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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示為一物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖線,下列判斷正確的是(  )
A.前4s物體的速度一直在減小
B.物體的加速度大小為1.5m/s2
C.2s末物體位于出發(fā)點(diǎn)
D.前2秒的加速度與后兩2秒的加速度方向相反

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于速度與加速度,下列說法中正確的是( 。
A.速度是描述運(yùn)動(dòng)物體位置變化快慢的物理量,而加速度是描述物體運(yùn)動(dòng)速度變化快慢的物理量
B.運(yùn)動(dòng)物體速度變化大小與速度變化快慢在實(shí)質(zhì)上是同一個(gè)意思
C.物體的加速度很大,速度也一定很大
D.速度是描述運(yùn)動(dòng)物體位置變化大小的物理量,加速度是描述物體位移變化快慢的物理量

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科目: 來源: 題型:解答題

3.李華和張明對如圖1所示自制“橡皮筋測力計(jì)”進(jìn)行標(biāo)度(均在橡皮筋的彈性限度內(nèi)).

(1)李華測量了不掛鉤碼和只掛1個(gè)鉤碼時(shí)的指針指在刻度尺上的位置分別為5.00cm和5.60cm,然后根據(jù)所學(xué)知識(shí)經(jīng)過類比按彈簧測力計(jì)的刻度規(guī)律在刻度尺上依次進(jìn)行了標(biāo)度,則李華應(yīng)在刻度尺8.00cm處標(biāo)示掛5個(gè)鉤碼的指針位置.
(2)張明分別測量了不掛鉤碼、掛1個(gè)、掛2個(gè)鉤碼…指針在刻度尺上的位置,并按實(shí)際測量進(jìn)行標(biāo)度,其數(shù)據(jù)如表:
掛鉤碼的個(gè)數(shù)01234567
指針在刻度尺上的位置x(cm)5.005.606.307.208.309.6011.0012.50
請幫張明在圖2坐標(biāo)紙上畫出指針在刻度尺上的所指刻度x與所掛鉤碼個(gè)數(shù)的關(guān)系圖象,以便確定橡皮筋所受的拉力與其伸長長度是否成線性關(guān)系.
(3)請你分析李華和張明的標(biāo)度方法,你認(rèn)為張明(選填“李華”或“張明”)的標(biāo)度方法更科學(xué).

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.某同學(xué)運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)估算飛機(jī)著陸時(shí)的速度.他假設(shè)飛機(jī)在平直軌道上做勻減速,飛機(jī)從著陸到停下滑行距離x,歷時(shí)t.實(shí)際上飛機(jī)滑行時(shí)速度越小所受阻力越。畡t飛機(jī)著陸時(shí)的速度v( 。
A.等于$\frac{x}{t}$B.等于$\frac{2x}{t}$C.大于$\frac{2x}{t}$D.小于$\frac{2x}{t}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,三角物塊與輕彈簧連接,靜止在斜面上,輕彈簧上端固定于天花板上,呈豎直狀態(tài),則三角物塊所受力的個(gè)數(shù)不可能為( 。
A.2B.3C.4D.5

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20.一質(zhì)量為m的物體靜止在光滑的水平面,從某一時(shí)刻開始受到恒定的外力F作用,物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間t,該段時(shí)間內(nèi)力F做的功和t時(shí)刻力F的功率分別為(  )
A.$\frac{{F}^{2}{t}^{2}}{2m}$,$\frac{{F}^{2}t}{2m}$B.$\frac{{F}^{2}{t}^{2}}{m}$,$\frac{{F}^{2}t}{m}$C.$\frac{{F}^{2}{t}^{2}}{2m}$,$\frac{{F}^{2}t}{m}$D.$\frac{{F}^{2}{t}^{2}}{m}$,$\frac{{F}^{2}t}{2m}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)敘述說法正確的是( 。
A.無論物體做直線還是曲線運(yùn)動(dòng),只要它的加速度越大其速度變化就越快
B.豎直上拋的物體一段時(shí)間的平均速度的方向必定與該段過程末瞬時(shí)速度方向相同
C.拋體運(yùn)動(dòng)一定是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
D.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力不變

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科目: 來源: 題型:填空題

18.一條長3L的絕緣細(xì)線穿過兩個(gè)完全相同且質(zhì)量都是m的小金屬環(huán)A、B,將線的兩端固定于同一點(diǎn)O,如圖7所示,當(dāng)金屬環(huán)帶電后,由于兩環(huán)間的靜電斥力使細(xì)線構(gòu)成一等邊三角形,此時(shí)兩環(huán)恰恰處于同一水平線上.若不計(jì)環(huán)與線間的摩擦,則:
A環(huán)所帶電量L$\sqrt{\frac{\sqrt{3}mg}{k}}$
B環(huán)所帶電量L$\sqrt{\frac{\sqrt{3}mg}{k}}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.某同學(xué)做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法       B.等效替代法         C.控制變量法         D.微元法.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.某實(shí)驗(yàn)小組欲以如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”.圖1中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,小車的質(zhì)量為m1,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2

(1)下列說法正確的是C
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
C.本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)滿足m2遠(yuǎn)小于m1的條件
D.在用圖象探究小車加速度與受力的關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-m1圖象
(2)實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下F點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度的計(jì)算式為vF=$\frac{{{x}_{5}+x}_{6}}{2T}$,小車加速度的計(jì)算式a=$\frac{{{x}_{4}+{{x}_{5}+x}_{6}-x}_{1}{-x}_{2}{-x}_{3}}{{9T}^{2}}$.
(3)某同學(xué)平衡好摩擦阻力后,在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖3所示.若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,則小車的質(zhì)量為2.0kg,小盤的質(zhì)量為0.06kg.
(4)實(shí)際上,在砝碼的重力越來越大時(shí),小車的加速度不能無限制地增大,將趨近于某一極限值,此極限值為10m/s2

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同步練習(xí)冊答案