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科目： 來源： 題型：

力的合成與分解用到的主要科學(xué)方法是
 
，驗證牛頓第二定律實驗中先保持小車的質(zhì)量不變，改變所掛鉤碼的質(zhì)量，測定相應(yīng)的加速度，再保持鉤碼的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量，測定相應(yīng)的加速度，這用的科學(xué)方法是
 
．

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科目： 來源： 題型：

小球從距地面125m高處自由落下，空氣阻力不計，落地所需時間為
 
s，落地時速度大小為
 
m/s（重力加速度g=10m/s2）．

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，傾角為θ的斜面上固定有一豎直擋板，重為G的光滑小球靜止時，擋板對球的彈力大小為FN1，斜面對球的彈力大小為FN2，則（　　）

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科目： 來源： 題型：

一個重為500N的人站在升降機(jī)內(nèi)的磅秤上，在升降機(jī)運動過程中看到磅秤示數(shù)為450N，則升降機(jī)的運動情況是（重力加速度g=10m/s2）（　�。�
A、向上加速，加速度大小為1m/s2
B、向下加速，加速度大小為
10
9
m/s2
C、向上減速，加速度大小為1m/s2
D、向下減速，加速度大小為
10
9
m/s2

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科目： 來源： 題型：

某物體做自由落體運動，它在第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)的平均速度之比為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)一物體用兩根輕線懸掛于天花板上，其中線AB恰好豎直，則物體受到的作用力的個數(shù)為（　　）

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科目： 來源： 題型：

一物體受到兩個共點力的作用，它們的大小分別為F1=4N、F2=8N，則它們的合力大小可能是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在天花板上某點由電線懸吊一電燈的情形中，下列各對力中屬于作用力和反作用力的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列物體中處于平衡狀態(tài)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

以下關(guān)于慣性的說法正確的是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案