【題目】關(guān)于牛頓第一定律下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 它表明了力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B. 它表明了物體具有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)

C. 它表明了改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)并不需要力

D. 由于現(xiàn)實(shí)世界不存在牛頓第一定律所描述的物理過(guò)程，所以牛頓第一定律沒(méi)有用處。

【答案】B

【解析】

由牛頓第一定律可得，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故AC錯(cuò)誤；由牛頓第一定律可知，物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，直到有力迫使它改變這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以物體具有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)；故B正確；牛頓第一定律是通過(guò)科學(xué)推理得出的，但其推論卻得到了實(shí)踐的驗(yàn)證，有著非常重大的現(xiàn)實(shí)意義，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度﹣時(shí)間圖線(xiàn)如圖所示，則以下說(shuō)法中正確的是（　　）

A.第1s末質(zhì)點(diǎn)的位移和速度都改變方向
B.第2s末質(zhì)點(diǎn)的位移改變方向
C.第4s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零
D.第3s末和第5s末質(zhì)點(diǎn)的位置相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情景中的研究對(duì)象能視為質(zhì)點(diǎn)的是

A.研究地球的自轉(zhuǎn)

B.研究網(wǎng)球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡

C.研究百米運(yùn)動(dòng)員跑步中的動(dòng)作

D.研究蹦床運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)體動(dòng)作

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一傾角為的光滑斜面體固定在地面上，在斜面的底端固定一輕彈簧，彈簧原長(zhǎng)時(shí)上端位于斜面處的B點(diǎn)�，F(xiàn)將一質(zhì)量為m=2kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊由彈簧的上方的A點(diǎn)靜止釋放，最終將彈簧壓縮到最短C點(diǎn)。已知滑塊從釋放到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中，滑塊的速度時(shí)間圖像如右圖，其中0~0.4s內(nèi)的圖線(xiàn)為直線(xiàn)，其余部分均為曲線(xiàn)，且BC=1.2m，g=10m/s2。則下列正確的選項(xiàng)是（ ）

A.

B. 滑塊在壓縮彈簧的過(guò)程中機(jī)械能減小

C. 彈簧儲(chǔ)存的最大彈性勢(shì)能為16J

D. 滑塊從C點(diǎn)返回到A點(diǎn)的過(guò)程中，滑塊的機(jī)械能一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察者站在列車(chē)第一節(jié)車(chē)廂前端一側(cè)，列車(chē)由靜止開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，測(cè)得第一節(jié)車(chē)廂通過(guò)他用了5s，列車(chē)全部通過(guò)他共用20s，問(wèn)這列車(chē)一共由幾節(jié)車(chē)廂組成（車(chē)廂等長(zhǎng)且不計(jì)車(chē)廂間距離）（　　）
A.9節(jié)
B.12節(jié)
C.16節(jié)
D.20節(jié)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒”的實(shí)驗(yàn)中，有下述A至F六個(gè)步驟：
A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上
B．接通電源，再松開(kāi)紙帶，讓重物自由下落
C．取下紙帶，更換新紙帶，重新做實(shí)驗(yàn)
D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用手提著紙帶，讓重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h1、h2、h3、…h(huán)n ． ，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v1、v2、v3、…、vn
F．分別計(jì)算出和mg ， 在誤差范圍內(nèi)看是否相等
①以上實(shí)驗(yàn)步驟按合理的操作步驟排序應(yīng)是 ．
②計(jì)算表明，總有 mg （填“＞”“=”或“＜”），原因是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖大致地表示了伽利略探究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和思維過(guò)程，以下對(duì)于此過(guò)程的分析，正確的是（　　）

A.其中甲、乙、丙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得出的結(jié)論
B.其中丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲、乙、丙圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得出的結(jié)論
C.運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
D.運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】足球運(yùn)動(dòng)員在罰點(diǎn)球時(shí)，球獲得30m/s的速度并做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．設(shè)腳與球作用時(shí)間為0.1s，球又在空中飛行0.3s后被守門(mén)員擋出，守門(mén)員雙手與球接觸時(shí)間為0.1s，且球被擋出后以10m/s沿原路反彈，求
①罰點(diǎn)球的瞬間，球的加速度的大小；
②守門(mén)員接球瞬時(shí)，球的加速度的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，曾提出兩種假設(shè)：①速度v與下落的高度h成正比；②速度v與下落的時(shí)間t成正比，分別對(duì)應(yīng)于甲圖和乙圖，對(duì)于甲、乙兩圖作出的判斷中正確的是（　�。�

A. 圖甲中加速度不斷增加

B. 圖乙中加速度不斷增加

C. 圖甲0～h內(nèi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是

D. 圖乙中0～t內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移是t

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