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【題目】如圖所示電路中,L為一自感系數(shù)較大的線圈,電鍵S閉合電路穩(wěn)定后,在電阻R2和線圈L均有電流,F(xiàn)將電鍵S斷開瞬間( )
A.流經(jīng)R2和L的電流方向都向左
B.流經(jīng)R2和L的電流方向都向右
C.流經(jīng)R2的電流方向向右,流經(jīng)L的電流方向向左
D.流經(jīng)R2的電流方向向左,流經(jīng)L的電流方向向右
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【題目】一個長螺線管中通有電流,把一個帶電粒子沿管軸線射入管中,不計重力,粒子將在管中( )
A.做勻速直線運動B.沿軸線來回運動
C.做勻加速直線運動D.做圓周運動
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【題目】如圖所示,燈泡A、B與固定電阻的阻值均為R , L是帶鐵芯的理想線圈,電源的內(nèi)阻不計。開關(guān)S1、S2均閉合且電路達到穩(wěn)定。已知電路中的各種元件均在安全范圍之內(nèi)。下列判斷中正確的是( )
A.燈泡A中有電流通過,方向為a→b
B.將S1斷開的瞬間,燈泡A、B同時熄滅
C.將S1斷開的瞬間,通過燈泡A的電流最大值要比原來通過燈泡B的電流大
D.將S2斷開,電路達到穩(wěn)定,燈泡A、B的亮度相同
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【題目】在勻變速直線運動中,下面關(guān)于速度和加速度關(guān)系的說法中,正確的( )
A.物體運動的速度越大,加速度也一定越大
B.物體的加速度為零,它的速度一定為零
C.加速度就是“增加出來的速度”
D.加速度反映速度變化的快慢,與速度無關(guān)
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【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)了地磁場和分子電流假說后在自主課堂上展開激烈討論內(nèi)容如下,根據(jù)你物理課所學(xué)判斷誰說的較好( )
A.地球表面帶正電,若地球自轉(zhuǎn)變慢,地磁場將變?nèi)?/span>
B.地球表面帶正電,若地球自轉(zhuǎn)變慢,地磁場將變強
C.地球表面帶負電,若地球自轉(zhuǎn)變慢,地磁場將變?nèi)?/span>
D.地球表面帶負電,若地球自轉(zhuǎn)變慢,地磁場將變強
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【題目】如圖(a)、(b)所示的電路中,電阻R和自感線圈L的電阻值都很小,且小于燈A的電阻,接通S , 使電路達到穩(wěn)定,燈泡A發(fā)光,則( )
A.在電路(a)中,斷開S , A將漸漸變暗
B.在電路(a)中,斷開S , A將先變得更亮,然后漸漸變暗
C.在電路(b)中,斷開S , A將漸漸變暗
D.在電路(b)中,斷開S , A將先變得更亮,然后漸漸變暗
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【題目】物理學(xué)中用到大量的科學(xué)方法,下列概念的建立不屬于“等效替代”方法的是( )
A.“質(zhì)點”B.“平均速度”
C.“合力與分力”D.“總電阻”
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【題目】歷史上首先正確認識運動和力的關(guān)系,推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學(xué)家是( )
A.亞里士多德B.伽利略
C.牛頓D.愛因斯坦
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【題目】如圖所示,L為自感系數(shù)較大的線圈,電路穩(wěn)定后小燈泡正常發(fā)光,當(dāng)斷開開關(guān)S的瞬間會有( )
A.燈A立即熄滅
B.燈A慢慢熄滅
C.燈A突然閃亮一下再慢慢熄滅
D.燈A突然閃亮一下再突然熄滅
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【題目】如圖所示,有一固定在水平面的平直軌道,該軌道由白色軌道和黑色軌道交替排列并平滑連接而成.各段軌道的編號已在圖中標(biāo)出.僅黑色軌道處在豎直向上的勻強電場中,一不帶電的小滑塊A靜止在第1段軌道的最左端,絕緣帶電小滑塊B靜止在第1段軌道的最右端.某時刻給小滑塊A施加一水平向右的恒力F,使其從靜止開始沿軌道向右運動,小滑塊A運動到與小滑塊B碰撞前瞬間撤去小滑塊A所受水平恒力.滑塊A、B碰撞時間極短,碰后粘在一起沿軌道向右運動.已知白色軌道和黑色軌道各段的長度均為L=0.10m,勻強電場的電場強度的大小E=1.0×104N/C;滑塊A、B的質(zhì)量均為m=0.010kg,滑塊A、B與軌道間的動摩擦因數(shù)處處相等,均為μ=0.40,絕緣滑塊B所帶電荷量q=+1.0×10﹣5C,小滑塊A與小滑塊B碰撞前瞬間的速度大小v=6.0m/s.A、B均可視為質(zhì)點(忽略它們的尺寸大。也挥婣、B間的靜電力作.在A、B粘在一起沿軌道向右運動過程中電荷量保持不變,取重力加速度g=10m/s2 .
(1)求F的大小;
(2)碰撞過程中滑塊B對滑塊A的沖量;
(3)若A和B最終停在軌道上編號為k的一段,求k的數(shù)值.
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