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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有同學(xué)用橡皮筋探究求合力的方法。他先將橡皮筋一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩,再將另一端固定在水平木板上,前后兩次拉伸橡皮筋。

(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮筋的要求中,下列哪些說(shuō)法是正確的_______(填字母代號(hào))

A.橡皮筋可以沿不同方向拉 B.將橡皮筋拉伸相同長(zhǎng)度即可

C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度 D.將橡皮筋和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

(2)某次實(shí)驗(yàn)中,一只彈簧秤的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_______ N,

(3)如果沒(méi)有操作失誤,右上圖中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為一臺(tái)小型發(fā)電機(jī)構(gòu)造示意圖,發(fā)電機(jī)內(nèi)的矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以恒定的角速度ω繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸轉(zhuǎn)動(dòng),線圈匝數(shù)n=100,內(nèi)阻r=5Ω,外電路電阻R=95Ω,電路中其余電阻不計(jì).轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中穿過(guò)每匝線圈的磁通量Φ隨時(shí)間t按正弦規(guī)律變化,如圖乙所示,求:

(1)該小型發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)最大值;

(2)07.85×10-3s內(nèi)通過(guò)R的電荷量.(π=3.14)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某班物理研究性學(xué)習(xí)小組想測(cè)量某導(dǎo)電溶液的電阻率,先在一根均勻的長(zhǎng)玻璃管兩端各裝了一個(gè)電極(接觸電阻不計(jì)),兩電極相距L=0.700m,玻璃管的內(nèi)徑為4.000mm,其間充滿待測(cè)的導(dǎo)電溶液.實(shí)驗(yàn)所用器材如下:

電壓表(量程15V,內(nèi)阻約30kΩ);

電流表(量程300μA,內(nèi)阻約50Ω);

滑動(dòng)變阻器(100Ω,0.1A);

電池組(電動(dòng)勢(shì)E=12V,內(nèi)阻r=6Ω);

單刀單擲開(kāi)關(guān)一個(gè);

導(dǎo)線若干.

(1)該小組先用歐姆表粗測(cè)溶液電阻,他們先選擇歐姆×100擋,測(cè)量結(jié)果如圖1所示,為了使讀數(shù)更精確些,接下來(lái)要進(jìn)行的步驟________。

A.換為×10擋,重新測(cè)量

B.換為×1k擋,重新測(cè)量

C.換為×10擋,先歐姆調(diào)零再測(cè)量

D.換為×1k擋,先歐姆調(diào)零再測(cè)量

(2)根據(jù)歐姆表的粗測(cè)結(jié)果及可供選擇的器材,學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路,下表是他們實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù).

U/V

0

1.0

3.0

5.0

7.0

9.0

11.0

I/μA

0

22

65

109

155

175

240

由以上信息,你認(rèn)為該研究小組設(shè)計(jì)的電路圖是以下選項(xiàng)中的__________,并根據(jù)電路圖將圖2甲實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整_________.

(3)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中已描點(diǎn),請(qǐng)你在圖2乙上作出U-I圖象______,并根據(jù)圖象求出電阻R=______Ω(保留兩位有效數(shù)字).

(4)計(jì)算導(dǎo)電溶液的電阻率測(cè)量值ρ=___________Ω·m(保留兩位有效數(shù)字).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,等腰直角三角形MON的直角邊MO長(zhǎng)度為L,在MON區(qū)域內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.三個(gè)相同的帶電粒子從M點(diǎn)沿MO方向分別以速度v1v2、v3射入磁場(chǎng),在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為t1、t2、t3,且t1:t2:t3 =3:3:2,不考慮粒子的重力及粒子間的相互作用,下列說(shuō)法正確的是

A. 粒于可能帶正電

B. 三個(gè)粒子速度的大小關(guān)系可能是v2<v1<v3

C. 粒子的比荷是

D. ON邊射出的粒子與0點(diǎn)的距離為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在絕緣的水平桌面上有MN、PQ兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間的距離為l.金屬棒abcd垂直放在導(dǎo)軌上,兩棒正中間用一根長(zhǎng)l的絕緣細(xì)線相連,棒ab右側(cè)有一直角三角形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向豎直向下,三角形的兩條直角邊長(zhǎng)均為l,整個(gè)裝置的俯視圖如圖所示,從圖示位置在棒ab上加水平拉力,使金屬棒abcd向右勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū),則金屬棒ab中感應(yīng)電流i和絕緣細(xì)線上的張力大小F隨時(shí)間t變化的圖象,可能正確的是(規(guī)定金屬棒ab中電流方向由ab為正)

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上,存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直斜面向上,磁場(chǎng)的寬度為2L。一邊長(zhǎng)為L的正方形導(dǎo)體線圈,由靜止開(kāi)始沿斜面下滑,當(dāng)ab邊剛越過(guò)GH進(jìn)入磁場(chǎng)瞬間和剛越過(guò)MN穿出磁場(chǎng)瞬間速度剛好相等。從ab邊剛越過(guò)GH處開(kāi)始計(jì)時(shí),規(guī)定沿斜面向上為安培力的正方向,則線框運(yùn)動(dòng)的速率v與線框所受安培力F隨時(shí)間變化的圖線中,可能正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某帶電粒子由靜止開(kāi)始經(jīng)電壓為U1的電場(chǎng)加速后,射入水平放置、電勢(shì)差為U2的兩塊平行導(dǎo)體板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,帶電粒子沿平行于兩板的方向從兩板正中間射人,穿過(guò)兩板后又垂直于磁場(chǎng)方向射入邊界線豎直、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,設(shè)粒子射入磁場(chǎng)和射出磁場(chǎng)的M、N兩點(diǎn)間的距離為s(不計(jì)重力,不考慮邊緣效應(yīng)).下列說(shuō)法正確的是

A. 若僅將水平放置的平行板間距增大,則s減小

B. 若僅增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B,則s減小

C. 若僅增大U1,則s增大

D. 若僅增大U2,則s增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天雨后的早晨,一只蝸牛沿著一片傾斜的樹(shù)葉緩慢向上爬行,如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 蝸牛對(duì)樹(shù)葉的壓力大小等于蝸牛的重力大小

B. 樹(shù)葉對(duì)蝸牛的摩擦力沿樹(shù)葉斜向下

C. 樹(shù)葉受到蝸牛的壓力與蝸牛受到樹(shù)葉的支持力是一對(duì)平衡力

D. 樹(shù)葉對(duì)蝸牛的作用力大小等于蝸牛的重力大小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比n1n251,電阻R10 Ω,L1、L2為規(guī)格相同的兩只小燈泡,S1為單刀雙擲開(kāi)關(guān)。原線圈接正弦交變電源,輸入電壓u隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.現(xiàn)將S11S2閉合,此時(shí)L2正常發(fā)光。下列說(shuō)法正確的是

A. 只斷開(kāi)S2后,原線圈的輸入功率增大

B. 輸入電壓u的表達(dá)式

C. S1換接到2后,原線圈的輸入功率為1.6 W

D. S1換接到2后,R消耗的電功率為0.8 W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電絕緣體物塊位于高度略大于物塊高的水平寬敞絕緣隧道中,隧道足夠長(zhǎng),物塊上、下表面與隧道上、下表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.整個(gè)空間存在垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng).現(xiàn)給物塊水平向右的初速度比,空氣阻力忽略不計(jì),物塊電荷量不變,則整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊克服阻力做功可能為

A. 0 B.

C. D.

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