推鉛球是一個以力量為基礎(chǔ)，以速度為核心的速度力量性田徑投擲項(xiàng)目．高二（2）班小孫同學(xué)在比賽中擺好準(zhǔn)備姿勢后，用0.3秒時間將5千克的鉛球以15米每秒的速度拋出，取得了10.2米的好成績，拿到了第一名．他在拋鉛球的過程中，平均加速度的大小是多大（ ）

A．2m/s2 B．3m/s2 C．34m/s2 D．50m/s2

發(fā)令槍就是一種能發(fā)聲的槍械，沒有槍管，只能發(fā)出聲音和冒煙．真正的槍，比如AK47突擊步槍，槍管長度約為400mm，子彈出槍口的速度約為700m/s，若將子彈在槍管中的運(yùn)動看做勻加速直線運(yùn)動，下列說法不正確的是（ ）

A．子彈加速過程中的初速度為0

B．子彈加速過程中的位移大小為0.4 m

C．子彈在槍管中的運(yùn)動時間約為5.7×10﹣4 s

D．子彈在槍管中的加速度約為6.125×105 m/s2

跳高比賽運(yùn)動員奮力跳起后在空中的運(yùn)動過程中，受到的力有哪些（ ）

A．重力，空氣阻力

B．重力，地面對人的支持力

C．重力，地面對人的支持力，空氣阻力

D．重力，地面對人的支持力，地面對人的摩擦力

跳高比賽時，在橫竿下的地面上放厚海綿墊，目的是為了延長著地過程的作用時間，減小運(yùn)動員著地時所受的沖擊．從運(yùn)動員觸碰海綿墊到下壓至最低點(diǎn)的過程中，海綿墊對運(yùn)動員的支持力大小如何變化（ ）

A．一直增大 B．一直減小 C．先增大后減小 D．先減小后增大

在運(yùn)動會上，出現(xiàn)了一起不文明的行為，有一位同學(xué)為了觀看比賽，雙手握住豎直的旗桿勻速上攀，被旁邊的同學(xué)勸導(dǎo)后又勻速滑下，這位同學(xué)在上攀和滑下時所受的摩擦力分別是f1和f2，那么（ ）

A．f1向下，f2向上，且f1=f2

B．f1向下，f2向上，且f1＞f2

C．f1向上，f2向上，且f1=f2

D．f1向上，f2向下，且f1=f2

打點(diǎn)計(jì)時器是利用 （填“直流”或“交流”）電源進(jìn)行工作的計(jì)時儀器，若電源頻率為50Hz，則每隔 s打一個點(diǎn)．利用打點(diǎn)計(jì)時器《探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律》，如圖給出了某次實(shí)驗(yàn)中的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出，從紙帶上測得：s1=1.50cm，s2=2.00cm，s3=2.50cm，s4=3.00cm，s5=4.00cm，s6=5.00cm．

（1）通過紙帶分析可知，小車的速度在 （填“增大”或“減小”）

（2）每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔是 s．

（3）計(jì)數(shù)點(diǎn)0到計(jì)數(shù)點(diǎn)6的平均速度是 m/s．

在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為某次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s．

（1）根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù)，計(jì)算各點(diǎn)的瞬時速度，得vB= m/s，vC= m/s，vD= m/s．

（2）在如圖所示的坐標(biāo)系中，以打A點(diǎn)時為計(jì)時起點(diǎn)，作出小車的v﹣t圖線，并根據(jù)圖線求出a= m/s2，紙帶上A點(diǎn)的速度vA= m/s．

從離地面20m的空中自由落下一個小石塊，取g=10m/s2，求：

（1）小球經(jīng)過多長時間落到地面；

（2）小球下落1.5s時的速度大�。�

如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)以一定的初速度V0沿粗糙的水平面做勻減速運(yùn)動（水平方向并不受外力作用）的V﹣t圖象，由圖象求該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的．

（1）初速度V0為多少？

（2）加速度a大小是多少、方向如何？

（3）2s末的速度V2是多少？

汽車在路上出現(xiàn)故障時，應(yīng)在車后放置三角警示牌（如圖所示），以提醒后面駕車司機(jī)，減速安全通過．在夜間，有一貨車因故障停駛，后面有一小轎車以30m/s的速度向前駛來，由于夜間視線不好，小轎車駕駛員只能看清前方50m的物體，并且他的反應(yīng)時間為0.6s，制動后最大加速度為5m/s2．求：

（1）小轎車從剎車到停止所用的最短時間；

（2）三角警示牌至少要放在車后多遠(yuǎn)處，才能有效避免兩車相撞．