一列沿x軸正方向傳播的簡諧機械橫波，波速為2.0m/s。某時刻的波形如圖所示，下列說法正確的是

A. 這列波的周期為2.0s

B. 這列波的振幅為10cm

C. 此時x = 4m處的質點加速度最大

D. 此時x = 6m處的質點沿y軸正方向運動

2016年9月15日，天宮二號空間實驗室發(fā)射成功。之后，北京航天飛行控制中心成功進行了兩次軌道控制，將天宮二號調整至距地球表面393km的圓形軌道，其周期約為1.5h。關于天宮二號在此軌道上運行的情況，下列說法正確的是

A. 其線速度大于地球第一宇宙速度

B. 其角速度小于地球自轉角速度

C. 其高度小于地球同步衛(wèi)星的高度

D. 其向心加速度大于地球表面的重力加速度

在粒子物理學的研究中，經常應用“氣泡室”裝置。粒子通過氣泡室中的液體時能量降低，在它的周圍有氣泡形成，顯示出它的徑跡。如圖所示為帶電粒子在氣泡室運動徑跡的照片，氣泡室處于垂直紙面向里的勻強磁場中。下列有關甲、乙兩粒子的判斷正確的是

A. 甲粒子帶正電

B. 乙粒子帶負電

C. 甲粒子從b向a運動

D. 乙粒子從c向d運動

沖擊擺是用來測量子彈速度的一種簡單裝置。如圖所示，將一個質量很大的砂箱用輕繩懸掛起來，一顆子彈水平射入砂箱，砂箱發(fā)生擺動。若子彈射擊砂箱時的速度為v，測得沖擊擺的最大擺角為?，砂箱上升的最大高度為h，則當子彈射擊砂箱時的速度變?yōu)?v時，下列說法正確的是

A. 沖擊擺的最大擺角將變?yōu)??

B. 沖擊擺的最大擺角的正切值將變?yōu)?tan?

C. 砂箱上升的最大高度將變?yōu)?h

D. 砂箱上升的最大高度將變?yōu)?h

在探究變壓器的兩個線圈的電壓關系時，某同學自己繞制了兩個線圈套在可拆變壓器的鐵芯上，如圖所示。線圈a作為原線圈連接到學生電源的交流輸出端，線圈b接小燈泡。他所用的線圈電阻忽略不計。當閉合學生電源的開關時，他發(fā)現電源過載（電流過大，超過學生電源允許的最大值）。如果僅從解決電源過載問題的角度考慮，下列采取的措施中，最可能有效的是

A. 增大電源電壓

B. 適當增加原線圈a的匝數

C. 換一個電阻更小的燈泡

D. 將線圈a改接在學生電源直流輸出端

通電霧化玻璃是將液晶膜固化在兩片玻璃之間，經過特殊工藝膠合一體成型的新型光電玻璃產品，被廣泛應用于高檔辦公室、計算機機房、醫(yī)療機構、商業(yè)展示等領域，能夠實現玻璃的通透性和保護隱私的雙重要求。我們將其工作原理簡化為如圖所示的模型，在自然條件下，液晶層中的液晶分子無規(guī)則排列，玻璃呈乳白色，即不透明，像一塊毛玻璃；通電以后，彌散分布的液晶分子迅速從無規(guī)則排列變?yōu)橛幸?guī)則排列，整個液晶層相當于一塊普通的透明玻璃。結合以上內容和你所學知識，關于通電霧化玻璃，你認為下列敘述中比較合理的是

A. 不通電時，入射光在液晶層發(fā)生了全反射，導致光線無法通過

B. 不通電時，入射光在液晶層發(fā)生了干涉，導致光線無法通過

C. 通電時，入射光在通過液晶層后方向發(fā)生了改變

D. 通電時，入射光在通過液晶層后按原有方向傳播

（1）如圖1所示為示波器的面板，將衰減旋鈕旋至“”時，在屏上顯示出一個完整的波形。但波形亮度低。若要增大波形的亮度，應調節(jié)_______旋鈕；若要使波形在豎直方向的幅度增大，應調節(jié)_______旋鈕（填圖中旋鈕旁標注的數字）。

（2）利用如圖2所示的裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗。

① 除了圖中所給的器材以及交流電源和導線外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是____________ 。

A．秒表

B．天平（含砝碼）

C．彈簧測力計

D．刻度尺

② 甲同學實驗時這樣平衡摩擦力。按圖裝置把實驗器材安裝好，先不掛重物，將小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器。用墊塊把木板一端墊高，接通打點計時器，讓小車以一定初速度沿木板向下運動，并不斷調節(jié)木板的傾斜度，直到小車拖動紙帶沿木板做_______運動。

③ 甲同學利用v-t圖像求出每條紙帶對應的加速度。他在處理其中一條紙帶時，求出每個計數點對應的速度，并將各點的速度都標在了如圖3所示的坐標系中。請在坐標系中作出小車運動的v-t圖像，并利用圖像求出小車此次運動的加速度a = __________m/s2。

④ 乙同學在驗證小車加速度a與所受拉力F的關系時，根據實驗數據作出的a-F圖像如圖4所示。發(fā)現圖線不過原點，原因可能是_________。

A．木板一端墊得過高

B．木板一端墊得過低

C．盤和砝碼的總質量太大了

D．盤和砝碼的總質量太小了

⑤ 丙同學作出的a-F圖像如圖5所示。發(fā)現圖線有一段是曲線，他認為這是系統(tǒng)誤差造成的。他將實驗方法做了如下改進：他先將一些砝碼放在小車上；之后每次從小車上取下一些砝碼移到牽引小車的盤上；重復多次實驗，直到將砝碼全部移到盤中；根據測得的數據，繪制出小車加速度a隨著盤和盤中的砝碼所受重力F變化的關系圖線，得到的是一條過原點的直線。已知盤和所有砝碼的總質量為m，小車的質量為M。請你分析說明圖線為直線的原因，并說明圖線斜率的物理意義。

如圖所示，水平面上有兩根足夠長的光滑平行金屬導軌MN和PQ，兩導軌間距為l =0.40m，電阻均可忽略不計。在M和P之間接有阻值為R = 0.40Ω的定值電阻，導體桿ab的質量為m=0.10kg、電阻r = 0.10Ω，并與導軌接觸良好。整個裝置處于方向豎直向下、磁感應強度為B = 0.50T的勻強磁場中。導體桿ab在水平向右的拉力F作用下，沿導軌做速度v = 2.0m/s的勻速直線運動。求：

（1）通過電阻R的電流I的大小及方向；

（2）拉力F的大�。�

（3）撤去拉力F后，電阻R上產生的焦耳熱QR。

靜電場有很多性質，其中之一就是電場力做功只與電荷運動的初末位置有關，與運動的路徑無關。

（1）如圖1所示，電子以初速度v0沿平行于板面的方向從A點射入偏轉電場，并從另一側的C點射出。已知電子質量為m，電荷量為e。偏轉電場可以看作勻強電場，極板間電壓為U，極板長度為L，板間距為d。忽略電子所受重力，求電子通過偏轉電場的過程中，沿垂直板面方向偏移的距離y和電場力對電子所做的功W；

（2）在原有電場區(qū)域加一個垂直紙面方向的勻強磁場，如圖2所示。使另一電子以初速度v0?沿平行于板面的方向也從A點射入，在電場和磁場的共同作用下，電子經過一段復雜的路徑后仍從另一側的C點射出。求此過程中電場力對電子所做的功W? 和電子經過C點時的速度大小vc；

（3）某同學認為在兩個帶電導體之間可以存在如圖3所示的靜電場，它的電場線相互平行，但間距不等。請你結合靜電場的基本性質，判斷這種電場是否存在，并分析論證。

在長期的科學實踐中，人類已經建立起各種形式的能量概念及其量度的方法，其中一種能量是勢能。勢能是由于各物體間存在相互作用而具有的、由各物體間相對位置決定的能。如重力勢能、彈性勢能、分子勢能、電勢能等。

（1）如圖1所示，內壁光滑、半徑為R的半圓形碗固定在水平面上，將一個質量為m的小球（可視為質點）放在碗底的中心位置C處。現給小球一個水平初速度v0（），使小球在碗中一定范圍內來回運動。已知重力加速度為g。

a. 若以AB為零勢能參考平面，寫出小球在最低位置C處的機械能E的表達式；

b. 求小球能到達的最大高度h；說明小球在碗中的運動范圍，并在圖1中標出。

（2）如圖2所示，a、b為某種物質的兩個分子，以a為原點，沿兩分子連線建立x軸。如果選取兩個分子相距無窮遠時的勢能為零，則作出的兩個分子之間的勢能Ep與它們之間距離x的Ep-x關系圖線如圖3所示。

a．假設分子a固定不動，分子b只在ab間分子力的作用下運動（在x軸上）。當兩分子間距離為r0時，b分子的動能為Ek0（Ek0 < Ep0）。求a、b分子間的最大勢能Epm；并利用圖3，結合畫圖說明分子b在x軸上的運動范圍；

b．若某固體由大量這種分子組成，當溫度升高時，物體體積膨脹。試結合圖3所示的Ep-x關系圖線，分析說明這種物體受熱后體積膨脹的原因。