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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一個(gè)箱子放置在水平地面上，箱內(nèi)固定著一根豎直的木桿，箱子和木桿的總質(zhì)量M=10kg．一只質(zhì)量m=2kg的小貓?jiān)跅U上以a=1m/s2的加速度勻加速向上爬去．此時(shí)箱子對(duì)地面的壓力是
122
122
N．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A、B、C為一等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，某勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)平行于該三角形平面，現(xiàn)將電荷量為10-8C的正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做功為3×lO-6J，將另一電倚量為10-8C的負(fù)點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn)，克服電場(chǎng)力做功3×10-6J.

(1)求電場(chǎng)線(xiàn)的方向及UAB、UAC、UBC的值.

(2)若AB邊長(zhǎng)為cm，求電場(chǎng)強(qiáng)度.

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一細(xì)線(xiàn)的一端固定于傾角為30°的光滑楔形滑塊A的頂端P處．細(xì)線(xiàn)的另一端拴一質(zhì)量為m的小球，細(xì)線(xiàn)與斜面平行．當(dāng)滑塊至少以a=
3
g
3
g
向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球?qū)瑝K的壓力等于零；當(dāng)滑塊以a=2g的加速度向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，線(xiàn)中拉力大小為
5
mg
5
mg
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某人在地面上最多可舉起50kg的物體，在豎直方向上運(yùn)動(dòng)的電梯中的他最多可舉起40kg的物體，則此時(shí)電梯的加速度大小為
2.5
2.5
m/s2，方向?yàn)?!--BA-->
豎直向上
豎直向上
．此時(shí)電梯的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的所有可能為
加速上升或減速下降
加速上升或減速下降
（填運(yùn)動(dòng)方向和加、減速情況）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，三個(gè)物體A、B、C質(zhì)量均是m，物體A、B用一根質(zhì)量不計(jì)的輕質(zhì)彈簧連接，放在框C里面，用一根輕繩將框C掉在天花板上．現(xiàn)將輕繩剪斷，剪斷的瞬間，A的加速度為
0
0
，B的加速度為
1.5g
1.5g
，C的加速度為
1.5g
1.5g
．（重力加速度為g）

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形板被鋸成如圖所示的A、B、C三塊，放在光滑水平面上．A、B的質(zhì)量為1kg，C的質(zhì)量為2kg．現(xiàn)在以10N的水平力F沿C板的對(duì)稱(chēng)軸方向推C，使A、B、C保持相對(duì)靜止沿F方向移動(dòng)，在此過(guò)程中，C對(duì)A的摩擦力大小是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示水平面上，質(zhì)量為12kg的物塊A拴在一個(gè)被水平拉伸的彈簧一端，彈簧的另一端固定在小車(chē)上，小車(chē)靜止不動(dòng)，彈簧對(duì)物塊的彈力大小為6N時(shí)，物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，若小車(chē)以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

靜止在光滑水平面上的物體受到一個(gè)水平拉力F作用后開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．F隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2007?江蘇）如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個(gè)木塊，其中兩個(gè)質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，木塊間的最大靜摩擦力是μmg．現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為2m的木塊，使四個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng)，則輕繩對(duì)m的最大拉力為（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為5kg的物體m在平行于斜面向上的力F作用下，沿斜面勻加速向上運(yùn)動(dòng)，加速度大小為a=2m/s2，F(xiàn)=50N，θ=37°，若突然撤去外力F，則在剛撤去外力的瞬間，物體m的加速度大小和方向是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案