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【題目】在光滑水平面上有一物塊始終受水平恒力F的作用而運動,在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧,如圖所示,當物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中,下列說法正確的是 ( )

A.物塊接觸彈簧后立即做減速運動
B.當物塊的速度為零時,它所受的合力為零
C.物塊接觸彈簧后先加速后減速
D.當彈簧處于壓縮量最大時,物塊的加速度等于零

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【題目】一木箱放在平板車的中部,距平板車的后端、駕駛室后端均為L=1.5m,如圖所示處于靜止狀態(tài),木箱與平板車之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,現(xiàn)使平板車以a1的加速度勻加速啟動,速度達到v=6m/s后接著做勻速直線運動,運動一段時間后勻減速剎車(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力).(g=10m/s2)求:

(1)若木箱與平板車相對靜止,加速度a1大小滿足什么條件?;

(2)若a1=6m/s2,當木箱與平板車的速度都達到v=6m/s時,木箱在平板車上的位置(離駕駛室后端距離);

(3)若在木箱速度剛達到6m/s時平板車立即剎車,則要使木箱不會撞到駕駛室,平板車剎車時的加速度大小滿足什么條件?

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【題目】如圖,光滑水平面上放著質(zhì)量為M的木板,木板左端有一個質(zhì)量為m的木塊,F(xiàn)對木塊施加一個水平向右的恒力F , 木塊與木板由靜止開始運動,經(jīng)過時間t分離。下列說法正確的是( )

A.若僅增大木板的質(zhì)量M , 則時間t增大
B.若僅增大木塊的質(zhì)量m , 則時間t增大
C.若僅增大恒力F , 則時間t增大
D.若僅增大木塊與木板間的動摩擦因數(shù),則時間t減小

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【題目】如圖甲所示,某同學將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系.

(1)實驗過程中,電火花計時器接在交流電源上,調(diào)整_____,使細線與長木板平行;

(2)該同學將實驗器材如圖甲所示連接后,沙桶的質(zhì)量_____(填需要”、“不需要)遠小于小車及傳感器總質(zhì)量,實驗時如將細線拉力當作小車及傳感器的合外力,則_____(填需要”、“不需要)先平衡摩擦力;

(3)先接通電源,小車由靜止釋放,獲得的一條紙帶如圖乙,每打5個點取一個計數(shù)點,x1=3.62cm,x4=5.12cm,由圖中數(shù)據(jù)可求得:小車的加速度為_____m/s2,第3個計數(shù)點與第4個計數(shù)點的距離(即x3)約為_____cm.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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【題目】如圖所示,斜面與水平面、斜面與擋板間的夾角均為30°,一小球放置在斜面與擋板之間,擋板對小球的彈力為FN1,斜面對小球的彈力為FN2,以擋板與斜面連接點所形成的水平直線為軸,將擋板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置,不計摩擦,在此過程中

A. FN1始終減小,F(xiàn)N2始終增大

B. FN1始終增大,F(xiàn)N2始終減小

C. FN1始終減小,F(xiàn)N2先減小后增大

D. FN1先減小后增大,F(xiàn)N2始終減小

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的斜面體A放在粗糙水平面上,用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),已知斜面傾角及輕繩與豎直方向夾角均為θ=30°。不計小球與斜面間的摩擦,則

A. 輕繩對小球的作用力大小為mg

B. 斜面對小球的作用力大小為mg

C. 斜面體對水平面的壓力大小為(M+m)g

D. 斜面體與水平面間的摩擦力大小為mg

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【題目】如圖甲,水平地面上有一靜止平板車,車上放一物塊,物塊與平板車的動摩擦因數(shù)為0.2,t=0時,車開始沿水平面做直線運動,其vt圖象如圖乙所示,g10 m/s2,若平板車足夠長,關(guān)于物塊的運動,以下描述正確的是

A. 0~6 s加速,加速度大小為2 m/s2,6~12 s減速,加速度大小為2 m/s2

B. 0~8 s加速,加速度大小為2 m/s2,8~12 s減速,加速度大小為4 m/s2

C. 0~8 s加速,加速度大小為2 m/s2,8~16 s減速,加速度大小為2 m/s2

D. 0~12 s加速,加速度大小為1.5 m/s2,12~16 s減速,加速度大小為4 m/s2

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【題目】某同學做“探究力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是
(2)本實驗采用的科學方法是 
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.微元法.

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【題目】某實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置測當?shù)氐闹亓铀俣龋瑘D中A、B是兩個光電門,鋼球自由下落過程中,先后通過光電門A、B,鋼球通過光電門A時與光電門相連的光電計時器開始計時,通過光電門B時就停止計時,得到鋼球從A運動B所用的時間t,用刻度尺測出A、B間的高度h,保持小球下落的位置不變,保持光電門B的位置不變,改光電門A的位置,重復(fù)前面的實驗,測出多組h、t的值.

(1)根據(jù)測得的多組h、t的值,算出每組的 ,作出 圖象,則圖象應(yīng)是圖乙中的
(2)圖線與縱軸的交點表示 , 要求出重力加速度,必須求出圖線的 , 若求出的圖線的這個量用k表示,則當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>

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【題目】如圖所示,小車上有一個定滑輪,跨過定滑輪的繩一端系一重球,另一端系在彈簧秤上,彈簧秤固定在小車上.開始時小車處于靜止狀態(tài),當小車勻加速向右運動時,下述說法中正確的是( )

A.彈簧秤讀數(shù)變大,小車對地面壓力變大
B.彈簧秤讀數(shù)變大,小車對地面壓力變小
C.彈簧秤讀數(shù)不變,小車對地面的壓力變大
D.彈簧秤讀數(shù)變大,小車對地面的壓力不變

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