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【題目】某同學(xué)把兩個大小不同的物體用細(xì)線連接,中間夾一被壓縮的彈簧,如圖所示,將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上,燒斷細(xì)線,觀察物體的運動情況,進(jìn)行必要的測量,探究物體間相互作用時的不變量.
(1)該同學(xué)還必須有的器材是__________________;
(2)需要直接測量的數(shù)據(jù)是____________________________________________________________________________________________________;
(3)根據(jù)課堂探究的不變量,本實驗中表示碰撞前后不變量的表達(dá)式應(yīng)為__________________.
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【題目】在光電效應(yīng)實驗中,某同學(xué)用同一種材料在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示。則可判斷出:
A. 甲光的頻率大于乙光的頻率
B. 乙光的波長大于丙光的波長
C. 甲、乙波長相等
D. 甲光對應(yīng)的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的小車靜止在光滑的水平地面上,小車上有n個質(zhì)量為m的小球,現(xiàn)用兩種方式將小球相對于地面以恒定速度v向右水平拋出,第一種方式是將n個小球一起拋出;第二種方式是將小球一個接一個地拋出,比較這兩種方式拋完小球后小車的最終速度
A. 第一種較大 B. 第二種較大
C. 兩種一樣大 D. 不能確定
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【題目】如圖甲所示,高樓上某層窗口違章拋出一石塊,恰好被曝光時間(光線進(jìn)入相機鏡頭的時間)為0.2s的相機拍攝到,圖乙是石塊落地前0.2s時間內(nèi)所成的像(照片已經(jīng)放大且風(fēng)格化),每個小方格代表的實際長度為1.5m,忽略空氣阻力,g取10m/s2,則
A. 石塊水平拋出初速度大小約為225 m/s
B. 石塊將要落地時的速度大小約為7.5 m/s
C. 圖乙中像的反向延長線與樓的交點就是石塊拋出的位置
D. 石塊拋出位置離地高度約為28m
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【題目】如圖所示,在豎直放置的光滑半圓弧絕緣細(xì)管的圓心O處固定一點電荷,將質(zhì)量為m,電荷量為-q的小球(可視作點電荷)從圓弧管的水平直徑端點由靜止釋放,小球沿細(xì)管滑到最低點B時,對管壁恰好無壓力,則固定于圓心處的點電荷在B點處的電場強度為 ( )
A. E=2mg/q ,豎直向上 B. E=2mg/q ,豎直向下
C. E=3mg/q ,豎直向上 D. E=3mg/q , 豎直向下
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【題目】雷達(dá)采用微波的原因錯誤的是( )
A.微波具有很高的頻率
B.微波具有直線傳播的特性
C.微波的反射性強
D.微波比其它無線電波(長波、中波、短波等)傳播的距離更遠(yuǎn)
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【題目】關(guān)于路程與位移,速度和加速度的描述,下列說法正確的是( )
A.瞬時速度的大小等于路程與時間的比值
B.平均速度能精確描述物體在某一時刻的運動快慢
C.加速度方向保持不變,速度方向就保持不變
D.平均速度的方向總與位移的方向一致
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【題目】下述關(guān)于力的說法中正確的是( )
A. 力是物體對物體的作用
B. 力只作用在直接接觸的物體之間
C. 力可以離開物體面獨立存在
D. 力的大小可以用天平測量
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【題目】某公交車從靜止開始以1m/s2的加速度啟動做直線運動, 車啟動同時同地某同學(xué)以6m/s的速度勻速前進(jìn)。問:
⑴公交車能否追上該同學(xué)?
⑵ 若能追上,求出追上該同學(xué)所用的時間。
⑶ 公交車在追上該同學(xué)前什么時間與兩者有最大距離?
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