如圖是自動(dòng)火警報(bào)警器的部分電路示意圖.其中R₂為用半導(dǎo)體熱敏材料(其阻值隨溫度的升高而迅速減小)制成的傳感器，電流表A為值班室的顯示器，B為值班室報(bào)警電鈴.當(dāng)傳感器R₂所在處出現(xiàn)火情時(shí)，下列有關(guān)說法正確的是(　 )

B.電流表A顯示的I變小，電鈴兩端的電壓U變大

C.電流表A顯示的I變大，電鈴兩端的電壓U變大　　　　　

D.電流表A顯示的I變大，電鈴兩端的電壓U變小

在學(xué)習(xí)電場知識(shí)時(shí)，有同學(xué)形成了以下結(jié)論性觀念，你認(rèn)為正確的是(　 )

A.描述電場的電場線，就是靜止釋放帶電粒子后帶電粒子在電場中的軌跡線.

B.若在電場中某點(diǎn)放入正檢驗(yàn)電荷時(shí)，受到的電場力方向向右；當(dāng)放入負(fù)檢驗(yàn)電荷時(shí)，受到的電場力方向向左。因此該點(diǎn)電場強(qiáng)度的方向與檢驗(yàn)電荷的電性有關(guān)

C.將一個(gè)初速度為零的負(fù)檢驗(yàn)電荷放在電場中某處，僅在電場力的作用下，負(fù)檢驗(yàn)電荷由該處移到某一個(gè)位置過程中，其電勢能一定減少。

D.描述電場的物理量中：電勢、電勢能、電勢差、電場強(qiáng)度，電勢差和電場強(qiáng)度為矢量

下列說法中不正確的是(　 )

A.靜電場中場強(qiáng)為零處，電勢不一定為零

B.電動(dòng)勢的單位是伏特，電動(dòng)勢就是閉合回路中的總電壓

C.平行板電容器充電后與電源斷開，僅增大或減小極板間距，板間電場強(qiáng)度不改變

D.把一根金屬絲均勻拉長為原來的兩倍，電阻會(huì)變?yōu)樵瓉淼?倍，但其電阻率不會(huì)因此改變

如圖所示，一串紅燈籠在水平風(fēng)力的吹動(dòng)下發(fā)生傾斜，懸掛繩與豎直方向的夾角為。設(shè)每個(gè)紅燈籠的質(zhì)量均為，繩子質(zhì)量不計(jì)。則自上往下數(shù)第一個(gè)紅燈籠對第二個(gè)紅燈籠的拉力大小為(　 )

A.       B.       C.          D.

如圖所示,質(zhì)量為m_B=14kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為m_A=10kg的木箱A放在木板B上,一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木樁上,繩繃緊時(shí)與水平面的夾角為θ=37°,已知木箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ₁=0.5,木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ₂=0.4,重力加速度g取10m/s²,現(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出,試求:(sin37°=0.6, cos37°=0.8)

(1)繩上張力F_T的大小;

(2)拉力F的大小。

一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個(gè)小球A和B(中央有孔),A、B間由細(xì)繩連接著,它們處于如圖所示位置時(shí)恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài)。此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,A、B間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài),與水平線成30°夾角,已知B球的質(zhì)量為3kg,求細(xì)繩對B球的拉力和A球的質(zhì)量m_A。(g=10m/s²)

A火車以v₁=20 m/s速度勻速行駛,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方同軌道上相距100 m處有另一列火車B正以v₂=10 m/s速度勻速行駛,A車立即做加速度大小為a的勻減速直線運(yùn)動(dòng)。要使兩車不相撞,a應(yīng)滿足什么條件?

某同學(xué)星期日沿平直的公路從學(xué)校所在地騎自行車先后到甲、乙兩位同學(xué)家去拜訪他們,描述他的運(yùn)動(dòng)過程的x-t圖像如圖甲所示,請?jiān)趫D乙中畫出它的v-t圖像。

如圖所示是一同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打出的6個(gè)點(diǎn)(其中F點(diǎn)沒畫出)，利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數(shù)據(jù)(要求讀到毫米下一位)，并回答下列問題：

(1)根據(jù)圖示情況，AB間距離為________cm，物體在紙帶打出E點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為________m/s，由此紙帶可求出物體運(yùn)動(dòng)的加速度為________m/s².

(2)根據(jù)以上計(jì)算結(jié)果可判定該紙帶是該同學(xué)做下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的________．

A．練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

B．探究“加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”

C．用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

D．用斜面和小車研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)

用下列3幅圖中的裝置均可探究“動(dòng)能定理”，在每個(gè)實(shí)驗(yàn)中都需要計(jì)算末狀態(tài)的速度v，但它們的計(jì)算思想各不相同．圖甲中要計(jì)算小車運(yùn)動(dòng)的最大速度，其計(jì)算公式：①______________，式中各符號(hào)意義：②____________________.圖乙中計(jì)算物塊在O點(diǎn)的速度，其計(jì)算公式：③________，式中各符號(hào)意義：④________.圖丙中計(jì)算物塊在B點(diǎn)的速度，其計(jì)算公式：⑥________，式中各符號(hào)意義：⑦_(dá)___________________________________________ __________________.