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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)滑塊質(zhì)量為2kg，從斜面上A點(diǎn)由靜止下滑，經(jīng)過(guò)BC平面又沖上另一斜面到達(dá)最高點(diǎn)D．已知AB=100cm，CD=60cm，∠α=30°，∠β=37°，且AB、CD均光滑，只有BC面粗糙，BC=28cm且BC面上各處粗糙程度相同，（g取10m/s2）試求：

（1）滑塊在A和D點(diǎn)所具有的重力勢(shì)能是多少？（以BC面為零勢(shì)面）

（2）BC面的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（3）滑塊最終停在BC面上什么位置？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一自行車以6m/s的速度沿平直的公路勻速運(yùn)動(dòng)，一小汽車從靜止開(kāi)始與自行車同向做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為3m/s2；汽車開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，自行車恰好與汽車車頭相齊．求：

（1）汽車追上自行車之前經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者相距最遠(yuǎn)？最遠(yuǎn)距離是多少？

（2）汽車經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間追上自行車？此時(shí)汽車的速度是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車均以相同的速度行駛，下列有關(guān)參考系的說(shuō)法不正確的是

A．如果兩輛汽車均向東行駛，若以甲車為參考系，乙車是靜止的

B．如果觀察的結(jié)果是兩輛車均靜止，參考系可以是第三輛車

C．如果以在甲車中一走動(dòng)的人為參考系，乙車仍是靜止的

D．如果甲車突然剎車停下，乙車仍向東行駛，以乙車為參考系，甲車往西行駛

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】自由擺動(dòng)的秋千擺動(dòng)幅度越來(lái)越小，在這過(guò)程中（ ）

A. 機(jī)械能守恒

B. 減少機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但總能量守恒

C. 能量正在消失

D. 只有動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于元電荷的下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 元電荷就是電子 B. 元電荷就是質(zhì)子

C. 元電荷的值通常取e=1.60×10-19C D. 元電荷的值通常取e=1.60×10-23C

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近干燥的輕小紙屑，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 玻璃棒吸引紙屑 B. 玻璃棒排斥紙屑

C. 玻璃棒帶負(fù)電 D. 玻璃棒不帶電

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，采用下列哪些措施，有利于減少紙帶因受到摩擦而產(chǎn)生的誤差

A．改用6 V直流電源

B．將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器換成電火花計(jì)時(shí)器

C．用平整的紙帶，不用褶皺的紙帶

D．將紙帶拉直，不讓它卷曲、歪斜

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面列舉的幾種速度，其中指瞬時(shí)速度的是

A．火車以76 km/h的速度通過(guò)約2 000 m的濱州鐵路大橋

B．汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，速度不得超過(guò)20 km/h

C．城市某路段的路標(biāo)有“15 km/h、限速”字樣

D．子彈以600 m/s的速度射出槍口

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，全是矢量的是

A．位移、時(shí)間、速度、加速度

B．質(zhì)量、路程、速度、平均速度

C．位移、路程、時(shí)間、加速度

D．速度、平均速度、位移、加速度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主、德國(guó)科學(xué)家玻恩曾說(shuō)：“與其說(shuō)是因?yàn)槲野l(fā)表的工作里包含了一個(gè)自然現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，倒不如說(shuō)是因?yàn)槟抢锇艘粋�(gè)關(guān)于自然現(xiàn)象的科學(xué)思想方法基礎(chǔ)。”第一次在著作中提出“關(guān)于自然現(xiàn)象的科學(xué)思想方法基礎(chǔ)”，完成人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上理論大綜合的科學(xué)家是

A. 牛頓

B. 愛(ài)因斯坦

C. 達(dá)爾文

D. 普朗克

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同步練習(xí)冊(cè)答案