4．下表列出了某品牌電動自行車以及所用電動機的主要技術(shù)參數(shù)，不計其自身機械損耗，若該車在額定狀態(tài)下在平直公路上以最大運行速度行駛，則（　　）

自重	30（kg）	額定電壓	48（V）
載重	55（kg）	額定電流	6（A）
最大運行速度	20（km/h）	額定輸出功率	250（W）

	A．	電動機的輸入功率288W		B．	電動機的內(nèi)電阻為8Ω
	C．	該車獲得的牽引力為12.5N		D．	該車受到的阻力為45N

3．如圖所示，質(zhì)量為4kg的物體放在長2m、傾角為37°的斜面底端，已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5．現(xiàn)在一個水平恒力F推物體，欲使物體由靜止開始2s到達斜面頂端，求水平推力應(yīng)該多大？（取g=10m/s）

2．人類在對光的本性認識過程中，通過光的雙縫干涉實驗實驗現(xiàn)象認識到光是一種波動；通過光電效應(yīng)實驗現(xiàn)象認識到光也具有粒子性．目前人類認為光的本性是光具有波粒二象性．

1．碰撞的恢復系數(shù)的定義為c=$\frac{|{v}_{2}-{v}_{1}|}{{v}_{20}-{v}_{10}}$，其中v₁₀和v₂₀分別是碰撞前兩物體的速度，v₁和v₂分別是碰撞后兩物體的速度．彈性  碰撞的恢復系數(shù)c=1．非彈性碰撞的c＜1，某同學借用驗證動量守恒定律的實驗裝置（如圖所示）物質(zhì)彈性碰撞的恢復系數(shù)是否為1，實驗中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2，（他們
之間的碰撞可近似視為彈性碰撞），且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量．
實驗步驟如下：
安裝實驗裝置，做好測量前的準備，并記下重垂線所指的位置O．重復多次，用盡可能小的圓把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置．
第二步，把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點，計小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞，重復多次，并使用與第一步同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置．
第三步，用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度．在上述實驗中，
①P點是實驗中第一步中小球1的落點的平均位置．
M點是小球1與小球2碰后小球1落點的平均位置．
N點是小球2落點的平均位置．
②寫出用測量表示的恢復系數(shù)的表達式e=$\frac{ON-OM}{OP}$
③三個落地點距O點的距離OM、OP、ON與實驗所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)？OP與小球的質(zhì)量無關(guān)，OM和ON與小球的質(zhì)量有關(guān)．

20．用如圖所示的電路測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻．為防止滑動變阻器電阻過小時因電流過大而損壞器材，電路中用了一個保護電阻R₀．除蓄電池、滑動變阻器、開關(guān)、導線外，可供使用的實驗器材還有：
�。�電流表（量程0.6A、3A）
ⅱ．電壓表（量程3V、15V）
ⅲ．保護電阻R₀（阻值4Ω、額定功率5W）
電流表應(yīng)選0.6A量程，電壓表選擇3V量程．考慮到電壓表和電流表不是理想電表，則電動勢測量值＜真實值，內(nèi)阻測量值＜真實值（以上兩空填“＞”、“＜”或“=”）

19．如圖為氫原子能級圖．下列說法正確的是（　�。�

	A．	一個處于n=3能級的氫原子，可以吸收一個能量為2eV的光子
	B．	某個處于n=3能級的氫原子，躍遷到基態(tài)的過程中可能釋放出3種頻率的光子
	C．	氫原子從高能級向低能級躍遷的過程中釋放的光子的能量不可能大于13.6eV
	D．	用能量為10eV和3.6eV的兩種光子同時照射大量氫原子，有可能使處于基態(tài)的氫原子電離

18．一質(zhì)點在某段時間內(nèi)做曲線運動，則在這段時間內(nèi)（　　）

	A．	速度一定在不斷地改變，加速度可以不變
	B．	速度一定在不斷地改變，加速度也一定不斷地改變
	C．	速度可以不變，加速度一定不斷地改變
	D．	速度可以不變，加速度也可以不變

17．下列說法正確的是（　�。�

	A．	由盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型可知原子核直徑的數(shù)量級為10-15m
	B．	在核反應(yīng)過程中虧損質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?/td>
	C．	${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He叫原子核的裂變
	D．	在核反應(yīng)中，由比結(jié)合能較小的原子核變成比結(jié)合能較大的原子核才會釋放核能

16．某同學設(shè)計了一個探究平拋運動特點的家庭實驗裝置，如圖所示．在水平桌面上放置一個斜面，每次都讓鋼球從斜面上的同一位置滾下，滾過桌邊后鋼球便做平拋運動．在鋼球拋出后經(jīng)過的地方水平放置一塊木板（還有一個用來調(diào)節(jié)木板高度的支架，圖中未畫），木板上放一張白紙，白紙上有復寫紙，這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點．桌子邊緣鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線．實驗器材是刻度尺．
利用本實驗裝置進行的探究，下列說法正確的是（　�。�

	A．	每次實驗過程中，鋼球必須從同一位置由靜止?jié)L下
	B．	實驗裝置中的斜面必須是光滑的
	C．	若已知鋼球在豎直方向做自由落體運動，可以探究鋼球在水平方向上的運動規(guī)律
	D．	若已知鋼球在水平方向上做勻速直線運動，可以探究鋼球在豎直方向上的運動規(guī)律）

15．關(guān)于動量守恒定律，下列說法正確的是（　�。�

	A．	如果一個系統(tǒng)在某一過程中所受合外力的功為0，則該系統(tǒng)在此過程中的動量守恒
	B．	如果一個系統(tǒng)在某一過程中所受外力的矢量和為0，則該系統(tǒng)在此過程中的動量守恒
	C．	在物理學的發(fā)展史上，動量守恒定律是由牛頓運動定律導出的
	D．	動量守恒定律適用于目前為止物理學研究的一切領(lǐng)域