4．2009年5月，航天飛機在完成對哈勃空間望遠鏡的維修任務后，在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點，如圖所示．關于航天飛機的運動，下列說法中不正確的有（　�。�

	A．	在軌道Ⅱ上經過A的速度小于經過B的速度
	B．	在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期
	C．	在軌道Ⅱ上經過A的速度小于在軌道Ⅰ上經過A的速度
	D．	在軌道Ⅱ上經過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經過A的加速度

3．關于某一物體的動能的下列說法正確的是 （　�。�

	A．	如果物體的動能有變化，其速度也一定變化
	B．	如果物體的速度有變化，其動能也一定變化
	C．	如果合外力對物體做負功，其動能就一定減小
	D．	如果物體的動能沒有變化，其速度也一定不變

2．全國中學生足球廣場揭幕，比賽時，一學生用100N的力將質量為0.5kg的足球以10m/s的初速度沿水平方向踢出20m遠，則該學生對足球做的功至少為（　�。�

A．

200J

B．

25J

C．

1000J

D．

2000J

1．下列說法正確的是（　　）

	A．	重力對物體做的功等于物體重力勢能的減少量
	B．	彈力做的功等于系統(tǒng)彈性勢能的增加量
	C．	重力勢能一定大于零
	D．	重力勢能具有相對性，彈性勢能沒有相對性

20．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．
（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）本實驗采用的科學方法是B．
A．理想實驗法　　　　　　B．等效替代法　　　　　　
C．控制變量法　　　　　　D．建立物理模型法
（3）為了使本實驗能夠順利進行，且盡量減小誤差，你認為下列說法或做法能夠達到上述目的是AC
A．用測力計拉繩套時，拉力應沿彈簧的軸線，且與水平木板平行
B．兩細繩套必須等長
C．同一次實驗兩次拉細繩套須使結點到達同一位置
D．用測力計拉兩個細繩套時，兩拉力夾角越大越好．

19．如圖所示為同一地點的兩單擺甲、乙的振動圖象，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	甲、乙兩單擺的擺長相等
	B．	甲擺的振幅比乙擺大
	C．	甲擺的機械能比乙擺大
	D．	在t=0.5 s時有正向最大加速度的是乙擺
	E．	由圖象可以求出當地的重力加速度

18．如圖所示，水平傳輸帶以v=20m/s的速度勻速向右運動，左右兩邊端點A、B的間距為L=10m．傳輸帶左邊接傾斜直軌道AC，AC軌道與水平面夾角為θ=37^°．傳輸帶右邊接半圓形軌道BD并相切于B點，BD軌道半徑R=2m．兩軌道與傳輸帶連接處認為緊密圓滑，物體通過連接點時無機械能損失．有一可視為質點的物體從B點出發(fā)以初速度v₀向左運動．已知物體與傳輸帶的動摩擦因數為μ₁=0.4，物體與斜面的動摩擦因數為μ₂=0.3，圓軌道光滑．問：v₀至少多大，物體才能運動經過D點？（AC斜面足夠長，結果保留3位有效數字）

17．某實驗小組用一只彈簧秤和一個量角器等器材驗證力的平行四邊形定則，設計了如圖1所示的實驗裝置，固定在豎直木板上的量角器的直邊水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處，另一端系繩套1和繩套2，主要實驗步驟如下：
（1）彈簧秤掛在繩套1上豎直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的結點到達O點處，記下彈簧秤的示數F
（2）彈簧秤掛在繩套1上，手拉著繩套2，緩慢拉橡皮筋，使橡皮筋的結點到達O處，此時繩套1沿0°方向，繩套2沿120°方向，記下彈簧秤的示數
（3）根據力的平行四邊形定則計算繩套1的拉力F′=$\frac{\sqrt{3}}{3}F$
（4）比較F′和$\frac{\sqrt{3}}{3}F$即可初步驗證
（5）只改變繩套2的方向，重復上述試驗步驟．
（6）將繩套1由0°方向緩慢轉動到60°方向，同時繩套2由120°方向緩慢轉動到180°方向，此過程中保持橡皮筋的結點在O處不動，保持繩套1和繩套2的夾角120°不變，關于繩套1的拉力大小的變化，下列結論正確的是A（填選項前的序號）
A．逐漸增大        B．先增大后減小     C．逐漸減小        D．先減小后增大
（7）某同學在驗證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計示數的單位為N，圖2中A的示數3.60N．

16．如圖所示，水平放置的氣缸內封閉了一定質量的理想氣體，氣缸的側壁為光滑絕緣體，缸底M及活塞D為導體并用導線按圖連接，活塞面積S=2cm²．電鍵斷開時，DM間距l(xiāng)₁=5μm，閉合電鍵后，活塞D與缸底M分別帶有等量異種電荷，并各自產生勻強電場（D與M間的電場為各自產生的電場的疊加）．在電場力作用下活塞D發(fā)生移動，穩(wěn)定后，DM間距l(xiāng)₂=4μm，此時電流表讀數為0.75A，電壓表讀數為2V，已知R₄=4Ω，大氣壓強ρ₀=1.0×10⁵Pa，活塞移動前后氣體溫度不變．
（1）求出活塞受到的電場力大小F；
（2）求出活塞D所帶電量q；
（3）一段時間后，一個電阻發(fā)生故障，安培表讀數變?yōu)?.8A，伏特表讀數變?yōu)?.2V，請判斷是哪個電阻發(fā)生了故障？是短路還是斷路？筒內氣體壓強變大還是變��？
（4）能否求出R₁、電源電動勢E和內阻r的值？如果能，求出結果，如果不能，說明理由．

15．新課改的要求，使“社團課”這一形式脫穎而出，在某中學社團活動中，學生設計模擬游戲軌道如圖所示，豎直光滑直軌道OA高度為2R，連接半徑為R的半圓形光滑環(huán)形管道ABC（B為最低點），其后連接$\frac{1}{4}$圓弧環(huán)形粗糙管道CD，半徑也為R，一個質量為m的小球從O點由靜止釋放，自由下落至A點進入環(huán)形軌道，從D點水平飛出，下落高度剛好為R時，垂直落在傾角為30°的斜面上P點，不計空氣阻力，重力加速度為g．求：
（1）小球運動到B點時對軌道的壓力大��；
（2）小球運動到D點時的速度大小；
（3）小球在環(huán)形軌道中運動時，摩擦力對小球做了多少功？