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【題目】狄拉克曾預(yù)言,自然界應(yīng)該存在只有一個磁極的磁單極子,其周圍磁感應(yīng)呈均勻輻射狀分布,距離它r處的磁感應(yīng)強度大小為B= (k為常數(shù)),設(shè)空間有一固定的S極磁單極子,磁場分布如圖所示,一帶電小球q(重力不可忽略)在S極附近做勻速圓周運動,則關(guān)于小球做勻速圓周運動的判斷中正確的是( 。
A. 若小球帶正電,其運動軌跡平面可在S的正下方
B. 若小球帶負電,其運動軌跡平面可在S的正下方
C. 若小球帶正電,其運動軌跡平面可在S的正上方且沿逆時針運動(從上往下看)
D. 若小球帶負電,其運動軌跡平面可在S的正上方且沿逆時針運動(從上往下看)
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【題目】如圖所示,輕質(zhì)且不可伸長的細繩一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在天花板上的O點。則小球在豎直平面內(nèi)擺動的過程中,以下說法正確的是 ( )
A. 小球在擺動過程中受到的外力的合力即為向心力
B. 在最高點A、B,因小球的速度為0,所以小球受到的合外力為0
C. 小球在最低點C所受的合外力,即為向心力
D. 小球在擺動過程中使其速率發(fā)生變化的力為繩子的拉力
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【題目】一位物理老師用一段銅導(dǎo)線核一塊磁鐵演奏一曲《菊花臺》的視頻驚艷網(wǎng)友,網(wǎng)友直呼“史上最牛物理老師”。他是這么做的:在一塊木板上固定兩顆螺絲釘,用一段銅導(dǎo)線纏繞在兩顆螺絲釘之間,擴音器通過導(dǎo)線與兩螺絲釘連接。將磁鐵放在銅導(dǎo)線旁邊,手指撥動銅導(dǎo)線,另一只手握著螺絲刀壓著銅導(dǎo)線,并在銅導(dǎo)線上滑動,優(yōu)美動聽的樂曲就呈現(xiàn)出來了。根據(jù)上面所給的信息,你認為下面說法正確的是
A. 手指撥動銅導(dǎo)線,銅導(dǎo)線的振動引起空氣振動而發(fā)出聲音
B. 手指撥動銅導(dǎo)線,使銅導(dǎo)線切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流通過擴音器放大后發(fā)聲
C. 聲音的音調(diào)變化是通過手指撥動銅導(dǎo)線力的大小來實現(xiàn)的
D. 手指撥動銅導(dǎo)線,銅導(dǎo)線中產(chǎn)生直流電流
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【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時,采用如圖甲所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.
(1)當M與m的大小關(guān)系滿足________時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是________.
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.用天平測出m以及小車質(zhì)量M,小車運動的加速度可直接用公式a=求出
(3) 另一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當,得到的a-F關(guān)系圖象分別如下圖所示
其原因是: __________________________________________________;
(4)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示.計時器打點的時間間隔為0.02 s.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離.該小車的加速度a=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】如圖,帶電量為q=+2×10-3C、質(zhì)量為m=0.1kg的小球B靜置于光滑的水平絕緣板右端,板的右側(cè)空間有范圍足夠大的、方向水平向左、電場強度E=103N/C的勻強電場.與B球形狀相同、質(zhì)量為0.3kg的絕緣不帶電小球A以初速度v0=10m/s向B運動,兩球發(fā)生彈性碰撞后均逆著電場的方向進入電場,在電場中兩球又發(fā)生多次彈性碰撞,已知每次碰撞時間極短,小球B的電量始終不變,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)第一次碰撞后瞬間兩小球的速度大;
(2)第二次碰撞前瞬間小球B的動能;
(3)第三次碰撞的位置.
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【題目】如圖所示,質(zhì)量滿足的三個物塊A、B、C,A與天花板之間、B與C之間均用輕彈簧相連,A與B之間用細繩相連,當系統(tǒng)靜止后,突然剪斷AB間的細繩,則此瞬間A、B、C的加速度分別為(取向下為正)( )
A. 、2g、0 B. -2g、2g、0
C. 、、0 D. -2g、、g
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【題目】關(guān)于下列四幅圖說法不正確的是( 。
A.
原子中的電子繞原子核高速運轉(zhuǎn)時,運行軌道的半徑可以是任意的
B.
光電效應(yīng)實驗說明了光具有粒子性
C.
電子束通過鋁箔時的衍射圖樣證實了電子具有波動性
D.
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【題目】如圖甲所示 ,軌道ABC由一個傾角為θ=30°的斜面AB和一個水平面BC組成,一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m的滑塊從A點由靜止開始下滑,滑塊在軌道ABC上運動的過程中,受到水平向左的力F的作用,其大小和時間的關(guān)系如圖乙所示(2 t0后,撤去F),經(jīng)過時間t0滑塊經(jīng)過B點時無機械能損失,最后停在水平軌道BC上,滑塊與軌道之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,已知重力加速度為g。求:
(1)整個過程中滑塊的運動時間;
(2)整個過程中水平力F做的功;
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【題目】為了讓乘客乘車更為舒適,某探究小組設(shè)計了一種新的交通工具,乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整,使座椅始終保持水平,如圖所示.當此車減速上坡時,乘客( )
A. 處于超重狀態(tài) B. 處于失重狀態(tài)
C. 受到向前的摩擦力作用 D. 所受力的合力沿斜面向上
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【題目】輕質(zhì)彈簧原長為2l,將彈簧豎直放置在地面上,在其頂端將一質(zhì)量為5m的物體由靜止釋放,當彈簧被壓縮到最短時,彈簧長度為l,F(xiàn)將該彈簧水平放置,一端固定在A點,另一端與物塊P接觸但不連接。AB是長度為5l的水平軌道,B端與半徑為l的光滑半圓軌道BCD相切,半圓的直徑BD豎直,如圖所示。物塊P與AB間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。用外力推動物塊P,將彈簧壓縮至長度l,然后放開,P開始沿軌道運動。重力加速度大小為g。
(1)若P的質(zhì)量為m,求P到達C點時對軌道的作用力;
(2)它離開圓軌道后落回到AB上的位置與A點之間的距離;
(3)若P能滑上圓軌道,且不脫離圓軌道,求P的質(zhì)量的取值范圍。
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