如圖所示，傾角為30°的光滑斜面靜止在水平地面上，斜面上放一質量為2kg的小球，球被垂直于斜面的固定擋板擋住而處于靜止狀態(tài)，g取10m/s²．
（1）求擋板受到小球的壓力的大小和方向；
（2）求斜面受到小球的壓力的大小和方向；
（3）此時斜面受到水平地面的摩擦力嗎？如果受到地面的摩擦力，說明此摩擦力的方向；如果不受地面的摩擦力，簡要說明理由．

如圖所示，傾角為37°斜面上方有一小球以一定的速度水平拋出，在空中飛行2s后恰好垂直撞在斜面上，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s²．求：
（1）小球拋出后2s時間內下落的高度；
（2）拋出時初速度的大小；
（3）從拋出到落在斜面上過程中小球合位移的大小和方向（結果可以保留根號，方向用位移與水平方向夾角的正切值表示）．

某同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中用到了打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，常用的電磁式打點計時器和電火花計時器使用的都是（填“直流電”或“交流電”）．如圖是由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中x₁=7.09cm、x₂=7.71cm、x₃=8.31cm、x₄=8.90cm、x₅=9.50cm、x₆=10.11cm，則打A點時小車瞬時速度的大小為m/s，小車的加速度的大小是m/s²．

在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中：
（1）為了探究加速度與力的關系，應保持不變，為了直觀地判斷加速度a與力F的數(shù)量關系，應作出圖象（選填“a-F”或“a-

1

F

”）；
（2）為了探究加速度與質量的關系，應保持不變，為了直觀地判斷加速度a與質量m的數(shù)量關系，應作圖象（選填“a-m”或“a-

1

m

”）；
（3）某同學采用了如圖所示的實驗裝置，為了使實驗中能將砝碼和砝碼盤的總重力當作小車受到的合外力，以下步驟必須采用的有（多選）
A．保證小車下面的長木板水平放置
B．將小車下面的長木板右端適當墊高以平衡摩擦力
C．使小車質量遠遠大于砝碼和砝碼盤的總質量
D．使小車質量遠遠小于砝碼和砝碼盤的總質量．

小船在寬300m的河中橫渡，兩河岸均與水流方向平行，水流速度為1.2m/s，船在靜水中的航速是3m/s，要求渡河時間最短應該如何渡河？（選填“船頭斜指向上游”、“船頭始終垂直河岸”、“船頭斜指向下游”），渡河的最短時間為s，若出發(fā)點正對岸為A點，以最短時間渡河到達對岸的B點，則AB間距離為m．

（2007?海南）兩輛游戲賽車a、b在兩條平行的直車道上行駛．t=0時兩車都在同一計時線處，此時比賽開始．它們在四次比賽中的v-t圖如圖所示．哪些圖對應的比賽中，有一輛賽車追上了另一輛？（　�。�

如圖為蹦極運動的示意圖．彈性繩的一端固定在O點，另一端和運動員相連．運動員從O點自由下落，至B點彈性繩自然伸直，經過合力為零的C點到達最低點D，然后彈起．整個過程中忽略空氣阻力．分析這一過程，下列表述正確的是（　�。�

關于物體運動的速度和加速度的關系，下列說法中正確的是（　　）

如圖所示是一個玩具陀螺．a、b和c是陀螺上的三個點．當陀螺繞垂直于地面的軸線以角速度ω穩(wěn)定旋轉時，下列表述正確的是（　�。�

（2012?鄭州模擬）一個質量為2kg的物體，在六個恒定的共點力作用下處于平衡狀態(tài)、現(xiàn)同時撤去大小分別為15N和20N的兩個力，關于此后該物體運動的說法中正確的是（　�。�