【題目】18世紀(jì)早期英國最偉大的詩人蒲柏這樣贊美牛頓:“自然和自然規(guī)律隱藏在黑暗之中,上帝說:‘讓牛頓出生吧!’于是一切顯現(xiàn)光明!边@是因?yàn)榕nD

A. 將人置于世界的中心

B. 開創(chuàng)了嚴(yán)密的試驗(yàn)科學(xué)

C. 創(chuàng)建完整的力學(xué)理論體系

D. 使人類認(rèn)識了微觀世界

【答案】C

【解析】公元前5世紀(jì)中期的智者運(yùn)動把人置于世界和社會的中心。意大利物理學(xué)家伽利略開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)。普朗克的量子論使人類對微觀世界的基本認(rèn)識取得革命性的進(jìn)步。均與題目中的人物“牛頓”不符,故排除ABD三項(xiàng)的結(jié)論;1687年,牛頓出版了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書,把地球上的物體的運(yùn)動和天體的運(yùn)動概括到同一個(gè)理論之中,形成了一個(gè)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式的牛頓力學(xué)體系。C項(xiàng)的表述符合題意,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了人民的健康和社會的長遠(yuǎn)發(fā)展,我國環(huán)保部門每天派出大量的灑水車上街進(jìn)行空氣凈化除塵,已知某種型號的灑水車的操作系統(tǒng)是由發(fā)動機(jī)帶動變速箱,變速箱帶動灑水泵產(chǎn)生動力將罐體內(nèi)的水通過管網(wǎng)噴灑出去,假設(shè)行駛過程中車受到的摩擦阻力跟其質(zhì)量成正比,受到的空氣阻力跟車速成正比,當(dāng)灑水車在平直路面上勻速行駛并且勻速灑水時(shí),以下判斷正確的是( 。

A.灑水車的動能保持不變B.發(fā)動機(jī)的功率保持不變

C.牽引力的功率要隨時(shí)間均勻減小D.牽引力大小跟灑水時(shí)間成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某汽車做勻加速直線運(yùn)動。已知其加速度為1.5 m/s2,則下列說法正確的是

A. 任意1 s內(nèi)汽車的末速度一定是初速度的1.5

B. 任意1 s內(nèi)汽車的末速度比初速度大1.5m/s

C. 3秒的初速度一定比第2秒的末速度大1.5m/s

D. 3秒的末速度一定比第2秒的初速度大1.5 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于氣體的內(nèi)能,下列說法正確的是______

A.氣體被壓縮時(shí),內(nèi)能可能不變

B.質(zhì)量和溫度都相同的氣體,內(nèi)能一定相同

C.一定量的某種理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)

D.氣體溫度不變,整體運(yùn)動速度越大,其內(nèi)能越大

E.一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過程中,內(nèi)能一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)20年代,鄭貞文的獨(dú)幕話劇《愛之光》曾經(jīng)在中國風(fēng)行一時(shí)。劇中有4位人物:理學(xué)博士、泰謨(Time,男)、石佩姒(Space,女)和光神。全劇描寫理學(xué)博士(實(shí)為愛因斯坦化身)借“光神”(實(shí)為光速)之助,撩開了泰謨和石佩姒面紗,發(fā)現(xiàn)他們二人原是“你中有我,我中有你”。此話劇創(chuàng)作的最要?dú)v史背景是愛因斯坦

A. 提出了光量子假說

B. 創(chuàng)立了廣義相對論

C. 創(chuàng)立了狹義相對論

D. 解決了光電效應(yīng)問題

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體在豎直方向上分別做勻速上升、加速上升和減速上升三種運(yùn)動。下列說法正確的是( 。

A.勻速上升機(jī)械能不變B.加速上升機(jī)械能增加

C.減速上升機(jī)械能一定減小D.上升過程機(jī)械能一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)機(jī)械振動和機(jī)械波的說法正確的是 。

A.彈簧振子做簡諧運(yùn)動時(shí),若某兩個(gè)時(shí)刻位移相同,則這兩個(gè)時(shí)刻的速度也一定相同

B.單擺在周期性外力作用下做受迫振動,其振動周期與單擺的擺長無關(guān)

C.火車鳴笛向我們駛來時(shí),我們聽到的笛聲頻率將比聲源發(fā)聲的頻率高

D.當(dāng)水波通過障礙物時(shí),若障礙物的尺寸與波長差不多,或比波長小得多時(shí),將發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

E.在兩列波的疊加區(qū)域,若質(zhì)點(diǎn)到兩列波源的距離相等,該質(zhì)點(diǎn)的振動一定加強(qiáng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)。下列現(xiàn)象中屬于利用多普勒效應(yīng)的是( 。

A.交通警察利用測速儀向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波,根據(jù)反射波的頻率變化判斷車速

B.醫(yī)生向人體內(nèi)發(fā)射頻率已知的超聲波,根據(jù)接收到的被血管中的血流反射后的超聲波的頻率變化,判斷血流的速度是否正常

C.發(fā)生雷電時(shí),人們利用看見閃電與聽見雷聲的時(shí)間間隔來估算自己與雷電發(fā)生處之間的距離

D.天文學(xué)上通過對比某些元素在遙遠(yuǎn)天體上的發(fā)光頻率與其靜止在地球上的發(fā)光頻率,判斷天體相對于地球的運(yùn)動速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在下列現(xiàn)象中,可以用多普勒效應(yīng)解釋的有__________

A.雷雨天看到閃電后,稍過一會兒才能聽到雷聲

B.超聲波被血管中的血流反射后,探測器接收到的超聲波頻率發(fā)生變化

C.觀察者聽到遠(yuǎn)去的列車發(fā)出的汽笛聲,音調(diào)會變低

D.同一聲源發(fā)出的聲波,在空氣和水中傳播的速度不同

E.天文學(xué)上觀察到雙星(相距較近、均繞它們連線上某點(diǎn)做圓周運(yùn)動的兩顆恒星)光譜隨時(shí)間的周期性變化

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