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【題目】如圖一根不可伸長絕緣的細(xì)線一端固定于O點(diǎn),另一端系一帶電小球,置于水平向右的勻強(qiáng)電場中,現(xiàn)把細(xì)線水平拉直,小球從A點(diǎn)靜止釋放,經(jīng)最低點(diǎn)B后,小球擺到C點(diǎn)時(shí)速度為0,則

A小球在B點(diǎn)時(shí)的速度最大

B小球從A到B的過程中,機(jī)械能一直在減少

C小球在B點(diǎn)時(shí)的繩子拉力最大

D從B到C的過程中小球的電勢能一直增大

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【題目】力的合成與分解實(shí)際是等效代換,合力和它的分力的作用效果應(yīng)當(dāng)是相同的,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”中,合力和分力的作用效果是( )
A.把彈簧秤拉到同一刻度
B.把橡皮條拉到不同長度
C.把橡皮條系細(xì)繩的一端拉到同一點(diǎn)
D.把彈簧秤拉到最大刻度

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【題目】在光滑的斜面上自由下滑的物體受到的力是( )
A.重力和斜面的支持力
B.重力、下滑力
C.重力,下滑力和斜面的支持力
D.重力垂直斜面的分力就是它對斜面的壓力

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【題目】一直以來人們都認(rèn)為是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子,直到1897年物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了帶電的 , 從此打破了原子不可再分的神話.

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【題目】如圖所示,真空中等量同種正點(diǎn)電荷放置在M、N兩點(diǎn),在M、N的連線上有對稱點(diǎn)a、c,M、N連線的中垂線上有對稱點(diǎn)b、d,則下列說法正確的是( )

A. 正電荷+qc點(diǎn)電勢能大于在a點(diǎn)電勢能

B. 正電荷+qc點(diǎn)電勢能小于在a點(diǎn)電勢能

C. M、N連線的中垂線上,O點(diǎn)電勢最高

D. 負(fù)電荷-qd點(diǎn)靜止釋放,在它從d點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)的過程中,加速度可能先減小再增大

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【題目】某同學(xué)站在電梯地板上,利用速度傳感器和計(jì)算機(jī)研究一觀光電梯升降過程中的情況,如圖所示的v-t圖象是計(jì)算機(jī)顯示的觀光電梯在某一段時(shí)間內(nèi)的速度變化情況(向上為正方向).根據(jù)圖象提供的信息,可以判斷下列說法中正確的是

A. 05s內(nèi),觀光電梯在加速上升,該同學(xué)處于失重狀態(tài)

B. 510s內(nèi),該同學(xué)對電梯地板的壓力等于他所受的重力

C. 1020s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學(xué)處于失重狀態(tài)

D. 2025s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學(xué)處于失重狀態(tài)

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【題目】如圖所示,光滑絕緣細(xì)管與水平面成30°角,在管的上方P點(diǎn)固定一個(gè)點(diǎn)電荷+Q,P點(diǎn)與細(xì)管在同一豎直平面內(nèi),管的頂端A與P點(diǎn)連線水平.電荷量為一q的小球(小球直徑略小于細(xì)管內(nèi)徑)從管中A處由靜止開始沿管向下運(yùn)動,在A處時(shí)小球的加速度為a.圖中PBAC,B是AC的中點(diǎn),不考慮小球電荷量對電場的影響.則在+Q形成的電場中(

A.A點(diǎn)的電勢高于B點(diǎn)的電勢

B.B點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小是A點(diǎn)的4倍

C.小球從A到C的過程中電勢能先減小后增大

D.小球運(yùn)動到C處的加速度為g﹣a

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【題目】如圖甲所示,光滑平直軌道MOON底端平滑對接,將它們固定在同一豎直平面內(nèi),兩軌道與水平地面間的夾角分別為αβ,且α>β,它們的上端MN位于同一水平面內(nèi)。現(xiàn)將可視為質(zhì)點(diǎn)的一小滑塊從M端由靜止釋放,若小滑塊經(jīng)過兩軌道的底端連接處的時(shí)間可忽略不計(jì)且無機(jī)械能損失,小滑塊沿軌道可運(yùn)動到N端。以a、E分別表示小滑塊沿軌道運(yùn)動的加速度大小和機(jī)械能,t表示時(shí)間,圖乙是小滑塊由M端釋放至第一次到達(dá)N端的運(yùn)動過程中的a-t圖象和E-t圖象,其中可能正確的是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】盧瑟福通過實(shí)驗(yàn),否定了湯姆孫的原子結(jié)構(gòu)模型,提出了原子的結(jié)構(gòu)模型.

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【題目】下面關(guān)于力的說法中錯誤的是( )
A.力是物體對物體的作用
B.力是產(chǎn)生加速度的原因
C.如果一個(gè)物體是受力物體,那么它必定同時(shí)也是施力物體
D.力可以離開物體而獨(dú)立存在

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