科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 亞里士多德認為必須有力作用在物體上,物體才能運動 | |
B. | 伽利略認為如果完全排除空氣的阻力,所有的物體將下落得同樣快 | |
C. | 牛頓認為一切物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或者靜止狀態(tài)的性質(zhì) | |
D. | 伽利略推斷若沒有摩擦,在水平面上運動的物體將永遠運動下去 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 10 N | B. | 9 N | C. | 8 N | D. | 6 N |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A 受到的摩擦力大小為μF | |
B. | 增大推力F,物體受到的摩擦力也增大 | |
C. | 撤去推力F,物體不受摩擦力的作用 | |
D. | 當F 減小時,物體一定會開始下滑 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:實驗題
電流表刻度I/mA | 0 | 20 | 60 |
電阻刻度值Rx/Ω |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 只有靜止的物體才會受重力作用 | |
B. | 物體間只有相互接觸,才可能有彈力作用 | |
C. | 摩擦力的方向總沿著接觸面的方向 | |
D. | 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 |
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子帶正電 | |
B. | A點的電勢低于B點的電勢 | |
C. | 在A點的加速度大于在B點的加速度 | |
D. | 粒子在A點的電勢能小于它在B點的電勢能 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 幼兒園的滑梯很陡,是為了增加小孩滑滑梯時受到的重力,從而使小孩下滑得更快 | |
B. | 運動員做引體向上(緩慢上升)動作時,雙臂張開很大的角度時要比雙臂豎直平行時覺得手臂用力大,是因為張開時手臂產(chǎn)生的合力增大的緣故 | |
C. | 南京長江大橋造了很長的引橋,以減小斜面的傾角,是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力,達到行車方便和安全的目的 | |
D. | 帆船能逆風行駛,說明從力的效果來看,帆所受到的風力一定能分解出沿船前時方向的分力 |
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