【題目】如圖所示，傳送帶I與水平面央角為30°，傳送帶Ⅱ與水平面夾角為37°，兩傳送帶與一小段光滑的水平面BC平滑連接，兩傳送帶均順時(shí)針勻速率運(yùn)行．現(xiàn)將裝有貨物的箱子輕放至傳送帶I的A點(diǎn)，運(yùn)送到水平面上后，工作人員將箱子內(nèi)的物體取出，箱子速度不變繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到傳送帶Ⅱ上，傳送帶Ⅱ的D點(diǎn)與高處平臺(tái)相切。已知箱子的質(zhì)量m=lkg，傳送帶I的速度ν1=8m/s，AB長(zhǎng)L1=15.2m，與箱子間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.傳送帶Ⅱ的速度ν2=5m/s，CD長(zhǎng)L2=8.2m．箱子與傳送帶Ⅱ間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.5，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10 m/s2.

(1)求裝著物體的箱子在傳送帶I上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明箱子能否被運(yùn)送到高處平臺(tái)上（能達(dá)到D點(diǎn)就認(rèn)為可運(yùn)送到平臺(tái)上）；

(3)求箱子在傳送帶Ⅱ上向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能．

A.0.4 NB.0.2 N

C.0.1 ND.0 N

(1)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

(2)當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為6 cm時(shí)，物體受到的水平拉力有多大？這時(shí)物體受到的摩擦力有多大？

A. 墻壁對(duì)B的摩擦力大小為mBg

B. A、B之間一定有摩擦力作用

C. 力F增大，墻壁對(duì)B的摩擦力也增大

D. 力F增大，B所受的合外力一定不變

(1)小球?qū)?/span>AB繩的拉力大小；

(2)小球?qū)?/span>BC的拉力大小．

(1)實(shí)驗(yàn)中，為了使細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力，先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度，使細(xì)線(xiàn)與長(zhǎng)木板平行。接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是（_______）

A．將長(zhǎng)木板水平放置，讓小車(chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電。改變砂桶中砂子的多少，使小車(chē)在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng)，從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)

B．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小�?chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推小車(chē)，從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)

C．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車(chē)，觀察判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)

(2)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是（_______）

A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

(3)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

A.加速度B.周期C.功D.重力勢(shì)能

A. 水的飽和汽壓隨溫度升高而增大

B. 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知，熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體

C. 物體吸熱時(shí)，它的內(nèi)能可能不增加

D. 一定質(zhì)量的理想氣體，如果壓強(qiáng)不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱

【題目】老師在研究性學(xué)習(xí)課上給同學(xué)們講了兩彈簧串聯(lián)后的等效勁度系數(shù)k與兩原彈簧勁度系數(shù)k1、k2的關(guān)系式為該研究性學(xué)習(xí)小組為了證明這個(gè)結(jié)論的正確性,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),即把兩根勁度系數(shù)分別為k1、k2的彈簧連接起來(lái)探究,已知重力加速度為g。

(1)某次測(cè)量指針B如圖乙所示,指針示數(shù)為____ cm;

(2)設(shè)每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,若測(cè)量多次并計(jì)算得出每增加一個(gè)鉤碼指針A示數(shù)的平均伸長(zhǎng)量為ΔxA,指針B示數(shù)的平均伸長(zhǎng)量為ΔxB,則可求得k=___,k1=___,k2=___,從而驗(yàn)證的正確性。

A. F大小的取值范圍一定是0≤F≤F1+F2+F3

B. F的大小至少比F1、F2、F3中的某一個(gè)大

C. 若F1∶F2∶F3=3∶6∶8，只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角，一定能使合力F為零

D. 若F1∶F2∶F3=3∶6∶2，只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角，一定能使合力F為零