相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于電場,下列說法中正確的是(  )
A.電場是電荷周圍空間假想的特殊物質(zhì)
B.電場是為了便于研究電荷的運動而引入的理想模型
C.電荷周圍分布的電場線就是電場
D.電荷間的相互作用是通過電場產(chǎn)生的

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科目: 來源: 題型:多選題

4.下列說法中不正確的是( 。
A.分子在做永不停息的無規(guī)則運動所以分子具有動能
B.分子間存在相互作用力所以分子具有勢能
C.分子的動能和勢能之和叫做物體的機械能
D.內(nèi)能包括物體內(nèi)所有分子動能和勢能

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列改變物體內(nèi)能的物理過程中,屬于對物體熱傳遞來改變物體內(nèi)能的有( 。
A.用鋸子鋸木料,鋸條溫度升高B.陽光照射地面,地面溫度升高
C.搓搓手就感覺手暖和些D.擦火柴時,火柴頭燃燒起來

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.在國際單位制中,屬于基本單位的是( 。
A.牛頓B.安培C.歐姆D.攝氏度

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科目: 來源: 題型:實驗題

1.在利用打點計時器研究勻變速直線運動實驗中,
(1)電火花打點計時器使用220V交流(請選擇“低壓直流”、“4-6V交流”“220V交流”)電源,在實驗過程中,使用打點計時器時,應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶(請選擇“先釋放紙帶,再接通電源”、“先接通電源,再釋放紙帶”)
(2)某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖1所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中沒有畫出,已知打點計時器接電源頻率為f=50Hz,他通過直接測量各計數(shù)點B、C、D、E、F到A點的距離d1、d2、d3、d4、d5、d6,可計算出打下各點時物體的瞬時速度和物體的加速度.

則他計算vF的公式為vF=$\frac{z8tvcnw_{6}-1r2tkeo_{4}}{10}f$;(填寫字母表達式)
(3)圖2為某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點所取的計數(shù)點,但由于疏忽第3個計數(shù)點位置被污物遮蓋,無法看出.該同學(xué)仍可直接利用圖中的數(shù)據(jù)可求得:
①該物體的加速度為0.74m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
②第3個記數(shù)點與第2個記數(shù)點的距離約為4.36cm.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其v-t圖象如圖所示,由圖象可知( 。
A.在0~t2時間內(nèi)火箭上升,t2~t3在時間內(nèi)火箭下落
B.t2時刻火箭離地面最高
C.t3時刻火箭回到地面
D.0~t1時間內(nèi)火箭的加速度小于t1~t2時間內(nèi)火箭的加速

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.甲、乙為兩個在同一直線上沿規(guī)定的正方向運動的物體,a=4m/s2,a=-4m/s2.那么,對甲、乙兩物體判斷正確的是( 。
A.甲的加速度大于乙的加速度
B.甲、乙兩物體的運動方向一定相反
C.甲、乙的速度值都是越來越大的
D.甲做勻加速直線運動,乙做勻減速直線運動

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科目: 來源: 題型:多選題

18.關(guān)于兩個分力F1、F2及它們的合力F,下述說法正確的是( 。
A.合力F一定與F1、F2共同作用產(chǎn)生的效果相同
B.合力F的大小等于分力F1的大小加上分力F2的大小
C.F1、F2一定是同種性質(zhì)的力
D.兩力F1、F2一定是同一物體受到的力

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科目: 來源: 題型:計算題

17.一輕彈簧原長為10cm,在它的下端掛一個重為4N的物體時,彈簧的長度為12cm.若在它的下端掛一個重為8N的物體時,彈簧的長度為多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,傾角為θ的固定斜面上有兩個質(zhì)量均為m的物塊A、B,水平恒力F作用在B上,使A、B一起沿斜面向上做勻速直線運動,連接A、B的輕繩與斜面平行,A、B與斜面間的動摩擦因數(shù)相同,重力加速度大小為g,求物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ以及輕繩的拉力大小T.

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同步練習(xí)冊答案