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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)1(解析版) 題型:選擇題

波源振動(dòng)的頻率為f0,波源在介質(zhì)中運(yùn)動(dòng)時(shí),波源的前方介質(zhì)振動(dòng)的頻率為f1,波源后方介質(zhì)振動(dòng)的頻率為f2,則三者的關(guān)系為(  )

Af1f2f0 Bf1f2f0

Cf1f2f0 Df2f0f1

 

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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)1(解析版) 題型:計(jì)算題

兩相干聲源A、B相距35 m,發(fā)出振動(dòng)情況完全相同的聲波,聲波的波長(zhǎng)為10 m,分析在A、B連線之間有幾處聽(tīng)不到聲音?

 

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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)1(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,在同一均勻介質(zhì)中有S1S2兩個(gè)波源,這兩個(gè)波源的頻率、振動(dòng)方向均相同,且振動(dòng)的步調(diào)完全一致,S1S2之間相距為4 m,若S1、S2振動(dòng)頻率均為5 Hz,兩列波的波速均為10 m/s,B點(diǎn)為S1S2連線的中點(diǎn),今以B點(diǎn)為圓心,以RBS1為半徑畫(huà)圓.

(1)該波的波長(zhǎng)為多少?

(2)S1S2連線上振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)有幾個(gè),它們距S1的距離為多少?

(3)在該圓周上(S1S2兩波源除外)共有幾個(gè)振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)?

 

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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)1(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示為某一報(bào)告廳主席臺(tái)的平面圖,AB是講臺(tái),S1、S2是與講臺(tái)上話筒等高的喇叭,它們之間的相互位置和尺寸如圖所示.報(bào)告者的聲音放大后經(jīng)喇叭傳回話筒再次放大時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生嘯叫.為了避免嘯叫,話筒最好擺放在講臺(tái)上適當(dāng)?shù)奈恢茫谶@些位置上兩個(gè)喇叭傳來(lái)的聲音因干涉而相消.已知空氣中聲速為340 m/s,若報(bào)告人聲音的頻率為136 Hz,問(wèn)講臺(tái)上這樣的位置有多少個(gè)?

 

 

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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)2(解析版) 題型:選擇題

消除噪聲污染是當(dāng)前環(huán)境保護(hù)的一個(gè)重要課題.內(nèi)燃機(jī)、通風(fēng)機(jī)等在排放各種高速氣流的過(guò)程中都發(fā)出噪聲,干涉型消聲器可以用來(lái)消弱高速氣流產(chǎn)生的噪聲.干涉型消聲器的結(jié)構(gòu)及氣流運(yùn)行如圖所示,產(chǎn)生波長(zhǎng)為λ的聲波沿水平管道自左向右傳播.當(dāng)聲波到達(dá)a處時(shí),分成兩束相干波,它們分別通過(guò)r1r2的路程,再在b處相遇,即可達(dá)到消弱噪聲的目的.若Δrr2 r1, Δr等于(  )

A.波長(zhǎng)λ的整數(shù)倍 B.波長(zhǎng)λ的奇數(shù)倍

C.半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍 D.半波長(zhǎng)的偶數(shù)倍

 

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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)2(解析版) 題型:選擇題

在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,某校同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,從入口S處送入某一頻率的聲音,通過(guò)左右兩條管道SATSBT傳到了出口T處,并可以從T處監(jiān)聽(tīng)聲音,左側(cè)B管可以拉出或推入以改變B管的長(zhǎng)度,開(kāi)始時(shí)左右兩側(cè)管道關(guān)于ST對(duì)稱,從S處送入某一頻率的聲音后,將B管逐漸拉出,當(dāng)拉出的長(zhǎng)度為l時(shí),第一次聽(tīng)到最小的聲音,設(shè)聲速為v,則該聲音的頻率為 (  )

A. B. C. D.

 

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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)2(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象屬于波的衍射現(xiàn)象的是(  )

A隔墻有耳

B空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)聲

C余音繞梁,三日而不絕

D.夏日雷聲轟鳴不絕

 

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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)2(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,男同學(xué)站立不動(dòng)吹口哨,一位女同學(xué)坐在秋千上來(lái)回?cái)[動(dòng),下列關(guān)于女同學(xué)的感受的說(shuō)法正確的是(  )

A.女同學(xué)從AB運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,她感覺(jué)哨聲音調(diào)變高

B.女同學(xué)從ED運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,她感覺(jué)哨聲音調(diào)變高

C.女同學(xué)在C點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),她感覺(jué)哨聲音調(diào)不變

D.女同學(xué)在C點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)時(shí),她感覺(jué)哨聲音調(diào)變低

 

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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)2(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于多普勒效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是(  )

A.多普勒效應(yīng)是由波的干涉引起的

B.多普勒效應(yīng)說(shuō)明波源的頻率發(fā)生改變

C.多普勒效應(yīng)是由于波源與觀測(cè)者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的

D.只有聲波才可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng)

 

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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:波速與波長(zhǎng)、頻率的關(guān)系1(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于波長(zhǎng),下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.在一個(gè)周期內(nèi),沿著波的傳播方向,振動(dòng)在介質(zhì)中傳播的距離是一個(gè)波長(zhǎng)

B.兩個(gè)相鄰的、在振動(dòng)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)方向總是相同的質(zhì)點(diǎn)間的距離是一個(gè)波長(zhǎng)

C.一個(gè)周期內(nèi)介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程是一個(gè)波長(zhǎng)

D.兩個(gè)相鄰的波峰間的距離是一個(gè)波長(zhǎng)

 

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