美國宇航局2011年12月5日宣布，他們發(fā)現了太陽系外第一顆類似地球的、可適合居住的行星--“開普勒-22b”，它每290天環(huán)繞著一顆類似于太陽的恒星運轉一周，距離地球約600光年，半徑是地球的2.4倍．已知萬有引力常量和地球表面的重力加速度．根據以上信息，下列推理中正確的是（　　）

物理量不僅有大小，而且還有單位，有時候根據物理量的單位能夠查出運算中的錯誤．下列單位分別是四位同學用來表示力的單位，其中正確的是（　�。�

如圖所示，一個帶有

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圓弧的粗糙滑板A的總質量m_A=3kg，其圓弧部分與水平部分相切于P，水平部分PQ長L=3.75m．開始時，A靜止在光滑水平面上．現有一質量m_B=2kg 的小木塊B從滑塊A的右端以水平初速度v₀=5m/s 滑上A，小木塊B與滑板A之間的動摩擦因數μ=0.15，小木塊B滑到滑板A的左端并沿著圓弧部分上滑一段弧長后返回，最終停止在滑板A上．取g=10m/s²，求：
（1）若B最終停在A的水平部分上的R點，P、R相距 1m，求B在圓弧上運動的過程中因摩擦而產生的內能．
（2）若圓弧部分光滑，題干中其他條件不變，求小車速度的最大值．

質量為M=0.9kg的玩具小車靜止在光滑的水平面上，小車的上表面是一光滑的曲面，末端是水平的，如圖所示，小車被擋板P擋住，質量為m=0.1kg的小球從距地面高H=1米處自由下落，然后沿光滑的曲面繼續(xù)下滑，小球落地點與小車右端水平距離s₀=1米，取g=10m/s²，求
（1）小車右端距地面的豎直高度．
（2）若撤去擋板P，物體仍從原處自由落下，小球落地時落地點與小車右端水平距離是多少？

如圖所示，兩個質量都是M=0.4Kg的砂箱A、B并排放在光滑的水平面上，一顆質量為m=0.1Kg的子彈以v₀=140m/s的水平速度射向A．射穿A后，進入B并同B一起運動，測得A、B落地點到桌邊緣的水平距離之比為1：2．取g=10m/s²，求
（1）A、B做平拋運動的初速度各多大？
（2）子彈在砂箱A、B中穿行時分別產生多少熱量？

如圖所示，水平放置的輕彈簧左端固定，小物塊P置于光滑水平桌面上的A點并與彈簧的右端接觸且不粘連，此時彈簧處于原長．現用水平向左的推力將P緩慢推至B點（彈簧仍在彈性限度內）時，推力做的功為W_F=8J．撤去推力后，P沿桌面滑到停在光滑水平面的平板小車Q上，小車的上表面與桌面在同一水平面上．已知P、Q質量分別為m=1Kg、M=4Kg，P與Q的動摩擦因數為μ=0.4．取g=10m/s²，求：
（1）要使物塊P在小車Q上不滑出去，小車至少多長？
（2）P在小車Q上不滑出去，P相對Q滑動的時間？

（一）如圖1所示，在“探究功與物體速度變化的關系”的實驗中，下列說法正確的是
（A）為減小實驗誤差，長木板應水平放置
（B）通過增加橡皮筋的條數可以使橡皮筋對小車做的功成整  數倍增加
（C）小車在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線運動，當橡皮筋恢復原長后小車做勻速運動
（D）應選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的速度
（二）某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖2所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：
（1）你認為還需要的實驗器材有、．
（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是，實驗時對木板放置要求是．
（3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v₁與v₂（v₁＜v₂）．則本實驗最終要驗證的數學表達式為（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）．

如圖所示，A、B為兩個用絕緣細線懸掛起來的質量相同的帶電介質小球，左邊放一個帶正電的球C時，兩懸線都保持豎直方向（兩線長度相同）．若把C球移走，兩球沒有發(fā)生接觸，那么下面四個圖中，哪個圖可以正確表示A、B兩球的位置（　�。�

關于場強的兩個公式  ①E=

F

q

②E=k

Q

r2

，下列說法正確的是（　　）

甲乙兩球在水平光滑軌道上向同方向運動，已知它們的動量分別是P₁=4kg．m/s，P₂=8kg．m/s，甲從后面追上乙并發(fā)生碰撞，碰后乙球的動量變?yōu)?0kg．m/s，則二球質量m₁與m₂間的關系可能是下面的哪幾種？（　�。�