熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件，其電阻Rt隨溫度t變化的圖線如圖甲所示．如圖乙所示電路中，熱敏電阻Rt與其他電阻構(gòu)成的閉合電路中，水平放置的平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，當(dāng)Rt所在處溫度升高時(shí)，則( )

A．電壓表讀數(shù)減小 B．電流表讀數(shù)減小

C．質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng) D．R3上消耗的功率增大

A

【解析】

試題分析：當(dāng)Rt所在處溫度升高時(shí),由甲圖可知Rt減小，電路的總電阻減小，電流變大，路端電壓減小，R1電壓變大，則R3電壓減小，電容器兩端電壓減小，則質(zhì)點(diǎn)P將向下運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；R3電流減小，R3上消耗的功率減小，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；R3電流減小，則R2電流變大，則電流表讀數(shù)變大，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；因?yàn)閁R3=UR2+URt,則URt減小，即電壓表讀數(shù)減小，選項(xiàng)A正確；故選A.

考點(diǎn)：電路的動(dòng)態(tài)分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

影響平行板電容器電容的因素有很多，探究時(shí)需采用控制變量法。如圖，已經(jīng)充滿電的兩個(gè)極板所帶電荷量不變，兩極板正對面積為S，極板間的距離為，靜電計(jì)指針偏角為θ。實(shí)驗(yàn)中，改變電容器的結(jié)構(gòu)，關(guān)于可能看到的現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．保持不變，增大S，則θ變大

B．保持不變，增大S，則θ變小

C．保持S不變，減小，則θ變大

D．保持S不變，減小，則θ不變

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建寧德第一學(xué)期期末高一質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

下表是D3111次動(dòng)車寧德至福州南站區(qū)間運(yùn)行時(shí)刻表，則

車次

出發(fā)站

開車時(shí)間

到達(dá)站

到達(dá)時(shí)間

用時(shí)

里程

硬座

軟座

D3111

寧德

12:13

福州南

12:48

35分

88 km

25.5元

30.5元

A．表中“12:13”表示時(shí)刻

B．該動(dòng)車從寧德至福州南的位移為88 km

C．能從表中數(shù)據(jù)求出該動(dòng)車從寧德至福州南的平均速度

D．該動(dòng)車從寧德至福州南全程做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

小球靜止在水平面上，以下說法正確的是( )

A．球?qū)λ矫娴恼龎毫εc球的重力大小相等，這兩個(gè)力是作用力與反作用力

B．球?qū)λ矫娴恼龎毫εc球的重力大小相等，這兩個(gè)力是一對平衡力

C．水平面對小球有支持力，是因?yàn)樾∏驅(qū)λ矫娴淖饔脤?dǎo)致桌面的形變引起的

D．水平面對小球有支持力，是因?yàn)樗矫鎸π∏虻淖饔脤?dǎo)致小球的形變引起的

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽安慶二中高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用電流表和電壓表“測定電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中，所得路端電壓隨電流變化的圖象如圖所示，由圖可知：電源的電動(dòng)勢E=_______V，內(nèi)阻r=_______Ω

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽安慶二中高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

對于歐姆定律的理解，下列說法中不正確的是( )

A．由，通過電阻的電流跟它兩端的電壓成正比，跟它的電阻成反比

B．由,對一定的導(dǎo)體，通過它的電流越大，它兩端的電壓也越大

C．由，導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比，跟通過它的電流成反比

D．對一定的導(dǎo)體，它兩端的電壓與通過它的電流的比值保持不變

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江杭州重點(diǎn)中學(xué)高一上期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中：

（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作，下列說法正確的是 。

A．固定軌道時(shí)斜槽末端可以是不水平的

B．將斜槽末端槽口位置投影到坐標(biāo)紙上，確定小球做平拋運(yùn)動(dòng)的拋出點(diǎn)O

C．小球每次都應(yīng)從斜槽上同一位置由靜止開始滑下

D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

（2）如圖所示，是一位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，請您幫助該同學(xué)算出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小 m/s，小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)豎直方向上的速度大小為 m/s。

（g取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江杭州重點(diǎn)中學(xué)高一上期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、假說法和建立物理模型法等，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

B．根據(jù)速度的定義式，當(dāng)Δt非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該探究運(yùn)用了控制變量法

D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川省眉山市高一上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩物體A、B的質(zhì)量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，物體A靜止在粗糙水平面上，細(xì)線與水平方向的夾角為，B懸停于空中。若不計(jì)細(xì)線與滑輪間的摩擦，重力加速度為g。則

A．地面對物體A的支持力大小等于

B．物體A對地面的壓力大小等于

C．物體A與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)等于

D．物體A所受摩擦力大小等于

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