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科目: 來源: 題型:解答題

4.一輛汽車以v=54km/h的速度正常行駛,由于到達路口時將遇上紅燈,于是汽車先以a1=0.5m/s2的加速度做勻減速直線運動并恰好停在路口停止線處.停在路口等了2min紅燈后,汽車又以a2=0.3m/s2的加速度由靜止做勻加速直線運動并恢復到54km/h正常行駛.求:
(1)剛減速時,汽車距路口停止線的距離s1
(2)汽車通過這個路口所延誤的時間t.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖,重20N的球靜止于兩個相互垂直的光滑斜面之間,兩斜面的傾角分別為α=37°和β=53°,設(shè)sin37°=0.6,sin53°=0.8.
(1)根據(jù)力的作用效果,在圖中畫出重力的分解示意圖;
(2)分別求出球?qū)板及B板的壓力大小FA、FB

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖1所示,已知物塊的質(zhì)量為m,重力加速度為g,物塊與墻面間的動摩擦因數(shù)為μ.
(1)若物塊在水平推力作用下靜止在豎直墻面上,在圖2中畫出此時物塊的受力分析圖,并求出摩擦力的大。
(2)若物塊在大小為F的水平推力作用下沿豎直墻面加速下滑,求此時物塊受到的摩擦力的大。

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科目: 來源: 題型:解答題

1.置于光滑水平面上的物體,同時受到方向向東、大小F1=3N和方向向南、大小F2=$\sqrt{3}$N的兩個力作用.求這兩個力的合力大小和方向.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.一火車以2m/s的初速度,0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動.求:
(1)火車在第4s末的速度大。
(2)火車在前4s內(nèi)的位移大。

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科目: 來源: 題型:解答題

19.在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條如圖1所示的紙帶.在紙帶上取了A、B、C、D、E、F等6個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出),打點計時器接的是“220V、50Hz”的交流電源.將一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計數(shù)點A對齊.

(1)由圖中可讀出CE之間的距離4.10cm.
(2)利用打點計時器打出的紙帶求得紙帶上B、C、E各點的瞬時速度如表,請你計算出D點的瞬時速度,并填在下面的表格中.(保留2位有效數(shù)字)
vBvCvDvE
0.12m/s0.16m/s0.21m/s0.25m/s
(3)根據(jù)(2)表格中的數(shù)據(jù),在所給的坐標紙中,以計數(shù)點A為計時起點,畫出v-t圖象(如圖2),并從中可得出物體的加速度a=0.40m/s2.(保留2位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,物體A靜止在斜面B上.下列說法正確的是( 。
A.斜面B對地面的彈力方向是豎直向上的
B.斜面B對物塊A的彈力方向是垂直斜面向上的
C.物塊A對斜面B的彈力方向是豎直向下的
D.物塊A對斜面B的彈力方向與物塊A恢復形變的方向相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.對下列所述涉及的物理思想與方法的說法,不正確的是(  )
A.根據(jù)v=$\frac{△s}{△t}$,當△t非常小時,$\frac{△s}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,當中用到了極限的思想
B.在不需要考慮物體本身大小和形狀時,可以用質(zhì)點來代替物體,這是假設(shè)法
C.借助激光器及平面鏡觀察桌面的微小形變的實驗中,運用了放大的思想
D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點運動的位移-時間圖象,由圖象可知( 。
A.甲做直線運動,乙做曲線運動
B.甲、乙兩質(zhì)點在1s末時相遇
C.第1s內(nèi)甲、乙兩質(zhì)點運動方向相同
D.在第1s內(nèi),甲質(zhì)點的速率比乙質(zhì)點的速率大

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.質(zhì)量不同的兩個鉛球同時從同一高度處開始做自由落體運動,那么( 。
A.質(zhì)量較大的鉛球先到達地面B.質(zhì)量較小的鉛球先選到達地面
C.落到地面時質(zhì)量大的鉛球速度大D.落到地面時兩個鉛球的速度一樣大

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同步練習冊答案