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【題目】伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法,有力地促進了人類科學認識的發(fā)展.利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時,小球沿右側斜面上升到的最高位置依次為1、2、3.根據(jù)三次實驗結果的對比,可以得到的最直接的結論是( )

A.如果斜面光滑,小球將上升到與O點等高的位置
B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)
C.如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變
D.小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小

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【題目】開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并有嚴密邏輯體系的近代科學家是

A.哥白尼B.伽利略C.愛迪生D.牛頓

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【題目】17世紀歐洲學者質(zhì)疑、改變和放棄了歐洲所繼承知識中最神圣化的認識。科學革命的思想巨變使他們重新考察和描述宇宙的性質(zhì)及其力量。在這里,對宇宙的性質(zhì)及其力量做出“革命”性描述是

A.哥白尼B.伽利略C.牛頓D.普朗克

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【題目】如圖所示,一個質(zhì)量M=50kg的人站在升降機的地板上,升降機的頂部懸掛了一只彈簧測力計,測力計下面掛著一個質(zhì)量為m=5kg的物體A,當升降機豎直向上運動的過程中物體相對靜止時,他看到彈簧測力計的示數(shù)為40N,g=10m/s2 , 求此時:

(1)該升降機處于處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)?并簡要說明理由,
(2)該升降機的加速度,
(3)人對升降機地板的壓力.

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【題目】高空拋物,是一種不文明的行為,而且會帶來很大的社會危害.試計算一個自由下落的物體,它在最后一秒的位移是35m時,求下落時間是多少?物體落地時的速度是多大?(g=10m/s2

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【題目】如圖所示,電阻不計的光滑金屬導軌ABC、DEF平行放置,間距為L,BC、EF水平,AB、DE與水平面成θ角.PQ、P′Q′是質(zhì)量均為m、電阻均為R的金屬桿,它們與導軌垂直.平行板電容器的兩極板(相距為d)M、N水平放置,并通過導線與導軌連接.FC的左側整個區(qū)域處于磁感應強度大小為B1、方向豎直向下的勻強磁場中.電容器兩極板間圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于紙面向里的勻強磁場,磁感應強度大小為B2 , 圓形磁場區(qū)域半徑r1=0.5d,與電容器兩板及左側邊緣線相切.讓桿PQ沿水平導軌運動,使桿P′Q′靜止不動,試求:

(1)PQ運動速度的大小和方向.
(2)若一個不計重力的帶正電粒子沿兩板間中心線O1O2從左側邊緣.O1點以速度v0射入,恰沿直線通過圓形磁場區(qū)域,經(jīng)過時間t0從極板邊緣飛出;撤去磁場,讓該粒子仍從O1點以相同速度射入,則經(jīng)t0/2時間打到極板上,求v0的大小為多少?
(3)若兩極板不帶電,保持圓形區(qū)域磁場不變,滿足(2)問比荷的該粒子仍沿中心線O1O2從O1點射入,欲使粒子從兩板間飛出,求射入的速度大小應滿足的條件[已知tan2θ= ].

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【題目】如圖所示,有一固定的光滑絕緣水平平臺,平臺右端B與水平傳送帶平滑相接,傳送帶長L=4m.一質(zhì)量為m=0.5kg、帶電量為q=+2×103C的滑塊放在水平平臺上.平臺上有一根輕質(zhì)彈簧左端固定,右端與滑塊接觸但不連接.現(xiàn)將滑塊從A處由靜止釋放,無電且傳送帶不動時滑塊恰能到達傳送帶右端C點.已知彈簧始終在彈性限度內(nèi),滑塊到達B點前已與彈簧完全脫離,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.20,g取l0m/s2 . 求:

(1)滑塊到達B點時的速度vB和彈簧儲存的最大彈性勢能EP;
(2)若傳送帶以5m/s的速度沿順時針方向勻速轉動,滑塊從B到C的過程中,摩擦生熱多少?
(3)若在BC之間加上水平向左的勻強電場E=1×103N/C,傳送帶以1m/s的速度沿順時針方向勻速轉動,滑塊第二次過B點時速度大小為多大?

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【題目】一個靜止在光滑水平面上的物體,受水平拉力的作用從靜止開始做加速度為3m/s2的勻加速直線運動,求物體第2s末的速度及前2s內(nèi)的位移.(g=10m/s2

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【題目】升旗手小明在國歌響起時開始升旗,當國歌結束時國旗恰好到旗桿頂端.已知國歌從響起到結束的時間是48s,升旗時國旗豎直向上運動22m.國旗先勻加速運動,再勻速運動,最后勻減速運動,國旗到達旗桿頂端時的速度恰好為零,其運動的v﹣t圖如圖所示.不計一切摩擦和繩質(zhì)量,國旗質(zhì)量m=2kg,g=l0m/s2 . 求:

(1)國旗加速階段加速度的大。
(2)小明做功的最大功率.

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【題目】某同學學習了電壓表的內(nèi)部結構之后,決定親手改裝一只3V量程的電壓表,他進行了以下步驟,請根據(jù)你所學知識和他的操作進行填空補充:
①測量待改裝表的內(nèi)阻,現(xiàn)有以下實驗器材:
靈敏電流計G1(量程為200μA,內(nèi)阻約為300Ω);
靈敏電流計G2 (量程為500μA,內(nèi)阻約為800Ω);
定值電阻R1=200Ω;
定值電阻R2=10Ω;
滑動變阻器R(最大阻值5Ω,2A);
一節(jié)干電池(電動勢1.5V,內(nèi)阻很。;
一個電鍵,導線若干.
僅用以上器材他設計了如圖所示測量G1表內(nèi)阻rg的實驗電路圖.請你幫他把未畫完的實驗電路圖在方框內(nèi)補充完整,并標上相應的器材符號.根據(jù)實驗電路寫出測量G1表內(nèi)阻的表達式rg=(若兩個表都要使用,G1表的讀數(shù)用I1表示,G2表的讀數(shù)用I2表示).
②根據(jù)第一步他測得靈敏電流計G1的內(nèi)阻rg=300Ω,為了將它改裝為3V量程的電壓表,他應該聯(lián)一個R3=Ω的電阻,并將表盤進行改寫標注.
③他將改裝好的電壓表與標準的3V量程的電壓表進行逐格校對,發(fā)現(xiàn)改裝表讀數(shù)總是略微偏小,則他應該采取下列哪一項措施減小誤差
A.給R3串聯(lián)一個大電阻 B.給R3串聯(lián)一個小電阻
C.給R3并聯(lián)一個小電阻 D.給R3并聯(lián)一個大電阻.

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同步練習冊答案