速度 撞擊彈簧，最終以速度 彈回。直桿足夠長，且直桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，不計(jì)小車與地面的摩擦。則（ ）
A.小車被彈回時(shí)速度 一定小于

B.直桿在槽內(nèi)移動(dòng)的距離等于

C.直桿在槽內(nèi)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車與直桿始終保持相對靜止
D.彈簧的彈力一定不大于直桿與槽間的最大靜摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在斜面頂端先后水平拋出同一小球，第一次小球落到斜面中點(diǎn)，第二次小球落到斜面底端，從拋出到落至斜面上（忽略空氣阻力）（　�。�

A.兩次小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比t1：t2=1：
B.兩次小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比t1：t2=1：2
C.兩次小球拋出時(shí)初速度之比v01：v02=1：
D.兩次小球拋小時(shí)初速度之比v01：v02=1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在離地面h=15m高處，以v0=10m/s的速度同時(shí)豎直向上與向下拋出甲、乙兩小球，不計(jì)空氣阻力，小球落地后就不再彈起，重力加速度g=10m/s2，下列說法正確的是（　�。�

A. 兩小球落地時(shí)的速度相等

B. 兩小球落地的時(shí)間差為3s

C. 乙球落地時(shí)甲球恰好運(yùn)動(dòng)到最高位置

D. t=2s時(shí)，兩小球相距15m

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同步練習(xí)冊答案