5．如圖所示的電路，a、b、c為三個(gè)相同的燈泡，其電阻大于電源內(nèi)阻，當(dāng)變阻器R的滑片P向上移動(dòng)時(shí)，下列判斷中正確的是（　�。�

	A．	a、b兩燈變亮，c燈變暗
	B．	電源輸出功率增大
	C．	電源的效率增大
	D．	b燈中電流變化值大于c燈中電流變化值

4．如圖所示，三根通電長(zhǎng)直導(dǎo)線P、Q、R互相平行，通過正三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，三條導(dǎo)線通入大小相等，方向垂直紙面向里的電流；通電直導(dǎo)線產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{kI}{r}$，I為通電導(dǎo)線的電流強(qiáng)度，r為距通電導(dǎo)線的垂直距離，k為常數(shù)；則R受到的磁場(chǎng)力的方向是（　�。�

	A．	垂直于通電導(dǎo)線R，指向x軸正方向		B．	垂直于通電導(dǎo)線R，指向x軸負(fù)方向
	C．	垂直于通電導(dǎo)線R，指向y軸負(fù)方向		D．	垂直于通電導(dǎo)線R，指向y軸正方向

3．如圖所示，把質(zhì)量為2g的帶負(fù)電小球A用絕緣細(xì)繩懸起，若將帶電荷量為4×10^-6C的帶電小球B靠近A，當(dāng)兩個(gè)帶電小球在同一高度相距30cm時(shí)A球靜止，繩與豎直方向成45°角，g取10m/s²，求：
（1）B球受到的庫侖力多大？
（2）A球帶電荷量是多少？

2．如圖所示的電路中，當(dāng)電鍵k₁和k₃閉合、k₂接a時(shí)，帶電微粒使靜止在平行板電容器兩極板之間；若帶電微粒向下運(yùn)動(dòng)，則下列操作正確的是（　　）

A．

將k1斷開

B．

將k2擲在b

C．

將k2擲在c

D．

將k3斷開

1．在“探究共點(diǎn)力合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)經(jīng)歷了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
A．在白紙上按比例作出兩個(gè)力F₁和F₂的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F；
B．只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩把橡皮筋拉至同樣長(zhǎng)度；
C．記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)F₁和F₂的讀數(shù)，并且記錄它們的方向；
D．在水平放置的木板上，墊一張白紙，把橡皮筋的一端固定在板上P點(diǎn)，用兩條細(xì)繩連接在橡皮筋的另一端，通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)到達(dá)某一位置O，并記下此位置，如圖所示；
E．記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩方向，按同一比例作出這個(gè)力的圖示，比較這個(gè)實(shí)測(cè)合力F′和按平行四邊形定則求出的合力F，看它們的大小和方向是否相近；
F．用刻度尺測(cè)量出P、O之間的距離并記錄；
G．改變兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并得出結(jié)論．
（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的錯(cuò)誤，這個(gè)步驟是B（填選項(xiàng)前的字母）；正確的操作應(yīng)為只用一個(gè)測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩把橡皮筋拉至O位置．
（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟中有一步驟是多余的，這個(gè)步驟是F（填選項(xiàng)前的字母）；
（3）將以上實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列，應(yīng)為DCABEG（填選項(xiàng)前的字母）．

20．某同學(xué)用如圖1所示的裝置來研究自由落體運(yùn)動(dòng)．

（1）下列有關(guān)操作的敘述正確的是AC
A．安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)要注意讓上下限位孔在同一豎直線上
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與直流低壓電源連接
C．釋放紙帶時(shí)應(yīng)盡量讓重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
D．應(yīng)先釋放紙帶，然后接通電源
（2）實(shí)驗(yàn)得到一條紙帶，測(cè)得各點(diǎn)之間的距離如圖2所示．已知電源頻率為50Hz．從該紙帶可知，重物是做勻變速（選填“勻速”、“勻變速”、“非勻變速”）直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小a=9.63m/s²（保留三位有效數(shù)字）．

19．如圖所示，滑塊從斜面頂端以2m/s²的加速度加速滑下之后，先后經(jīng)過斜面上相距4m的兩點(diǎn)a和b．則滑塊到達(dá)b點(diǎn)的速度可能等于（　　）

A．

2m/s

B．

3m/s

C．

4m/s

D．

5m/s

18．傳說烏龜和兔子賽跑：烏龜和兔子同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，兔子的速度大于烏龜，但兔子驕傲，在中途睡覺，醒來后繼續(xù)以原來的速度跑，到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜早到了．下列位移-時(shí)間（x-t）圖象能大致反映該故事的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

17．如圖所示，在斜面上放兩個(gè)光滑球A和B，兩球的質(zhì)量均為m，它們的半徑分別是R和r球A左側(cè)有-垂直于斜面的擋板，兩球沿斜面排列并處于靜止，以下說法正確的是（　�。�

	A．	斜面傾角θ一定，R＞r時(shí)，R越大，r越小，B對(duì)斜面的壓力越小
	B．	斜面傾角θ一定，R=r時(shí)，兩球之間的彈力最小
	C．	斜面傾角θ一定時(shí)，A球?qū)�擋板的壓力一�?/td>
	D．	半徑確定時(shí)，隨著斜面傾角θ逐漸增大，A受到擋板作用力先增大后減小

16．圖1為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源，打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示．在小車質(zhì)量未知的情況下，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”．

（1）完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空：
①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列間隔均勻的點(diǎn)．
②按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊，在小車中放入砝碼．
③打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，釋放小車，獲得帶有點(diǎn)跡的紙帶，在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m．
④按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③．
⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s₁，s₂，…．求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a．
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)，$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上做出$\frac{1}{a}$--m關(guān)系圖線．若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比，則$\frac{1}{a}$與m處應(yīng)成線性關(guān)系（填“線性”或“非線性”）．
（2）完成下列填空：
（�。┍緦�(shí)驗(yàn)中，為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí)，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是遠(yuǎn)小于小車和小車中砝碼的質(zhì)量之和．
（ⅱ）設(shè)紙帶上三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s₁、s₂、s₃．a(chǎn)可用s₁、s₃和△t表示為a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{50（△t）^{2}}$．圖2為用米尺測(cè)量某一紙帶上的s₁、s₃的情況，由圖可讀出s₁=24.2mm，s₃=47.2mm．由此求得加速度的大小a=1.15m/s²．
（ⅲ）圖3為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$，小車的質(zhì)量為$\frac{k}$．