相關(guān)習(xí)題
 0  14002  14010  14016  14020  14026  14028  14032  14038  14040  14046  14052  14056  14058  14062  14068  14070  14076  14080  14082  14086  14088  14092  14094  14096  14097  14098  14100  14101  14102  14104  14106  14110  14112  14116  14118  14122  14128  14130  14136  14140  14142  14146  14152  14158  14160  14166  14170  14172  14178  14182  14188  14196  176998 

科目: 來(lái)源:山東省高考真題 題型:計(jì)算題

噴霧器內(nèi)有10L水,上部封閉有l(wèi) atm的空氣2L。關(guān)閉噴霧閥門(mén),用打氣筒向噴霧器內(nèi)再充入1 atm的空氣3L(設(shè)外界環(huán)境溫度一定,空氣可看作理想氣體)。
(1)當(dāng)水面上方氣體溫度與外界溫度相等時(shí),求氣體壓強(qiáng),并從微觀上解釋氣體壓強(qiáng)變化的原因。
(2)打開(kāi)噴霧閥門(mén),噴霧過(guò)程中封閉氣體可以看成等溫膨脹,此過(guò)程氣體是吸熱還是放熱?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在利用特制的注射器做“探究氣體等溫變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)通過(guò)壓力連桿上拉或下壓活塞得到了a、b、c、d四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。如圖是壓力表記錄b組數(shù)據(jù)時(shí)的狀態(tài)。通過(guò)記錄對(duì)應(yīng)的四個(gè)封閉氣柱的長(zhǎng)度值L(L單位:cm)算出體積,已知封閉氣柱的截面積S=2 cm2,且v=LS,若測(cè)c組數(shù)據(jù)時(shí),讀出空氣柱的長(zhǎng)度為2.0 cm。
(1)完善下表記錄;
   
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)作圖像并得出結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:質(zhì)量一定的理想氣體_______________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:0121 模擬題 題型:計(jì)算題

如圖所示,一根粗細(xì)均勻、內(nèi)壁光滑、豎直放置的玻璃管下端密封,上端封閉但留有一抽氣孔。管內(nèi)下部被活塞封住一定量的氣體(可視為理想氣體),氣體溫度為T(mén)1。開(kāi)始時(shí),將活塞上方的氣體緩慢抽出,當(dāng)活塞上方的壓強(qiáng)達(dá)到P0時(shí),活塞下方氣體的體積為V1,活塞上方玻璃管的容積為2.6V1;钊蛑亓Χa(chǎn)生的壓強(qiáng)為0.5p0,繼續(xù)將活塞上方抽成真空并密封。整個(gè)抽氣過(guò)程中管內(nèi)氣體溫度始終保持不變。然后將密封的氣體緩慢加熱。求:
(1)活塞剛碰到玻璃管頂部時(shí)氣體的溫度;
(2)當(dāng)氣體溫度達(dá)到1.8T1時(shí)氣體的壓強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:江西省模擬題 題型:計(jì)算題

一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓柱形氣缸,質(zhì)量為M,底面積為S。缸內(nèi)有一個(gè)質(zhì)量為m的活塞,封閉了一定質(zhì)量的理想氣體,不計(jì)活塞厚度。溫度為t0時(shí),如果用繩子系住活塞將氣缸懸掛起來(lái),如圖(a)所示,氣缸內(nèi)氣體柱的高為L(zhǎng)1,如果用繩子系住氣缸底,將氣缸倒過(guò)來(lái)懸掛起來(lái),如圖(b)所示,氣缸內(nèi)氣體柱的高為L(zhǎng)2,設(shè)兩種情況下氣缸都處于豎直狀態(tài),求:當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:同步題 題型:計(jì)算題

一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A變?yōu)闋顟B(tài)C,其有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,若氣體在狀態(tài)A的體積VA=2×10-3 m3,求氣體在狀態(tài)C時(shí)的體積。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:江西省模擬題 題型:計(jì)算題

一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓柱形氣缸,質(zhì)量為M,底面積為S。缸內(nèi)有一個(gè)質(zhì)量為m的活塞,封閉了一定質(zhì)量的理想氣體,不計(jì)活塞厚度,溫度為t0時(shí),如果用繩子系住活塞將氣缸懸掛起來(lái),如圖甲所示,氣缸內(nèi)氣體柱的高為L(zhǎng)1,如果用繩子系住氣缸底,將氣缸倒過(guò)來(lái)懸掛起來(lái),如圖乙所示,氣缸內(nèi)氣體柱的高為L(zhǎng)2,設(shè)兩種情況下氣缸都處于豎直狀態(tài),求:當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:上海模擬題 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,足夠長(zhǎng)的兩端開(kāi)口的U形管豎直放置,管中永銀將一段空氣柱封閉在U形管的左邊,水銀柱長(zhǎng)L1=8 cm,空氣柱長(zhǎng)L2=10cm,空氣柱的下端離U形管的底端距離L3=15 cm。將U形管的右端封閉,初始溫度為27℃,保持溫度不變,從左端加水銀后,恰好使空氣柱全部進(jìn)入U(xiǎn)形的底部(圖乙),此時(shí)空氣 柱長(zhǎng)度為L(zhǎng)4=8 cm。已知當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)p0=76cmHg,求:
(1)從左管口注入水銀柱的長(zhǎng)度h;
(2)將右管口打開(kāi),通過(guò)加水銀和升高氣體溫度的方法使空氣柱回到原來(lái)位置且長(zhǎng)度仍為10 cm。某同學(xué)認(rèn)為:空氣柱從底端回到原來(lái)位置,空氣柱左邊上升的高度就是右邊需要加入的水銀柱的長(zhǎng)度,你認(rèn)為他的想法是否正確,請(qǐng)說(shuō)明理由,并求出右端加入水銀柱的長(zhǎng)度。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

用DIS研究一定質(zhì)量氣體在溫度不變時(shí),壓強(qiáng)與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把注射器活塞移至注射器中間位置,將注射器與壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)逐一連接;
②移動(dòng)活塞,記錄注射器的刻度值V,同時(shí)記錄對(duì)應(yīng)的由計(jì)算機(jī)顯示的氣體壓強(qiáng)值p;
③用V-1/p圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出如圖所示圖線。
(1)為了保持封閉氣體的質(zhì)量不變,實(shí)驗(yàn)中采取的主要措施是________。
(2)為了保持封閉氣體的溫度不變,實(shí)驗(yàn)中采取的主要措施是______和______。
(3)如果實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范正確,但如圖所示的V-1/p圖線不過(guò)原點(diǎn),則V0代表________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:同步題 題型:計(jì)算題

如圖所示是用導(dǎo)熱性能良好的材料制成的氣體實(shí)驗(yàn)裝置,開(kāi)始時(shí)封閉的空氣柱長(zhǎng)度為3 cm,此時(shí)氣壓表顯示容器內(nèi)壓強(qiáng)p1=1.0×105 Pa。求:
(1)將活塞緩慢向下推動(dòng),直到封閉空氣柱長(zhǎng)度變?yōu)? cm時(shí),氣壓表的示數(shù)是多少?
(2)將活塞快速向下推動(dòng),若在壓縮氣體過(guò)程中,氣體內(nèi)能增加了1.5 J,氣體放出的熱量為1.4 J,那么活塞對(duì)氣體做的功是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:上海高考真題 題型:不定項(xiàng)選擇

某同學(xué)用同一個(gè)注射器做了兩次驗(yàn)證波意耳定律的實(shí)驗(yàn),操作完全正確。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)卻在P-V圖上畫(huà)出了兩條不同的雙曲線。造成這種情況的可能原因是
[     ]
A.兩次實(shí)驗(yàn)中空氣質(zhì)量不同
B.兩次實(shí)驗(yàn)中溫度不同
C.兩次實(shí)驗(yàn)中保持空氣質(zhì)量、溫度相同,但所取的氣體壓強(qiáng)的數(shù)據(jù)不同
D.兩次實(shí)驗(yàn)中保持空氣質(zhì)量、溫度相同,但所取的氣體體積的數(shù)據(jù)不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案