A、B是兩個完全相同的電熱器，A通以圖甲的方波交變電流，B通以圖乙所示的正弦交變電流，則兩電熱器的電功率P_A=P_B等于（     ）

A．5:4     B．3:2     C．      D．2:1

如圖示，螺線管的導線的兩端與兩平行金屬板相接，一個帶負電的小球用絲線懸掛在兩金屬板間，并處于靜止狀態(tài)，若條形磁鐵突然插入線圈時，小球的運動情況是（     ）

A．向左擺動　　     B．向右擺動

C．保持靜止　　     D．無法判定

一長方形金屬塊放在勻強磁場中,今將金屬塊通以如圖所示電流,則MN兩極的電勢高低情況是(      )

A. φ_M=φ_N                    B. φ_M>φ_N

C. φ_M<φ_N                    D. 無法比較

一個彈簧振子做簡諧運動，O為平衡位置，以某時刻作為計時零點．經過0.5個周期振子具有正方向的最大速度，則下圖中正確反映振子振動情況的是（    ）

用理想變壓器給負載（所有負載都是并聯的）供電，下列措施哪些可以增大變壓器的輸入功率：（     ）

A．只增加原線圈的匝數                      B. 只增加負載電阻值

C. 只減少負載的個數                         D. 只增加副線圈的匝數

走廊里的一盞電燈由走廊兩端的兩開關控制，不管哪個開關接通都能使電燈點亮，則設計的電路為（     ）

A．“與”門電路   B．“非”門電路    C．“或”門電路    D．“與非”門電路

如圖10所示，半圓玻璃磚的半徑R=10cm，折射率，直徑AB與屏幕MN垂直并接觸于A點。激光束a以入射角i=60°射向玻璃磚圓心O，結果在屏幕MN上出現兩光斑

①畫出光路圖；    ②求兩光斑之間的距離L．

如圖9所示，實線為t＝0時刻的圖象，虛線為t＝0.1s時刻的波形，求：

（1）若波的傳播方向為＋x方向，波速多大?

（2）若波的傳播方向為－x方向，波速多大?

（3）若波速為450m/s，波沿什么方向傳播?

如圖8所示氣墊是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在軌道上，滑塊在軌道上的運動可視為沒有摩擦。我們可以用帶豎直擋板Ｃ和Ｄ的氣墊軌道以及滑塊Ａ和Ｂ來驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示（彈簧的長度忽略不計），采用的實驗步驟如下：

ａ．調整氣墊軌道，使導軌處于水平；

b．在Ａ和Ｂ間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導軌上；

ｃ．按下電鈕放開卡銷，同時使分別記錄滑塊Ａ、Ｂ運動時間的計數器開始工作，當Ａ、Ｂ滑塊分別碰撞Ｃ、Ｄ擋板時停止計時，記下滑塊Ａ、Ｂ分別到達擋板Ｃ、Ｄ的運動時間和；

ｄ．用刻度尺測出滑塊Ａ的左端至Ｃ擋板的距離、滑塊Ｂ的右端到Ｄ擋板的距離。

（１）試驗中還應測量的物理量是　　　　　；

（２）利用上述過程測量的實驗數據，驗證動量守恒定律的表達式是　　　　　；

（1）在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中，裝置如圖5所示：

（2）將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊， 將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數如圖6所示。 然后同方向轉動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖7中手輪上的示數，求得相鄰亮紋的間距Δx為____________mm。

（3）已知雙縫間距為2×10^-4m，測得雙縫到屏的距離為0.7m，則所測紅光的波長為____________m。